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文档简介
北师大版小学一年级数学数豆子学案第 一 单元 课 题: 数豆子 课型:新授 主备人: 张玉琴 使用时间: 组别: 学习目标:1、经历用计数器表示数的过程,进一步体会数位的意义,会写100以内的数。2、能对100以内的数进行估计,发展估计意识。3、初步体验数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。 课前尝试1.从20数到100,五个五个地数,把结果写下来。2.从20数到100,十个十个地数,把结果写下来。3、抓一把豆子,估计一下大约有多少粒。可先数出10颗豆子是多少,再估计有多少颗。课堂探究 (一)学习记数和写数。1、讨论交流你是怎么估计一把豆子有多少粒的。2、师生一起来数数到底是多少颗?3、在计数器上拔出28,8在( )位上,表示( )个( )2在( )位上,表示( )个( )。怎么写呢?自由的写一写。(二)说一说教师拨出22,让学生说说这两个“2”的意义一样吗?讨论汇报。(三)写一写教师拨珠,学生写数。36、40、100 课后检测 完成教材5页的练一练1、摆一摆小组合作摆出26。说说你们小组是怎么摆的。2、填空。( )个十和( )个一是( )。( )个十和( )个一是( )。3、写数教师拨数,学生写出数字。23、50、71、804、小熊写出门牌号。观察后,自己写门牌号。 作业设计 1.写一写十位上是4,个位上是7,这个数是( )个位上是4,十位上是7,这个数是( )百位上是1,其他数位上是0,这个数是( )2.从右边数起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位3、 读一读,写一写。 | | | | | |百 十 个百 十 个 ( ) ( )百 十 个 | | | | | |百 十 个 ( ) ( )4、写出下列各数相邻的两个数。( )49( ) ( )37( )( )11( ) ( )51( )5、填表77( )个十和( )
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