案例分析(我对二分之一加三分之一等于五分之二的理解)-.doc_第1页
案例分析(我对二分之一加三分之一等于五分之二的理解)-.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

错?分析讨论:我们对溶液的混合问题进行分析,可以发现这种加法也具有合理的成分。例如:甲种盐水100g中含有盐20g,乙种盐水100g中含有盐50g,两种溶液混合后的浓度不是,而应该是。 (1)一般情况下,我们总有:,其实这只是说明与是对同一总体A的划分,因为,我们可以把总体A分成等份,则有:,于是:。(2)特殊情况下,若设M,N表示不同的量,与属于总体M,与属于总体N,分数与则分别表示事件A与B中的分量M,N之“比”,此时就应有:。事实上,在事件A+B中,M的分量是,N的分量是,因此,在事件A+B中,M与N的分量之“比”就是。(3) 结论:尽管是正确的,但要注意在有些特殊类型的问题中有可能也是正确的。所以不能一概否定学生的这种好像是不可思议的运算结果。(4) 进一步分析可以发现:前一种加法适用于对同一总体的分数的运算,它的实质是“累加”;后一种加法则适用于不同总体的分数的运算,它的实质是一种量的“平均”。前一种加法具有我们学过的分数的基本性质,后一种加法却不具有分数的基本性质,也就是说,当时,一般是不成立的。比如说,在足球比赛中,比分10:5与2:1是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论