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文档简介

备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 星期 第 节课题Module 3 Unit1 Point to the door教学目标1、学习单词：door, please, window, blackboard,2、短语及句子：Point to the blackboard/door/window/desk/chair.教学重点课堂上能听懂指令，并能根据指令做出正确的动作及反应；自己能发出正确的指令Point to the desk/chair / Stand up. / Sit down.教学难点使孩子们课堂上据指令Point to the desk/chair / Stand up. / Sit down.做出正确的动作及反应教学时间教学准备多媒体课件，单词卡片、教室里的一些桌椅。教学过程集体备课思路个人补充调整教学过程：1. Warm-up Greetings2. Lead inStep1. Listen and chantStep2.teach” point to”3. PresentationStep1.Listen, point and find “point to”Step 2. Teach “sit down”door”stand up”window”blackboard”bird”4.PracticeStep1. 阅读课文 读课文Step2对学生说：“Stand up”然后说：“Sit down，”做这两个动作并让学生也这样做。展示汇报。 Step3告诉学生老师将发出point to的指令，学生应指向教室里的物品展示汇报 Step4Listen abd say in P16A3 5.Homework.课后朗读3遍课文 课后反思：备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 星期 第 节课题Module 3 Unit2 Point to the desk教学目标1.掌握desk,chair教学重点学习句型Point to the desk教学难点用重点句型进行对话交流教学时间教学准备点读笔、单词卡片、教学过程集体备课思路个人补充调整1. Warm-up and revision GreetingsPoint to 2. Lead inStep1. Listen and chantStep2.teach”desk”:”chair”3. PresentationStep1.Listen and sayStep 2. Teach the text 4.PracticeStep1. 阅读课文 读课文汇报Step2Listen and circle in P18A3展示汇报。 St
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