四年级家访工作计划.doc_第1页
四年级家访工作计划.doc_第2页
四年级家访工作计划.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级家访工作计划四年级家访工作计划 家访是班主任的一项?婀?是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性.在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活.我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学蠮窃对恫还坏?学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校.因此,要做一名成功的教师,应该让每一个孩子的家长成为我教育事业的同伴,共同努力,才会使教育迈向成功. 孩子的父母每天为了生计奔波,晚上回家往往筋艫.牍芎右咽切挠杏喽蛔?更不能说与老师主动沟通了,因此家访成了我们学?嘀魅喂鞯闹匾糠?由于我们班家庭教育与家庭关系的复杂,在每次家访前我都要充分准备好资料,实事求是,以表扬为主,关爱为本.在与家长交流中多讲学生的闪光点,多讲增强学生信心.激发学生上进的话.对学生的缺点尽量委婉.客观的指出来,并有针对性地指出各个学生在假期中应做的事情.如:我班的李泽阳积极性高,上课爱发言,但一写字就丢笔画,而且字糀什?很难辨认.为此,我将在家访中表扬他的积极的学习态度,也将提出螹谝院蟮难吧钪泻煤昧纷值囊饧?家长也会与我交换教育孩子的方法等,这样收效会很好.再如:我班的李鹏飞,由于家庭困难,父亲过世,母亲每天也只顾着忙于工作,为此,他每天都脏兮兮的上学,而且经?俚?平时与家长沟通,家长也不是很理解,我将利用家访活动,使我更深地了解了他的家庭,我相信他母亲对我们学?饕不嵘钌畹睦斫?并会对我们的工作给予一定的支持,尽力做到不让孩子迟到.又如:针对班里几个学习好的孩子,我将在家访过程中,谈的最多的将是孩子将来发展的问题,及能力的培养.家长也能够把他们的观点及要求及时的反馈给我.通过家访许多家长不仅会谈到自己孩子的情况,也会对学校建设,班级管理等方面提出了宝贵建议,使我重新认识我们的家长,吸?蟮木?通过家访我将会拉近学生与我的距离,家长与我的距离,使学生更加亲其师,信其道,使家长了解了我的工作,认同我的教育方法.而我也将理解家长的心态.有的家长平时很少和我沟通,对学校.老师的工作有不理解的地方.我相信通过家访,我和这些家长将会消除误解,并真心欢迎他们为孩子的教育提供宝贵意见.通过必要的家访,我相信我的班级将会更有凝聚力,更加团结.家访时要注意斟酌语言,措词要有分寸,千万不可因失言导致失礼. 所以我们在家访前一定要做好准备工作 .具体为以下几点: 1.了解学生 家访前,教师要对家访学生的在?硐?各科学习.兴趣爱好.习惯.优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效. 2.明确目的 每次家访前,教师要认真细致地备此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际? 3.时间的选择与控制 家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在?曳玫男岣?家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作. 4.提前预约 家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪. 5.内容和方法 家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访.家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁. 实践证明,做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师的教育教学情况,学生的在?硐?也取得了家长对教师的理解和支持,而且还可以加深教师与家长的感情,能起到协调配合,共同促使学生进步的作用.因此,教师家访前也一定要备好课. 总之,树立良好的社会风气,提高全体学生素质,要靠教师.家庭.社会的共同努力,我们十分重视家庭教育这块阵地.通过家访,我们了解学生在家里的一些表现,获得对学生情况整体而全面的认识,并且向家长介绍学生在?难昂退枷胱纯?得到家长的配合与支持,争取赢得更多良好的社会声誉. 精品强力推荐下载精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论