我的未来不是梦作文600字.doc

我的未来不是梦作文600字 篇一：我的未来不是梦作文 我的未来不是梦作文大庆万宝学校三（2）班肖天赐每个人都想有一个美好的未来我也不例外下面就请大家来看一下我设计的未来吧！一天我在电视上看见神舟九号发射了最让我惊讶的是三名宇航员当中有一名女宇航员她叫刘洋我也是女孩我多么想成为像刘洋阿姨那样的女宇航员呀！二十年后我也驾驶着宇宙飞船遨游在辽阔的宇宙里亲眼见证一下长城是否像巨龙穿行在大地连绵起伏、曲折蜿蜒；验证一下京杭大运河是否像绸带瓢落在天弛银光闪闪、伸向天边；领略一下我们祖先创造的人间奇迹我还要去月球看望一下嫦娥和玉兔给她们带去地球上的问候顺便看一下火星上是否全是火水星上是否全是水土星上是否全是土金星上是否全是金子等我在太空旅行够了再回到祖国的怀抱我现在应该好好学习、快快长大争取早日遨游辽阔的宇宙 篇二：我的未来不是梦(1100字)作文 精选作文:我的未来不是梦(1100字)作文我的未来不是梦道路坎坷有起有伏； 人生似月有缺有圆；水静如镜亦有波澜；天亦多变有阴有晴题记你是不是 像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己 想要的生活歌声再次飞扬梦想在心中绽放在每个人的一生中我想恐怕没有比梦 想更重要的东西了吧从蹒跚学步的幼童感受天真烂漫的童年品尝青春成长的滋味 我们从懵懂无知走向聪慧明理我们从幼稚走向成熟我们从单纯走向复杂我们从软 弱走向坚强畅想成长体验生活在这花开季节酝酿七彩的梦点缀星的光芒瞧！这 难道不是梦想的风帆起航了然而梦想到底梦想是夸父奔跑是天边的太阳 是雨夜归家路上的那一盏忽明忽暗的灯是天文学家望远镜中的一颗小星我们现在的 年龄是花季是雨季像花儿一般绚丽像朝阳一样蓬勃的年龄正是实现梦想的年龄 或许在你眼中它是那么遥远和微不足道但对于我们来说它却是我们一生的追求没 人一生下来就知道自己的最终目的的往往是在某个时间有意无意地得到了自己的梦想犹 如航船上的罗盘梦想起飞它开始一步步指引你此时你不要犹豫不要彷徨不要空 虚不要无助或许你会害怕因为实现梦想的道路上必将布满荆棘然而请别 怕天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物困难并不可怕你之所以害怕 是因为你胆怯的心理你认为你不行实际上你是可以战胜它的梦想起飞加油！或 许在这丰富多彩的道路上你会被路边的芬芳花朵所吸引而忘记了前行忘记了选择 然而请相信那些只不过是实现梦想的副产品你应该丢弃它记住梦想正向你招手呢！ 曾几何时那些携着抱负带着理想跨进大学校门的莘莘学子也开始高呼：平平淡淡才 是真失去了原有的激情和热情变得安于现状固步自封是因为他们没有了压力而少 了动力；是因为他们没有了约束而放纵了自己；是因为他们没有了目标而不再奋斗 不已；还是因为他们的心真的不再年轻不！都不是！主宰世界的是他们然而放弃世界 的也是他们！拓展自己追求自我价值生命的真谛就是这个在这世界上的遗憾 就是愿望未实现而这世界上最大的遗憾就是所有的愿望都实现了！人生在世梦无止境 让我们成长是使命是梦想我想这两个也许都是不是我们时时寻找却忽 略了我已经拥有的我们得到了什么又失去了什么我们的岁月都消失在匆匆的脚步中 没留下一点感觉求学岁月就是梦！珍惜现在的一切我们珍藏青春的美好和健康向上的向 往我们保留执着追求和热烈激越的愿望坚持梦想让梦想飞翔迎上风雨奋力振翼！ 因为我的未来不是梦！河南南阳内乡县内乡实验初中七三班初一:刘洁 篇一：高二作文：我的未来不是梦 高二作文：我的未来不是梦 高二作文：我的未来 不是梦 梦想 人贵在有梦想有 幻想有希望这是一个人成功所迈出的 成功 拥有五彩缤纷的梦 想是一种成功；树立坚如磐石的信心是一种成功；体验艰难困苦是一种成功；执着勇敢不懈 是一种成功 所有失败的人都是 半途而废浅尝辄止的人 所有成功的人都是 屡挫屡奋百折不挠的人 级6班王婷 点评： 从梦想到成功是一 个痛苦而漫长的过程小作者解读这一过程阐释我的未来不是梦这个主题主张以乐观、 积极的态度面对梦想用自信、尝试、拼搏去实现梦想语言自然有气势给人以感染力 和震撼力 点评教师：聂娇 篇二：我的未来不是 梦 我的未来不是梦 我的职业生涯 规划 姓名：张辉 专业：社会工作 年级：级 学校：哈一职 个人职业是否有升 迁发展机会是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、 兴趣人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的舒伯 引言 当年华逝去我的过 去已变得苍白就像一张白纸漫无目的地在天空飘荡飘荡至远消失在天际然而现在 就要翻开新的画页随着画笔的勾勒开始涂鸦我不会忘记现在执笔的是我因为享受 生活的正是我 梭罗说过：“人是自 己幸福的设计者”作为当代中职生我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命所以我 选择做职业规划而且必须做职业规划我认为人只有有了目标才会有动力路是脚踏出 来的历史是人写出来的人的每一步行动都在书写自己的历史 有句话说得好：“高 一的时候不知道要干什么高三的时候知道要干什么已经晚了”为了不让以后的现实与我的 理想碰撞擦出的火花刺伤我我就要做一份较详尽的职业规划 职业生涯规划简而 言之就是：知己、知彼择优选择职业目标和路径并用高效行动去达成职业目标 协调能力思维 敏捷口才也不错我兴趣广泛篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动 2、职业兴趣 心理学家认为兴趣 是人积极探索某种事物的认识倾向有了这种倾向人就会对这种事物给予优先的注意并 且有向往它的心情兴趣在人的职业活动中具有重要作用研究表明如果一个人对某 种工作有兴趣能发挥他全部才能的8090且长时间保持高效率不感到疲劳；如果对某 种工作没有兴趣只能发挥他全部才能的2030且容易筋疲力尽 下面是我的职业兴 趣测评结果： 结合我的实际情况来说我喜欢表达自己的意见希望用自己的意见影响别人希望得到别 人的尊重以及社会认可和肯定渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物 我为人热情乐 于助人与人和善凡事能为别人着想渴望与人沟通又觉得自己很欠缺沟通的技巧有 时说话太过直接这很容易得罪人不太善于人情世故却有一颗真诚待人的心所以发展 和维系人际关系的主要方式就是真诚我很喜欢笑喜欢与幽默风趣的人交往偶尔也会开 个小玩笑调节一下气氛懂得感情投资 以上测评基本上能 准确反映我个人的职业兴趣尤其对管理型的工作有较大兴趣这对我规划成为一名优秀的 社会工作行政人员有很大优势 3、职业能力 我的职业能力测评 结果如下 能力类型 基本智能 言语能力 数理能力 推理能力 人文素质 信息分析能力得分 788787 我的具体情况是思 维活跃总有新奇点子喜欢从新的视角看问题见解较独特做事认真我善于与人沟通 人际关系很好！这对我成为一名优秀的社会工作人员很有帮助 4、个人特质 人才素质测评 报告结果显示我具有支配服从型特征具体情况如下： 1）综合特质： 1一板一眼有条不 紊的做工作 2强势并且直接 3事情做对最重要 4直述心中想法 5讨厌谈及私事和 心情 6倾向自己解决问 题 我的具体情况：很强 势心直口快但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人恰恰相反我喜欢与别人交谈喜 欢与朋友分享心情分享一些有趣的事情喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友从而缓解压抑 的心情虽然我很喜欢在团队中解决问题喜欢与别人合作但在缺少真心朋友的情况下 一些事情就更倾向于自己解决因为很多时候没人可以帮你只有自己帮自己所以我更适 合干独立性要求高有一定支配性的工作 5、职业价值观 我的人才素质测评 结果显示如下： 价值类型 经营取向 经济取向得分42 下页篇三：我的未来不是梦教案 我的未来不是梦 【课型】综合课 【教材分析】 本节课是八年级上 册人教版的最新教材 些乐器（播 放黄家驹的演唱会） 生：这是beyond乐 队主要是电声伴奏主要乐器有主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成 师：今天我们就来学 一首由电声乐队伴奏的歌曲我的未来不是梦二【新课学习】 1、师：我们来看一 下这首歌曲你知道他的原唱是谁让我们来看一下张雨生的简介：张雨生：台湾歌手 有台湾“音乐魔术师”之称国立政治大学外交系学士成名曲为我的未来不是梦对他 而言唱歌是一种情感的释放创作则是理现 1995年开始张雨生 为其他歌手担任创作人此后分别为伊能静、陶晶莹、张惠妹等人制作专辑其中他为张惠 妹制作的姐妹让名不见经传的山地女孩因此一炮而红成为台湾的天后1997年5月制 作badboy专辑标志其驾驭音乐的能力达到了顶峰10月20日不幸发生车祸于11月 12日逝世年仅31岁 2、师：初听歌曲 跟随张雨生原视频演唱此歌感受音乐情绪 生：跟随视频演唱此 歌 师：大家唱的不错 下面跟随老师的电子琴一句一句的学唱注意弱起小节、空拍、前倚音的演唱 师：分析歌词可以 分为两层意境每一段的意境是怎样的 生：小组讨论分析： 尾 师：通过本课的 学习你有何感触你有何收获 生：总结通过学唱 我的未来不是梦懂得了不畏挫折不怕失败不轻言放弃珍惜现在的生活努力学习 不懈追求用汗水和毅力去实现心中的梦想！六【作业布置】 课下写一篇日记心 得我的未来不是梦文体不限 【教学反思】 本课虽然是一节音 乐课但是堪比一堂语文课心理辅导课他除了对电声音乐的了解对通俗歌曲的学习外 更大的意义在于树立学生正确的人生观价值观歌以咏志以歌励志让学生的思想得到一 次教育 【亮点】 我觉得本课的亮点 在于创编手语舞蹈教师首先学会整首歌的手语打法再表演给学生让其自由取舍用些 手势这样学生就参与了创编活动在此过程中师生之间的交流不但通过语言还有手势这 样学生更加投入而手语的动作又很有感染力每个动作都能抵达人得内心深处拨动心弦 让人动容所以学生自然而然的就掌握了手语语言从容的演绎此歌声音于肢体语言的交 融情中有声声中有情把这首歌的宗旨演绎到最佳状态而通过课堂反馈也恰恰印证了 这一点学生在这一环节表现最好神情专注虔诚真正感悟到了生命带给人类的那种圣神 和美好达到了美育的效果姓名：林梅性别：女年龄：32岁单位：东郭中学教 龄：15年 职称：中二联系 方式下页篇四：小学作文：我的未来不是梦 我的未来不是梦 “我知道我的未来 不是梦我认真对待每一分钟?”在这首歌的伴随下我渐渐找到了自信看到了我的未 来 11岁的我才刚刚拉 开人生的序幕是满怀理想的年龄我当然也胸怀大志我想成为一名幽默小说作家让人 们少一分烦恼多一分快乐笑口常开让世间充满欢笑 国庆期间我来到新 华书店无意中发现了一套幽默文学创作我那爱看小说的好奇心一下子被吸引了过去 经不住诱惑让妈妈给我买一本妈妈听了便慷慨解囊给我买了一本胖叔叔回到家 后我便津津有味、如饥似渴、费寝忘食地看起书来我一下子被那一篇篇妙语生辉的文章 一句句幽默谐趣的句子迷住此时开始我就立志一定要成为一位家喻户晓的幽默小说作家 小学一年级时我便 篇三：高二作文：我的未来不是梦(精选范文) 高二作文：我的未来不是梦 高二作文：我的未来不是梦 梦想 人贵在有梦想有幻想有希望这是一个人成功所迈出的第一步想要不同反响就要有成功的梦想向梦想发出第一张战帖 梦想的世界五彩缤纷那里拥有奢华幸福的生活那里是可望而不可即的世外桃源面对梦想也许有些无奈；但是它并不是很遥远只要你能够飞翔一切的一切将是一本精彩的剧本 马活驰骋人活梦想坚持梦想让梦想飞翔坚持不懈毫不气馁梦想定会成真 自信 既然已经发出战帖就要作好作战的准备作战前初次的挑战是自我让自己充满信心就是成功的一个棋子 自信是人生的磐石一切事物都不能使它转移但是它很脆弱需要用自我的毅力去呵护它一旦破碎便是承认自己是胆小鬼是懦夫渺小并不可怕位卑并不可怕可怕的是丧失自信失去奋斗的动力 相信自己让自己成为强者让自信在心间扎根永驻 尝试 任何一个成功杰出的人都是在尝试中成长的 自信是尝试的基本条件再尝试过程中有成功也有失败成功固然是完美但是失败需要用自信心激发继续奋斗的意志经多次尝试多次努力任何的尝试都是成功 尝试需要勇气需要毅力需要忍耐它是一种铸造杰出的人生方式拼搏 天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性增益其所不能 人