湖北省十堰市茅箭区实验学校八年级物理下学期期中试题.doc

湖北省十堰市茅箭区实验学校2013-2014学年八年级下学期期中考试物理试题考试时间：90分钟；分数：100分一、选择题（2分x20）1下列物体中，物重约为1n的可能是（ ）a一本物理书 b两个鸡蛋 c一头牛 d一件棉衣2如图1，足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(g表示重力，f表示脚对球的作用力) 3关于弹簧测力计，下列说法正确的是 a在月球上，不能用弹簧测力计测出任何力的大小 b弹簧测力计上的字母“n”用来表示它的型号c测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦d使用时，弹簧测力计必须竖直放置4用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱，没有推动，其原因是a木箱太大，无法推动b木箱有惯性c木箱的水平推力小于木箱的摩擦力d木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力5下列四幅图，属于平衡力的是 图26如图3所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是图37下列关于力的说法中错误的是a.相互接触的物体才会发生力的作用b.小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力c.人坐软沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状d.足球运动员顶球，球运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态8下列运动的物体，其运动状态不变的是a转弯的汽车 b加速起飞的飞机c匀速直线下落的雨滴 d减速进站的火车9下列说法错误的是a弹弓是利用弹力工作的b重垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理c“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用d只有相互接触的物体才会产生力的作用10以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：a请驾驶员系好安全带 b天干物燥，注意防火c雨天路滑，请小心驾驶d在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外11下列各种摩擦力中:走路时鞋与地面之间的摩擦力骑车时车轮与轴之间的摩擦粒皮带传动中,皮带与轮之间的摩擦力汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力;其中属于有益摩擦的是( )a b c d 12下列现象中，属于利用惯性的是a高速路上汽车限速行驶 b汽车驾乘人员系安全带c人踩到香蕉皮上易滑倒 d拍打衣服灰尘脱离衣服13将一个物体竖直向上抛出去，当它上升到最高点时，如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是a保持静止状态 b竖直向上做匀速直线运动c竖直向下做匀速直线运动 d自由下落图414如图4所示，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 a0n b3n c6n d12n15对于下列几种动物的形态或生活习性，小明试图从科学的角度给予解释，其中正确的是a骆驼的蹄增大与地面的接触面积来减小对地面的压力，使其在沙漠中行走自如 b.“蜻蜒低飞，不雨也阴”说明空气气压大c深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多d. 火车站台的警戒线设置是因为火车开过时空气流速大，气压大16如图5所示，两手指用力捏住铅笔使它保持静止，下列说法中正确的是a两手指所受压力相同，左边手指受的压强大 图5b两手指所受压强相同，左边手指受的压力大c两手指所受压力相同，右边手指受压强大d两手指所受压强相同，右边手指受的压力大17甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 a往水银槽内加少量水银 b用粗一些的玻璃管做实验c把玻璃管往上提一提，但不出水银面 d把实验移到高山上去做18小汽车已经进入普通家庭，如图6所示下列说法正确的是a汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力图6b汽车静止在水平地面上，汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力c在同一水平路上，汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力cabd汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力19如图7所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 apapbpc bpapbpc图7cpapbpc dpapbpc20一个物体的质量为0.5kg,放入盛有水的容器(中水未满),溢出水0.1kg,则物体受到的浮力为( )a 小于1n b 等于1n 图8c 大于1n d 无法确定 二、填空题（）21图8是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。22表演走钢丝的杂技演员，手上总拿着一根木棒，他是在利用它来调整自己的 ，当他向右倒时，他要及时的把木棒送向 边，使自己稳定不倒。这也说明力的 会影响力的作用效果。23著名的 实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；意大利科学家 首先通过实验测定了大气压强的数值。实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越低，大气压强就越 （选填“大”或“小”）。24如图10所示，重为10牛的木块静止在水面上，木块所受到的浮力大小为 牛，木块浸入水中的体积为 米3。若将木块往下压，木块下表面所处的深度增加了0.1米，则下表面受到水的压强增加了 帕。（g取10n/kg）图12图11图1025如图11所示，茶壶的壶身与壶嘴一样高，这种结构的好处是茶壶可以装满水，其中利用了_的道理；壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在_的作用下，水才容易倒出。26瓶装饮料的瓶盖的外缘常有一些竖条纹，如图12所示这样做是为了_，用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力_（变大/变小/不变）在装水的饮料瓶的侧壁不同位置开小孔，如图所示，越深的孔水流得越远，该现象说明_27一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的刚好塞住则池底受水的压强大小为 pa，塞子受水的压力大小为 n（g取10n/kg）三、作图题(3分+3分)28如图所示，物体a静止在斜面上，请画出物体a受力的示意图29如图所示，重为g的物体漂浮在水面上，作出物体受到的重力和浮力的示意图a四、实验探究题(4+3+6+6+4)30在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示（1）实验时小车每次都从斜面顶端滑下，是为了让小车在这些物体表面的 相同（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 31如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验(1)为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块 。 实验数据如下：(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；(3)在第一次实验中若用0.5n的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 n32在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 和 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 （填“有关”或“无关”）。(3)要探究液体压强与密度的关系，应选用 和 两个图进行对比。33在探究有关浮力的实验中：（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在大烧杯中装满水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受的浮力及其变化，同时观察溢出水的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关”这一问题，你作出的猜想是 。（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是 与 。（3）如图所示是验证阿基米德原理的一个实验过程图，既能减小误差又方便合理的实验顺序是 ；通过图中 两个步骤测出了浮力。（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可）34小明同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验（4）小华同学实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是 五、计算题（6分+6分）35小明同学的质量为50kg，他站立在水平地面上时双脚鞋底与地面的接触面积为004m2，求：小明同学的重力；小明同学走路时对地面的压强（g取10nkg）36有一个弹簧测力计挂着一个实心圆柱，弹簧测力计的示数为3n，当圆柱完全浸没在水中时，示数为2.4n。（g=10n/kg）求：（1）圆柱受到的浮力？（2）圆柱的体积？（3）圆柱的密度？5参考答案1b【解析】试题分析：重为1n的物体的质量；（1）一本物理书的质量大约是200g；（2）两个鸡蛋的质量大约为100g；（3）一头牛的质量大约是300kg；（4）一件棉衣的质量大约500g；故选b考点：重力大小的估测点评：估测是初中物理学生必备的一种能力对于我们不太了解的物理量我们可以换算为我们了解的物理量2a【解析】试题分析：不计空气阻力，球离开脚后不再受到脚的踢力，足球只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，答案选a考点：力的示意图3c【解析】试题分析：在月球上，弹簧测力计可以测出拉力的大小，也可以测出月球上物体重力大小，所以a答案不符合题意；弹簧测力计上的字母“n”用来表示它的单位是“牛顿”，b答案不符合题意；弹簧测力计在使用时要求让弹簧与外壳间没有摩擦，答案c符合题意，选c；当用弹簧测力计测量水平拉力的大小时，弹簧测力计就必须水平使用。答案d不符合题意，故答案选c。考点：弹簧测力计的使用6b。【解析】a、c、d都显示的是力能改变物体的形状，因为弓拉弯了，跳板压弯了，竹子也被压弯了，只有在b中人踢球时，球运动了起来，是改变的球的运动状态。7a【解析】试题分析：力是物体对物体的作用，分为接触力和非接触力，所以不接触的物体也可以有力的作用，a符合题意，力的作用是相互的小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力不符合题意； 人坐软沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状，不符合题意；足球运动员顶球，球运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态，不符合题意，故答案选a。考点：力的作用效果8c。【解析】a中转弯的汽车由于其方向在改变，故其运动状态在变化；b中加速起飞的飞机，其运动的速度在增加，故运动状态在改变；c中匀速直线下落的雨滴其运动速度的大小与方向都不变，故它的运动状态是不变的；d中减速进站的火车，其速度在减小，入其运动状态也在改变。考点：运动状态的改变。9d【解析】试题分析：a、弹弓利用弹力把物体发射出去，是利用弹力工作的，a说法正确，不符合题意；b、重垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的原理，b说法正确，不符合题意；c、“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用，c说法正确，不符合题意；d、相互作用的物体可能直接接触，也可能不直接接触，如磁体间不直接接触也有力的作用，故d说法错误，符合题意；故选d考点：力的概念；重力的方向点评：本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题，解题时要注意认真审题，选择“说法错误”的，不是选正确的10c【解析】试题分析：a、请驾驶员系好安全带，防止惯性带来的危害此选项不符合题意；b、天干物燥，注意防火，空气湿度小，燃料更容易燃烧此选项不符合题意；c、雨天路滑，驾驶员小心驾驶，下雨天车轮与地面间摩擦力变小刹车距离变大此选项符合题意；d、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外，流体流速与压强的关系此选项不符合题意故选c考点：摩擦力的种类；惯性；流体压强与流速的关系点评：雨后路面湿滑，刹车距离变大，相同情况汽车不易停止，因此应小心驾驶11b。【解析】a、c都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；d是通过增大压力来增大摩擦的；b是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故b是正确的。12d。【解析】a、b、c都是防止惯性的例子，只有d是利用惯性的例子。利用惯性时，如果没有了惯性就不行，则这种惯性是有用的，要利用；防止惯性时，有了惯性就不好，则这处惯性就是有害的，要防止。13a【解析】试题分析：当物体上升到最高点时，物体的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体要保持现在的静止状态所以选a考点：牛顿第一定律点评：物体不受力或所受合力为零，物体的运动状态不会改变，即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态14c【解析】试题分析：弹簧测力计在使用过程中的读数大小等于弹簧测力计挂物钩上力的大小，由图可以看出，钩上的拉力大小为6n，所以此时弹簧测力计的示数为6n。考点：弹簧测力计的使用与读数15c【解析】试题分析：骆驼的蹄增大与地面的接触面积来减小对地面的压强，使其在沙漠中行走自如的，骆驼对地面的压力等于其自身重力。“蜻蜓低飞，不雨也阴”是因为空气湿度大，翅膀变软的原因。长期生活在深水里的海鱼，已经适应了高压的环境，体内有较大的压强与水压相平衡，捕到岸上，水面的压强急剧减小，体内压强大于体外压强，所以鱼很快就死掉了。火车站台的警戒线设置是因为火车开过时空气流速大，压强小的原因。考点：利用物理知识解释生活现象16c【解析】试题分析：当两手用力捏住铅笔，使它保持静止时，两手间的力大小相等，右手的受力面积较小，所以压强较大；故选c考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验点评：解决此题要结合压强公式和控制变量法进行分析解答17d【解析】管内外水银面高度差约76cm的高度差是由于大气压强而产生的，也就是说大气压和这部分水银柱的压强相平衡，如果水银密度不变，大气压不变化这个高度不可能发生变化。所以abc错误，把实验移动到高山上，使得高度变大气压变小，而使得水银柱的高度降低。d对。18ad【解析】汽车静止时，为平衡状态，竖直方向只有重力和地面的支持力，二力是一对平衡力,a对。汽车对地面压力和地面对汽车支持力，大小相等方向相反作用在一条直线上，但是一个是作用在地面上一个是作用在汽车上，是一对相互作用力。b错，加速运动时，不是平衡状态，所以牵引力和阻力不是平衡力，二者并不相等,而是牵引力大于阻力，c错。汽车高速行驶时，由于其流线型车身，上面空气流速大压强小，下面空气流速小压强大，导致汽车受到向上的空气压力，所以对地面压力小于自身重力，d对。19c。【解析】底部a、b、c三处在水中的深度是相同的，故它们受到水的压强也是相同的，故c是正确的。20a。【解析】航母航行满载时排开水的质量m排=6.75万吨=6.75107kg，故由阿基米德原理得，f浮=g排=m排g=6.75107kg10n/kg=6.75108n。考点：阿基米德原理的应用。21运动状态、相互的【解析】试题分析：力的作用效果：一是可以改变物体的形状，二是可以改变物体的运动状态甲图中，小铁球受到磁铁吸引力作用，改变了铁球的运动方向，这说明力可以改变物体运动状态；一个物体对另一个物体施加力的作用，同时另一个物体也对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，这表明力的作用是相互的。 考点：力的作用效果；力作用的相互性22重心、左、作用点【解析】试题分析：影响物体稳度的因素有重心高低和底面积的大小，在走钢丝时重心是的重要的因素；杂技演员向右倒时说明他的重心偏右，要调整重心，就要使自己左侧的质量增大，及时的把木棒送向左边；当他的重心移动到适当的位置，就可以避免其倾倒，所以说明力的作用点可以改变力的作用效果考点：重心、力的三要素23马德堡半球 托里拆利 大【解析】试题分析：本题考查了物理科学常识，马德堡半球实验是第一个通过实验证明大气压的存在，并且说明了大气压非常大，托里拆利是第一个通过实验测出了大气压的值。大气压的大小会受气候、温度、海拔等因素的影响，海拔越高，大气压强越小。考点：大气压的大小及变化249.8 10-3 980【解析】试题分析：读题知木块处于漂浮状态，浮力大小为9.8牛， ，考点：漂浮时，变式应用，综合应用。25连通器；大气压（或“重力和大气压”）【解析】试题分析：茶壶中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，因此是利用的连通器原理；壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在重力的作用下，水才容易倒出故答案为：连通器；重力考点：连通器点评: 茶壶盖上的小孔能保证与大气相通，形成壶体上端开口，壶嘴、壶体上端开口下端连通，形成连通器26增大摩擦 不变 液体压强随深度增加而增大【解析】试题分析：（1）摩擦力的大小与两个因素有关，压力和接触面的粗糙程度，接触面越粗糙，摩擦力越大，在瓶盖上刻有竖条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大手与瓶盖之间的摩擦力的（2）当瓶子在竖直方向静止时，其处于平衡状态，此时瓶子在竖直方向上受到重力和手对它的摩擦力这两个力是一对平衡力，如果增大握力，瓶子还静止在手里，瓶子竖直方向上受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力作用，重力不变，所以摩擦力不变（3）水对容器壁有压强，越深的孔水流得越远，说明月深的水产生的压强越大，所以结论是说明液体压强随深度增加而增大考点：摩擦力、液体压强点评：本题考查了影响摩擦力的两个因素压力和接触面的粗糙程度，以及液体压强与液体的深度有关，是一道基础题。273104；30【解析】试题分析：（1）水池的深度即为水池装满水时底部塞子所处的深度，根据液体压强公式求出塞子受到水的压强；（2）已知塞子受到水的压强和塞子的面积，根据f=ps求出水对塞子的压力（1）水对池底塞子的压强：p=gh=1103kg/m310n/kg3m=3104pa；（2）塞子所受水的压力：f=ps=3104pa10104m2=30n考点：液体的压强的计算点评：本题考查了液体压强和压力的计算，关键是知道水池的深度即为水池装满水时底部塞子所处的深度，计算过程中要注意单位的换算28（1）速度；（2）远、小；（3）匀速直线运动状态【解析】试题分析：实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变我们让小车从顶端滚下目地是为了让小球每次到达水平面时的速度都相同，便于比较而明显由图示看出，在玻璃板上小车滑行的距离是最远的，我们知道在玻璃板上小车受阻力最小；速度减小的慢，所以我们想到如果没有阻力的话小车将会滑行将会一直进行下去，做匀速直线运动考点：阻力对物体运动影响的探究实验点评：本题考查理想实验内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义2927.（1）匀速直线（2）1，3（3）0.4 【解析】试题分析：（1）用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，应用了二力平衡的原理，所以要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，只有这样木块受的拉力和摩擦力才是一对平衡力，摩擦力等于弹簧测力计的拉力；（2）要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，压力大小相同的序号1、3（3）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当拉力增大时，物体加速运动，此时摩擦力的大小仍等于匀速运动时的摩擦力大小。考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验30(1) 深度 (2) 丙丁无关(3) 乙 丙【解析】甲乙是液体的额密度相同，金属盒的方向相同，深度不同，所以是探究液体压强与深度的关系。31（1）浮力的大小与物体排开液体的体积有关（2）浮力与溢出水的重力（3）e、a、b、c、d，b、c （4）c【解析】试题分析：（1）用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积比较大；由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；（2）浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，大小等于它排开液体的重力，要验证阿基米德原理就要测量物体受到的浮力和物体排开液体的重力；（3）为了减小误差先测出小桶的重，再测石块的重，以及浸没在水中时测力计的示数，最后测量排出的水和小桶的总重，所以合理的实验顺序为：e、a、b、c、d；先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就