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文档简介
unit2 olympic games words learning 审核人_ 审批人_班级_ 姓名_ 组评_ 师评_一、学习目标 1.learn the new words in this unit 2.read the new words and phrases correctly and remember the meanings 成分二、学习重点 read the words and phrase correctly 三、学习方法 1. reading aloud after the teacher 2.reading aloud individual and in pairs 四、学习过程part1.自主学习 根据课本90页单词表写出下列单词和短语单词_古代的 _比赛_奖章_希腊_魔术的_志愿者_祖国_规则的_基础_运动员_容许_奴隶_现今_体操_体育场_体育馆_举办_责任_橄榄树_花圈_取代_座右铭_快的_相似点短语_参加_代表_也_主管_陆续的part 2 合作探究 选择以上单词的正确形式完成下列句子1. they discovered many a_ chinese teacups in this tomb.2. he will c_ in the relay race tomorrow .3 which country is going to h_ the next world cup?4. do you take r_ exercise?5. i opened the door and a_ her into the house .6. who will r_ you when you are away ?7. he won two gold m_ in the olympic games.8. many a_ from all over the world will take part in the 30th olympic games.9. there were more s_ than citizens in ancient athens. 10. the m_ of the olympic games is “ swifter, higher, and stronger.”part 3 课堂检测根据汉语意思填入恰当的短语1. my grandpa likes fishing and growing flowers_(也)2. cctv_ china central television station(代表)3. his dream was to _the olympics.(在 中比赛)4. would you like t
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