第九单元第十八节标题性交响乐的诞生.doc

第十八节 标题性交响乐的诞生（学案）一、看本节是第九单元第十八节标题性交响乐的诞生，教材所选曲子是幻想交响曲第二乐章。通过聆听感受、体验音乐情绪和表现的音乐形象，体味作品浪漫主义音乐的风格。理解、认识标题音乐和浪漫主义音乐流派风格的内涵。认识并了解柏辽兹。1乐曲介绍幻想交响曲第二乐章幻想交响曲副题为一个艺术家的生活片段，它用浪漫主义幻想的形象体现作曲家自身恋爱的体验，带有自传性。完成于1830年，是柏辽兹最著名的交响乐作品，其丰富的想象力和新颖的构思充分显示了浪漫主义音乐的特色。这是一首圆舞曲。柏辽兹为第二乐章所写的标题说明是“在一个喧闹而华丽的节日盛宴的舞会上，艺术家遇见了他的恋人。不管在什么地方，她的形象总是萦绕着他，使他内心很不平静。”2.音乐知识标题音乐与非标题音乐标题音乐是指用文字说明创作意图以帮助听者理解其音乐内容的器乐曲体裁。这种音乐体裁常以小说、诗歌、绘画或民间传说为题材。“标题音乐”往往与“纯音乐”（非标题音乐）相对应。有的作品只用标题作曲名；有的作品除了标题之外还另加文字说明。作曲家柏辽兹生平及作品介绍柏辽兹（18031869）法国作曲家、指挥家、音乐评论家。从小学习钢琴和吉他，12岁就为当地乐团作曲。1826年，入巴黎音乐学院。1830年的七月革命，激起了柏辽兹的革命热情。他走在街头，同群众一起高唱马赛曲，并将马赛曲编成带管弦乐队伴奏的大型合唱作品，表明他对革命的拥护和支持。同年8月，他以康塔塔沙达那帕获罗马大奖。也是在这一年，他完成了代表作幻想交响曲。二、听 听幻想交响曲第二乐章“舞会”中的两个音乐主题，一个是典雅纯朴的交响圆舞曲，另一个则是恋人的固定乐思。1、第二乐章的第一段是一个由小提琴奏出的圆舞曲主题，这个音乐主题典雅、纯朴而充满诗意，两架竖琴的运用使音乐更具柔美抒情的色彩。2、乐章的中段是代表作曲家恋人形象的固定乐思，但这个固定乐思已经圆舞曲化了，其配器华丽，形象典雅，仿佛恋人也来到了舞会。 3、听赏中间部。 乐曲的第二部分基本上是第一部的再现。音乐十分的华丽、热烈，节日的气氛达到高潮。 4、听赏再现部 尾声，“固定乐思”由单簧管悠悠地吹奏，伴以长笛和圆号的长音。恋人的形象在舞蹈的旋风中一掠而过。 三、做结合欣赏的两段音乐主题，哼唱以下的两条主题旋律：用手划拍，通过对比哼唱，感受、体验两条主题旋律，从而加深对作品的理解。四、想1、参阅交响乐队的演奏照片，你认识其中的几种乐器？分组研讨并查找资料写出答案。2、谈谈幻想交响曲第二乐章带给你的音乐感受。3幻想交响曲第二乐章能够引起不同的联想。请学生根据自己的感受，发挥想象力，为这个乐章写一篇短文。五、练1、填空题（1）幻想交响曲是柏辽兹最著名的交响乐作品，其丰富的想象力和新颖的构思充分显示了（ ）音乐的特色。（2）标题音乐是指用文字说明创作意图以帮助听者理解其音乐内容的器乐曲体裁。这种音乐体裁常以（ ）、（ ）、（ ）或民间传说为题材。2、选择题（1）有一种多乐章的大型管弦乐套曲的音乐体裁，常用于表现社会的重大题材或揭示人们的内心世界，这种音乐体裁被称为（ ）A咏叹调B狂想曲C序曲D交响曲3、简答题幻想交响曲的第二乐章能够引起不同的联想。请根据你的感受，发挥