浙江省衢州二中高一地理上学期期中试题.doc_第1页
浙江省衢州二中高一地理上学期期中试题.doc_第2页
浙江省衢州二中高一地理上学期期中试题.doc_第3页
浙江省衢州二中高一地理上学期期中试题.doc_第4页
浙江省衢州二中高一地理上学期期中试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省衢州第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试地理试题一、单项选择题(每题2分,共70分)读类地行星基本数据资料表,完成1-2题。行星名称质量(地球=1)体积(地球=1)自转周期公转周期表面大气压(百帕)主要大气成分比例表面平均温度()水星0.050.05658.6天87.9天乙丙丁 b甲乙丁丙c乙甲丙丁 d乙甲丁丙28此时,图中m地最有可能吹a东北风 b东南风c西北风 d西南风29下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与稳定风向(用箭头表示)关系的图是贾先生出国旅游随身带了一部手机,但未改手机上的日期和时间,仍显示的是北京时间。据此回答30-31题:30贾先生游览太平洋一小岛时,当地报时为正午12时,而手机上的时间为6时40分,该岛的经度为a160e b40e c160w d80w31该地所在的时区为a东十一区 b东三区 c西十一区 d西五区读某河流及沿横断面ab所作的剖面图。回答32-33题32该河流可能位于a南半球 b北半球 c东半球 d西半球33如果河流的流向是由东向西,图中太阳光线与河岸垂直,所示的角度为太阳直射20s时的太阳高度,则该地的地理纬度为a1430n b5430s c 7530s d20s读某日地球上不同纬度正午太阳高度变化曲线图(图a),据此回答34-35题。34该日地球位于公转轨道(图b) 处附近。a b c d35比较符合该日地球光照图(阴影表示黑夜)的是二、综合题(30分)36(9分)读右某时刻太阳光照示意图,回答下列问题。(1)图示时刻,b处平地上高1.732米竖杆,其影长大致为_米(1分)(2)a地一年中正午太阳高度的变化范围最大为_度至_度。(2分)(3)b点纬度的可能范围为_至_。(2分)(4)关于a、b两点的叙述,一定正确的是_(2分)aa的自转线速度大于bba昼夜长短差异小于bca处与b处地方时相同da处平直河段侵蚀右岸(5)图示时刻,北京时间(东八区区时)为11月11日14点,则下图能正确表示此时全球日期分布的是( )(2分)37.(11分)读“三种辐射关系示意图”,完成下列问题。 (1)填写图中字母代表的事物名称: 、 、 。(2)大气对太阳辐射的削弱作用包括a 作用、b 作用和散射作用。 (3)近地面大气直接的、主要的能量是 (填序号)。人类活动排放二氧化碳增多,会导致( ) a.减弱 b.增强c.减弱 d.增强(4)阴雨天时,图中数字b代表的作用 (强或弱),白天气温 ;夜晚 作用强,气温高;昼夜温差 。38.(10分)阅读下列图文资料,完成以下问题。材料一:西岳华山位于陕西西安以东约120km处。华山由一整块花岗岩构成,可谓独石成山,山体形态如刀削斧劈般绝壁陡立,素有“奇险天下第一山”之称。材料二:渭河平原位于陕西省中部,号称“八百里秦川”,自古农业发达,人口殷实,成就了古都西安的辉煌,是中华文明的重要发祥地。材料三:北宋科学家沈括曾沿着太行山北行一路考察,看到“山崖之间,往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者,横亘石壁如带”。他猛然顿悟,“此乃昔之海滨,今东距海已近千里”。进而,推断了整个华北平原的形成过程。(1)简述华山形成的地质过程: ,构成华山的花岗岩岩体; ,形成崖面陡峭的断块山; ,花岗岩岩体岀露地表。(2)根据图1分析渭河平原形成的地质作用:内力作用: ;外力作用: 。(3)按成因看,构成太行山的岩石(泥岩、石英砂岩)类型属于 ,判断依据是 。(4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论