北师大版小学三年级上册语文期末考试试卷.doc

北师大版小学三年级上册语文期末考试试一、我要注意听、写完后还要认真检查。% 学校 年 班 姓名； 二、 我要把音节拼一拼，再工整地写下来。%chn jn yun b chun zo chn znxn x ru kun xio qio ln ln ln y chn sh （ ） （ ） （ ）三、 下面的字我能区分清楚，还能组词。%继（ ） 异（ ） 旅（ ） 练（ ）断（ ） 导（ ） 旋（ ） 炼（ ）四、 分组积累成语是一种好方法。%带“海”字的： 、 、 与动物有关的： 、 、 带“情”字的： 、 、 五、 我能写出反义词。9%今 直 真 兴 静陌生 强壮 忙碌 坚硬六、 我能找出错别字，还能改一改。%1、蓝球赛快开始了，同学们个个磨拳擦掌。（ ）（ ）2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。（ ）（ ）七、 我能正确区分它们。%愿望 失望 希望1、这次秋游活动取消了，我感到很（ ）。2、我（ ）能养一只鸟，就把这个（ ）告诉了爸爸。严格 严厉1、李艳老是迟到，老师（ ）地批评了他。2、经过（ ）的训练，我成了一名真正的旗手。八、 我爱读书，知道课文讲些什么。12%爆竹声中一岁除， 。丑小鸭来到树林里，小鸟他，猎狗他。他没有朋友，只好 流浪丑小鸭 地走着，走着，泪珠 往下掉。卢诺尔曼从小 ，长大后经过 ，终于设计出了第一顶降落伞。不愿长大的小姑娘后来成了一个 、 的姑娘，她觉得。九、 开卷有益（我能用学过的方法读懂短文）。14%煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问书怎么可以煮呢书放在锅里煮不是要煮烂吗爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷、下笔如有神。我们学习语文，对那些好文章也应该这么煮。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以先从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清早起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理呢。、 给短文中画横线的句子加上合适的标点。2%、 你能从文中找出成语吗？（至少写三个）3%、我能用上面的一个成语写话。3%4、我能通过读句子来知道词语的意思，你呢？2%肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？犯愁是什么意思？ （实在写不出来，也可以用犯愁写一句话。）5、爷爷说的煮书是什么意思？读了这篇短文后，你有什么收获呢？请写下来。（提醒：不明白要再看看短文。）4% 十、 笔下生花25做实验特别有趣，这学期，我还当上了队长呢？丁丁，把你难忘的事也讲给我听听吧？这学期，我第一次去秋游，觉得特别有意思，参加中队活动也让我学到很多知识！同学们，听了丁丁、冬冬的对话，你想到了什么