三年级下册语文按课文内容填空.doc

三年级下册语文按课文内容填空（一） 姓名 学号1、一身（ ）羽毛，一对（ ）翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了（ ）小燕子。青的草，绿的叶，（ ）花，都像（ ），形成了（ ）春天。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ），唧唧地叫着，有的由这边的稻田，（ ）飞到了那边的柳树下边；有的（ ）湖面，尾尖（ ）沾了一下水面，就看到（ ）一圈一圈地（ ）开去。停着的燕子成了（ ），谱成了一支（ ）的春天的（ ）。2、咏柳作者（ ）。碧玉（ ），（ ）绿丝绦。不知（ ），（ ）似剪刀。春日作者（ ）。（ ）泗水滨。（ ）。等闲（ ），（ ）。3、荷花已经开了不少了。荷叶（ ），像一个个（ ）。白荷花在这些大圆盘之间（ ）。有的才（ ）。有的（ ），露出（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）。这么多的白荷花，一朵有一朵的（ ）。如果把眼前的（ ）看作一大幅（ ），那画家的本领可真了不起。风过了，我停止了（ ），静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我（ ）。小鱼在脚下游过，告诉我（ ）4、我国有很多神奇的泉。西藏的（ ）、河北的（ ）、台湾省的（ ）。5、群芳（ ） （ ）嫣红 落英（ ） 郁郁（ ）喷薄（ ） （ ）东升 （ ）西下 （ ）当空崇山（ ） 悬崖（ ） （ ）叠翠 苍翠（ ）三年级下册语文按课文内容填空（二） 姓名 学号5、翠鸟的颜色非常（ ）。头上的羽毛像（ ），绣满了（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。翠鸟鸣声（ ），爱贴着水面（ ）。一眨眼，又轻轻地停在（ ）上了。它一动不动地（ ）泛着微波的水面，等待游到（ ）的小鱼。小鱼（ ）把头露出水面，吹了个（ ）。尽管它这样（ ），还是难以逃脱翠鸟（ ）。翠鸟蹬开（ ），（ ）飞过去，（ ）小鱼，（ ）水面往远处飞走了。只有（ ），水波（ ）。6、这年春天，（ ）燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了（ ）。当地（ ），（ ），几乎所有的昆虫都被（ ）。燕子经过（ ），已经非常（ ）。再加上找不到食物，（ ），濒临（ ）。听到消息后，居民们（ ）走出家门，冒着（ ），顶着（ ），踏着（ ），（ ）冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，在覆盖着（ ）山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。她的脸（ ），手（ ），但她（ ）。7、山上的森林（ ），村前河水（ ），天空（ ），空气（ ）。一年年，一代代，上坡上的树木（ ），裸露的土地（ ）树木变成了（ ），变成了（ ），变成了（ ），还有大量的树木随着（ ）。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨（ ），一连（ ），到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被（ ）不知卷到了何处。什么都没有了所有（ ），包括那些（ ）。园、万壑（ ），千山（ ）。（ ）飞白鹭，（ ）啭黄鹂。雨里鸡鸣一两家，（ ）。池上（ ），叶底（ ）。 三年级下册语文按课文内容填空（三） 姓名 学号9、亡羊补牢这则寓言告诉我们（ ）。他很（ ），不概、该不接受（ ）的劝告，心想，现在修（ ）。他赶快堵上那个（ ），把羊圈修得（ ）。从此，他的羊再也没有丢过。楚国在南边，他（ ）往北走。他的马（ ），赶车的本领（ ），（ ）带得越多，走得越远，就（ ）。10、更羸是古时候（ ）有名的（ ）。更羸并不取箭，他左手拿弓，右手（ ），只听得嘣的一声响，那只大雁（ ），拍了两下翅膀，忽然从半空里（ ）。更羸说：“它飞得慢，叫的声音很（ ）。飞得慢，因为（ ），伤口（ ），还在（ ）；叫得（ ），因为它离开同伴，（ ），得不到（ ）。它一听到（ ），心里（ ），就（ ）。它一（ ）， 伤口（ ），就掉了下来。”11、父亲经常（ ）我：“你看见一件东西，（ ）。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个（ ）的一端正对着我。我看到的杨桃（ ）不像（ ）看到的那样，而像是（ ）的什么东西。我（ ）地看，（ ）地画，自己觉得画得很（ ）。老师教育我们：“我们应该相信自己的眼睛，（ ）。”这位老师的话同我父亲讲的是那么（ ）。他们的（ ）使我（ ）。园、绳在（ ），冰在（ ）。 （ ）知深浅，（ ）知酸甜。 莫看（ ），要看（ ）。花盆里（ ），鸟笼里（ ）。日日行，（ ）；常常做，（ ）。三年级下册语文按课文内容填空（四） 姓名 学号13少壮不努力，（ ）花有重日开，（ ）一日之际在于晨，（ ）。黑发不知勤学早，（ ）。我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（ ）”这句话。所有（ ），都永远（ ）。这个谜比“（ ）”还让我感到（ ），比“（ ），（ ）”更让我有一种（ ）。后来的（ ），我因此（ ）。虽然我知道人永远（ ），但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以（ ）。那几步虽然（ ），用途却（ ）。假若你一直（ ），你就可以（ ）。14国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ），楼房上（ ），主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾。检阅台上的人和（ ）观众的视线都（ ）在这一队，（ ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（ ）！”一名观众说。“这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声（ ）了观众的（ ）。这个小伙子真棒，因为他（ ）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（ ）。15、“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！”三年级下册语文按课文内容填空（五） 姓名 学号17、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。18、抽血过程中阮恒（ ），一句话也（ ）。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（ ）。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（ ）。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的（ ）。他眼睛紧（ ）着，用牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ）。19、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）。2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！五、（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。榆树（ ），槐树（ ），梧桐树叶像（ ）。（ ）开花（ ），（ ）花开（ ）。桑树（ ），松树（ ）。棕树喜暖（ ），橡树（ ）守边疆。三年级下册语文按课文内容填空（六） 姓名 学号21、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行，（ ）地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。地球上的（ ）和（ ），都是（ ）送来的。如果没有它，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ），没有（ ），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有（ ）。22、（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），月球是一片（ ）。23、电脑网络如同一个遍布全球的（ ），把每个国家、每座城市甚至每个（ ）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（ ）。可以迅速找到所需要的各种（ ），可以用（ ）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（ ）。有了网络，五湖四海的人随时可以（ ），咱们的地球就变成了一个（ ）。六、日落胭脂红，（） 。夜里星光明，（ ）。今夜露水重，（） 。有雨山（ ），无雨山（ ）。久晴大雾必（ ），久雨大雾必（）。三年级下册语文按课文内容填空（七） 姓名 学号25一天中太阳做了多少好事：她把（ ） ，她把（） ；她陪着（ ），看他们（ ） 27赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列的非洲木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕刻得（ ），使我一看就（ ）。七、海内存（），天涯若（ ）。（王勃）（ ），天涯共此时。（张九龄）久旱逢（ ），他乡遇（ ）。（汪洙）岁寒知（ ），患难见（ ）。（无名氏）（ ）送鹅毛，礼轻（ ）。（邢俊臣）三年级下册语文按课文内容填空（八） 姓名 学号29、乞巧节是每年农历的（ ）月初（ ）。那天是（ ）、( )鹊桥相会的日子。 2、乞巧这首诗是唐朝诗人( )写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人( )写的30、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：( )