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文档简介

光的反射、折射实验盒项目研究报告 武汉市江汉区 航空路小学 刘海洋1.问题的提出 在进行光的传播折射的教学时，我们一般在空气里放烟雾来显示光的传播路线。但是，这样的实验，因为教具体积大，难以长时间维持，很难在日常教学和学生的小组实验里用上。所以，我在水里加悬浮物或胶体代替空气重的烟幕来实验，以达到减小教具体积，简化教学准备的目的。2.研究的主要目标和内容为解决光在水里传播时看不到光的问题， 我利用丁达尔原理，在清水里加上牛奶（或咖啡），用单向性好的激光棒配合手电筒，来显示光路。这套教具基本上可以完成中小学教材的多数光学实验。光的直线传播；光的折射、反射；潜望镜光路；反射光、折射光与入射光在同一垂直于反射面的平面上；包括透镜、面镜的聚散光；三棱镜折射；光的原路返回（光路可逆性）都可以方便的呈现在学生面前。 3.研究的方向和思路关键是在各种光学实验时，利用光在水里的丁达尔效应，显示光路。 学生利用这套教具，可以清晰的看见光路、提高直观性，便于研究，也便于他们理解和掌握所学知识。 4.研究的原理1.光线水中照射在水里的胶体或小颗粒是会发生反射，这样就可以显示光的传播路线。2.光在穿过不同的媒介时会发生折射，形成聚光或散光。3. 光在凸凹面镜上的反射，也可以成聚光或散光。5.研究实验的步骤 1).先在清水里加滴适度的牛奶调制成能显示光路的胶体溶液。准备好几只激光笔(包括3头并联的激光笔)、手电筒、电池、玻璃水槽、圆柱形水杯、椭圆透明玻璃瓶、三棱镜、几块反光镜、几种透镜凸凹面镜、一张白纸。2). 检验光路的清晰度 把手电筒打开对着装有胶体溶液的水槽，适当调整浓度，检验光路的清晰度。3).开始实验a. 光在水面的折射 b.光的反射 c.将三棱镜放到水里检验光的折射 d.透镜和面镜（潜望镜） e.光路的可逆性 f.反射光、入射光在同一垂直于反射面的平面上 6.研究的结论 该项目在教学中能很好的体现光在均匀媒介里的直线传播；光反射（包括聚光、散光）；光通
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