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文档简介
护士的职业生涯设计 惠阳女子医院护理部李平 美国一个社会调查商务机构从1962年开始连续30年不间断地对1000万个欧美60岁退休的老人进行调查 你回望自己过去的岁月 最悔恨的一件事是什么 调查结果如下 入错行 73 98 交的朋友质量不高 53 不注意自己身体 48 78 婚姻情感的处理不圆满 38 56 没有赚够钱 11 28 这说明一个人一生职业的抉择对错相当于是面对天堂和地狱之门的选择 难怪苏联伟大的作家高尔基曾说过 人的一生 工作快乐是天堂 工作痛苦是地狱 职业生涯 一个人一生的工作经历 特别是职业 职业的变动 工作理想实现的整个过程 也是一项系统工程 寻求成功的过程 职业生涯规划就像挖井 如果认准了地方 一心一意向下挖 肯定会比不断更换挖近地点的人更早找到水 人生没有转折点 只有里程碑 好命运是暂时的 好规划才是长久的 你将以什么方式来谋生 是做一个车间工人 商人 学者 还是一个医生 小贩 你将朝什么方向发展 为自己找到一个立足点并将手头的事情作好 你将以什么样的方式工作 是积极主动 追求卓越 全力以赴 还是消极被动 得过且过 投机取巧 如果你以前没有想过这三个问题的话 那么从今天开始思考 但是别忘了 最伟大的现代派风景画大师塞尚的经历 他的家人可是一门心思想要他做一名装饰工人的 成功三步曲 第一步 成功的前提 明白几个问题第二步 成功的经营 做几件事第三步 成功的保障 解决几个麻烦 第一步 成功的前提 明白几个问题 一 我是谁 认识自我我的十大优点 我的三小缺点 性别 生理心理优势与弱点 男女是相对的 没有绝对的男女女胎成活率 女性寿命及耐饥力强 缺铁性贫血多 男性体力强 个子高 外伤 意外 恶性肿瘤多女性情感丰富 适合教师 保育员 护士等 男性富于攻击性 作为护理人员你有哪些角色 角色定位 多样化 男子汉大丈夫 贤妻良母 已成过去 娘娘腔 假小子 很正常社会发展已无特定的角色定位男不比女聪明 确立自信各有所长 尽其所用 男女趋同化 二 我要什么 价值观 生活观 幸福观 目标 最想要的 你满意现状吗 现在的工作哪些是你喜欢的 哪些是你不喜欢的 你需要培训吗 想过出国留学吗 人的15种欲望和价值观 美国俄亥俄大学心理学教授StevenReiss调查了2500受试者 每人问了300个问题后认为 人类所有的行为都是由15种基本的欲望和价值观 内驱动力 所控制除了公民权 独立 不被社会排斥没有遗传学基础 其余12个都有基因基础 人的15种欲望和价值观 好奇心 学习的渴望不可抗拒 食物 生存 荣誉感 道德 构成稳定的社会结构 不被社会排斥 令人守规矩 性 伟哥畅销 体育运动 天生的渴望 次序 占有一席之地 人的15种欲望和价值观 独立 自作主张的渴望 复仇 社会交往 成为群体的一分子 家庭 与家人共享 社会声望 渴望名望和地位 拒绝疼痛和焦虑 厌恶 公民权 渴望服务公众和社会公正 力量 希望影响他人 你的欲望 票子 车子 房子 孩子 女性的渴望 1 爱 浪漫的情感 价值连城的 钻石 2 真诚的赞美 女人衡量自己是否漂亮的 镜子 是男人的态度3 事业有成 得到尊重4 富有同情心的听众 分享情感 细诉衷肠5 属于自己的天空 显示自己独立的地位6 浪漫从厨房开始 大丈夫 进厨房 保持一颗平常心 10年前 陈继刚从北京某全国重点大学毕业 这位优秀学生当众宣告 5年内我将市本期同学第一个靠自己奋斗的百万富翁 3年后同学聚会 纷纷问之聚财之路已到何阶段 此君顾左右而言他 3年内我应是本班第一个得到副总经理职位的人 两年后同学再聚会 问之可是副总了 此君茫然愧答 但愿这第六个公司的上司不会再把自己炒掉就庆幸了 我现在都不明白我的能力这么强 为何每个单位的人都那么难相处 一个国王走进他的花园 看到花和树都枯萎了 里面一派萧条 他感到很是奇怪 于是就问橡树 你昨天不是还好好的吗 怎么今天就枯萎了 我没有松树那么高 于是我一直不停地往上提升自己 结果我的根脱离了土壤 橡树回答道 可是你怎么也快要死了 国王问松树 我不能结出和葡萄一样的果实 快要气死了 这是松树的回答 国王更加诧异地问葡萄 连松树都羡慕你 你怎么也气息奄奄了呢 葡萄说 我拼命地生长 可就是开不出郁金香那样美丽的鲜花 就要郁闷死了 这时国王发现了脚旁边的一颗茂盛的 心安草 国王问它 别的植物都枯萎了 为什么你却还在茁壮地生长 因为我始终在安心地做一颗 心安草 啊 小草轻声地回答说 职业生涯规划基本步骤 自我评估 职业发展阶段职业倾向个性心理特征 组织因素分析 组织特征组织发展战略人力资源需求 社会因素分析 政治环境经济环境社会环境 生涯机会评估 确定职业生涯目标 选择职业生涯路线 选择职业 制定教育培训计划 评估与反馈 四 我在哪里 护理职业选择反思 a 我适合干什么 生涯兴趣b 我想干什么 生涯意向c 我该干什么 职业价值观d 护理干什么 了解职业e 护士干什么 了解岗位f 我为什么选择护理 择业理由 5心 g 我该怎么干 生涯计划 霍兰德的职业性向分6类 现实型调研型艺术型社会型创新型常规型 现实型 这种类型的人喜欢有规则的具体劳动和需要基本技能的工作 但缺乏社交能力 适应从事的工作主要是熟练的手工工作和技术工作 如制图员 司机 电工 机械工 运输工 产业工人以及木工 瓦工 铁匠 修理工等 调研型 这类人喜欢智力的 抽象的 分析的 推理的和独立的定向任务 但缺乏领导能力 这类人所适合的工作主要是科学研究和实验工作 包括各类科学研究人员 如气象学者 天文学者 地质学者以及物理学 生物学 化学 数学等学科的科学工作者 艺术型 这类人喜欢通过艺术作品来达到自我表现的目的 他们感情丰富 善于想象 对艺术创作充满兴趣 但缺乏办事能力 适合从事的工作如室内装饰 图书管理 诗人 作家 演员 记者 以及音乐 书画 雕塑 舞蹈 摄影等各类文学艺术工作者 社会型 对社会交往感兴趣 愿意出入社交场所 关心社会问题 愿为社会服务 但缺乏机械能力 所从事的职业主要是与人打交道和为人办事的工作 即教育人 医治人 帮助人 服务于人的工作 如教师 医生 护士 律师 服务员 公关人员以及社团工作者和社会活动家等 创新型 这类人性格外向 对冒险活动 领导角色感兴趣 具有支配 劝说和使用语言的技能 喜欢管理和控制别人 这类人缺乏的是科学研究能力 适合的工作主要是管理 决策方面的工作 如国家机关及机构负责人 党团干部 经理 厂长 推销员以及宣传 推广等工作 常规型 这类人对系统的有条理的工作感兴趣 讲究实际 喜欢有秩序的生活 习惯按照固定的规程 计划办事 他们习惯选择与组织机构 文件档案和日程表之类的东西打交道的工作 如办公室办事员 图书管理员 税务员 统计员 出纳员 秘书以及打字 校对等工作 不同职业发展阶段的特点 职业发展阶段对工作方面的需求情感方面的需求职业探索阶段 25岁前 1 要求从事多种不同的工作2 希望自己探索1 进行试探性的职业选择2 在比较中逐渐选定自己的职业 产业与发展阶段 25 44岁 1 希望干具有挑战性的工作2 希望在某一领域发展自己的专业知识和技能3 希望在工作中有创造性和革新4 希望在经历3 5年期间转向其他领域1 希望面队各种竞争 敢于面队成败2 能处理工作和人际关系矛盾3 希望互相支持4 希望独立自主 职业维持阶段 45 60岁 1 希望更新技能2 希望在培训和辅导青年员工中发展自己的技能1 具有中年人较稳健的思想感情2 对工作 家庭和周围的看法有所改变3 自我陶醉以及竞争性逐渐减弱 职业衰退阶段 60岁以后 1 计划好退休2 从掌握转向咨询和指导性工作3 寻找自己的接班人4 寻找组织外的其他活动1 希望把咨询活动看作对他人的帮助2 希望能接受和欣赏组织外的其他活动 职业规划三阶段 第一阶段30岁之前 打好职业基础是第一位的 报酬是第二位的 要主动接受培训 找到一个好老板 并在你所能找到的最好的环境里参加实际工作 获得实际体验和技术常识 增强职业自信心 第二阶段30多岁的时候 考虑你是做个合伙人还是做一个独立的企业家 是做个职员还是作个老板 具备了充沛的精力和挣钱的实力 你的领导水平将受到考验 你将会为你应得的报酬而同老板讨价还价 这是积累你所需的财富以增加你的选择机会的时候了 第三阶段40岁以后 做到不拘泥于你现在的各种选择 要保持灵活性 这样就会进步 最后 你得安排好自己光彩地退出来 或继续你喜欢的工作生涯 只要你喜欢 你愿意干多久就多久 五 什么是成功 找到一个好丈夫 找到一个好职业 成功的标准 a 成功是点 失败是线 重在过程b 成功不分先后c 成功的表现不仅仅在晋升上 更重要的是心理上的成功 晋升的可能是一个 成功的可能是一片 d 成功的表现是多样性的e 幸福快乐为本f 见仁见智 职业生涯规划基本步骤 自我评估 职业发展阶段职业倾向个性心理特征组织因素分析 组织特征组织发展战略人力资源需求社会因素分析 政治环境经济环境社会环境 生涯机会评估确定职业生涯目标选择职业生涯路线选择职业制定教育培训计划评估与反馈 职业规划要素 1 无论你现在或将来从事的职业是什么 对职业要负责这一点切切不可忘记 2 切记和谐融洽的人际关系非常重要 要优化你的交际能力 3 要灵活 善于发现变化并适应变化 善于学习新技术 4 选择就业单位前多做摸底研究 屏弃各种错误观念 总之 通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个问题 一是我想往哪方面发展 二是我能往哪方面发展 三是我正在往哪方面发展 有钱难买少年穷 美满成功的人生铁律是先吃甘蔗尾再吃甘蔗头 吃别人所不能吃的苦 忍别人所不能忍的气 做别人所不能做的事 才能享受别人所不能享受的生活 第二步 成功的经营 做几件事 一 条件 我有什么 缺少 补 没有 赶快准备 机会只给有准备的人 九种能力 2019 06 1 很强的分析和解决问题的能力 包括系统思维的能力2 对新问题和复杂问题的综合和表达能力3 跨学科知识的交融能力4 英语和第二外语的交流能力5 判断自己的选择和决定的结果及相关后果的能力6 在复杂信息环境下的检索和判断能力7 多元文化环境下的工作能力8 对民主 价值 平等和社会责任的承诺9 了解外来文化和变化中的世界的能力 传统的任职资格 3E Education教育 Experience经验 Endorsement推荐 现代的任职资格 DATA Desire欲望 动力 Abilities能力 10种 听 说 读 写 计算 解决问题 自我管理 领导他人 知道学习 作为团队一分子进行工作 Temperament气质 与人交往的社会技能 Assets资本 3E CEO MBA 素质要求 保持高度自信心 学会照顾自己 对自己没有好处的事要懂得装傻来拒绝去做 选择有益的朋友 要有强烈的好奇心 保持高度自信心 学会照顾自己 对自己没有好处的事要懂得装傻来拒绝去做 选择有益的朋友 要有强烈的好奇心 防人之心不可无 要学会放松心情 护士成才的必备素质和影响因素 知识 技能 信息 资料 心理等方面的准备正确认识社会 正确认识自己恰当的期望值 个人的兴趣 期望与社会需求 发展的统一 个人素质和护理职业的匹配 确立适度的抱负水准 个人理想 兴趣 能力及气质 性格与护理职业需求尽可能地和谐一致 护士成才的必备素质和影响因素 良好的身体素质过硬的心理素质心理健康病人及其家属的心理应对成功与失败的循环合理的知识结构 博学良好的沟通和适应能力 心理健康的标准 智力正常情绪稳定 善于适应情境具有较强的意志品质人际关系和谐能动地适应和改造现实环境保持人格的完整与稳定心理行为特点符合生理年龄特征行为反应适度心理与行为协调一致自我意识与自我实际基本相符不背离社会行为规范 心理评估原则 心理表现与环境必须同一心理与行为必须保持完整性个性心理特征的稳定性 二 生涯规划 我怎么办 用最小的力量打开成功之门 10年 20年之后 你在哪儿上班 你设计过自己的未来生涯吗 你现在的护理工作是长远目标中的一环吗 萨帕的职业发展5阶段 成长阶段探索阶段确立阶段维持阶段衰退阶段 成长阶段 1 14岁 这个时期的个体是通过在家与学校中的游戏 想象和模仿来发展自我概念 认识社会的 其中4 10岁为幻想期 常常扮演幻想中的角色 11 12岁为兴趣期 兴趣成为影响儿童活动的主要因素 13一14岁为能力期 这时更多的考虑任职条件和自身的基本能力训练 探索阶段 15 24岁 这一阶段的个体开始尝试职业角色 认识不同的职业 并不断改变对职业的期望 其中15 17岁为试验期 个人对自身的需要 能力 价值 就业机会都有所考虑 并据此进行试验性的尝试 18 2l岁为过渡期 是个体进入劳动力市场或专门训练机构进一步完善自己的时期 22 24岁为尝试期 个体选择一种自己认为适合自己特点的职业 并试图把它作为终身职业 确立阶段 25 44岁 这一阶段个体已找到一个适合的工作领域 并努力在其中确立永久的地位 这一阶段的早期 25 30岁 有时会对自己从事的职业领域不满意 也可能变换一两次工作岗位 直到31 44岁才完成职业选择的探索进入稳定期 维持阶段 45 60岁 这时人们在工作中已取得一定地位 一般不再寻求新的工作领域 而是朝着既定的目标前进 衰退阶段 60岁以上 这一阶段的特点是个体生理与心理能力逐渐衰退 职业活动范围开始缩小 活动兴趣开始发生变化 并由此引起职业转换 直到最后退出职业岗位 不同的人 由于个人条件和外界环境不同 其职业阶段可能呈现出不同的特点 从事不同职业的个体其职业阶段也往往不同 趁年轻做规划 规划的两大原则3点要求喜欢做较好的收入有较好的 稳定的发展前景 可持续发展 清醒的自我认知思维习惯 性格特征 知识储备 未来再学习和可能性自己想干什么 适合干什么 30岁后一定有方向外语只是一个辅助工具 规划的四个阶段 生涯规划与决策均需要个人对自我的观念及价值观清晰明了 并且对有关护理职业与生涯发展方面的资料有深人的了解 才能做适当的选择所以生涯规划要正确认识自我 不仅需要了解个体的能力 能力倾向 兴趣 个性等情况 还要辨析和澄清个人的职业价值 个人生涯发展的状况不仅要知道护理职业的事实状况 有关的信息 还应该结合个人的期望和价值倾向 四个阶段 收集信息想要做的 能够做的 你的限制 束缚 弱点 探索各种可行性 你的技能和成绩就是产品 采取行动 介入竞争保持进步 强化优势 三 惜时 学习 岗前培训 在职学习 交叉学习 继续教育 四 实践 不断提高和完善自我 挖掘潜力增强承受挫折的能力 增强市场竞争能力 立足岗位成才 创业与立业 实现人生价值 促进事业发展 上岗五要诀 生涯起点 选择影响大的部门 纵向发展 提升职务 保持适当的流动性 横向发展 积累经验 正确塑造自己的形象保持在组织中的可见度 让人了解你依靠所在的团队 帮助团队成功 1 决定 创业 敬业 勤业 立业以及职业流动 价值 树立正确的职业价值观素质 完善自身素质 扬长补短竞争 积极竞争 善于竞争发展 慎重择业 慎重流动 2 机会 形象维护 评价从做学生开始 3 生活 择偶与家庭人生价值三要素生理健康心理快乐家庭幸福 第三步 成功的保障 解决几个麻烦 警惕成功路上的心理礁石 漂亮产生的优越感男人求竞争的成功 女人求社会的接纳 漂亮不是竞争的全部资本 成功会取代爱情社会接纳女性的成功 不会带走夫妻的爱缺乏竞争欲望 意识同性的嫉妒心理不健康的竞争意识不愿创新的惰性 模范秀 去除几个障碍 忧郁烦恼 自我评价过低 紧张焦虑 内心矛盾冲突 强迫恐怖 追求尽善尽美 消除不良性格 癔病性格循环性性格偏执性格自我中心孤独 癔病性格 歇斯底里性格 情绪不稳定 心底狭窄 哭笑无常 表情夸张 感情用事 待人接物 是非曲直易走极端 好幻想 易受暗示而变自己的行为 循环性性格 情绪失常 大起大落 忽冷忽热 大喜大悲 少稳定性 少控制力 偏执性格 心胸狭隘 主观武断 苛刻精细 好怀疑 小事耿耿于怀 好孤独 少兴趣 遇事常往坏处想 自我中心 喜欢表现自己 喜欢博得同情与称赞 得不到肯定情绪大波动 v 孤独 遗传与对交往的认知 三 职业心理压力 多重角色困扰 妻子 母亲 女儿事业焦虑 渴望和追求成就与恐惧成功后的失去自我认知紊乱 企图角色扮演十全十美导致自我认知的紊乱 四 自我调节 紧张缓解 完美主义是错的行为界定 十全十美是不可能的宣泄调节 倾诉情感转移 丰富多彩的生活内容幽默冷化 山湖林海 海阔天空 筑建自己的品德银行 职场名 利 情关系均衡法则 美满人生三要素 学习 赚钱和向往 这是美国一位商界领袖的周末晚会名言 一个人一生的职场足迹和事业果实无不体现于名 利 情三大方面的成败兴衰 到任何职场一定要想好三件事 我为何来 我来这干什么 我走时留下了什么 钱的九大无能 钱可以买到性 但不能买到爱 钱可以买到药 但买不到健康 钱可以买到床 但买不到睡眠 钱可以买到娱乐 但买不到快乐 钱可以买到保安 但买不到忠诚 钱可以买到合作 但买不到友情 钱可以买到书 但买不到知识 钱可以买到技术 但买不到管理 钱可以买到衣服 但买不到气质 每个人的一生只有一张单程票 职业生涯规划的时间管理法则睡觉上课其他路途闲聊吃饭看书8小时6小时3小时2小时2小时2小时2小时 不同的职业生涯阶段人们所关心的问题和应开发的工作 阶段所关心的问题应开发的工作早期职业生涯 开始工作后5 10年 1 第一位是要得到工作2 要学会如何处理日常工作所遇到的麻烦3 要为完成所分派的任务而承担责任4 要作出改变职业和单位 公司的决定1 了解职业 工作组织和职业精神的信息2 了解如何与上司 同事和其他人协调关系一同工作3 开发某一方面或更多的专门知识 中期职业生涯1 对工作和组织的宽广视野2 更新训练 技术和能力的整合3 重新确定前进的进程和目标等4 培养训练和教导他人的能力1 开发更为宽广的能力和知识2 了解如何自我评价的信息3 了解如何正确解决工作家庭和其他利益之间的矛盾 晚期职业生涯 退休前5 10年 1 承担更大的责任或缩减在某一点上所承担的责任2 培养关键性下属职员3 准备退休并建立新自我1 扩大和加深兴趣技术的广度和深度2 了解其他的综合性的成果3 了解如何合理安排生活 避免被工作所控制 每天不一样你一生中有精彩的一万天 每天都一样等于你的一万天只活了一天 提高人际IQ的要诀 1 以诚待人 以礼貌与魅力 多关心他人的态度打入人群 2 信守承诺 说到做到 做事卖力 讲求效率 3 全神贯注 集中注意力 心无旁骛 积极参与活动与社团组织 4 勤加浇灌 投资时间在培养人际关系上 在无求于人时 用电话 卡片 传真等与人保持联络 孕育出彼此信任与支持 5 尊重对方 别把人只看作工作上该联络的对象 6 赞美别人 不吝惜给予赞美与鼓励 表达感激 让好话传遍千里 7 时时感恩 别忘了在听过别人赞美之后说声谢谢 8 承担责任 懂得人际艺术的人应勇于为自己犯下的错误承担责任 不推托找借口 9 绝不居功 就像一句老话所说的 功劳该归谁 就给谁 10 不忘幽默 保持对生活的感性与幽默 享受建立人际网路的过程 职场中十大成长机会法则 1 做一个机动的救火队员 随时
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