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工业工程物流课改思考论文 1物流系列课程的教学体系建设及教学内容改革 通过对工业工程专业课程教学的目的、内容以及达到的要求深入的研究分析物流知识体系在工业工程人才培养中的作用形成合理的课程体系建设结合培养应用型人才及体现专业特色的要求对其教学内容的安排进行改革 11物流系列课程的教学目标 物流课程体系的构成不仅培养学生掌握物流管理中的一些基本理论和基本方法运用所学理论分析和解决当前物流企业管理中存在的一些实际问题同时工业工程专业有别于传统的管理专业其具有较强的工程背景培养其研究企业设施布置和物流系统主要包括生产系统及服务系统的物流分析、设施的位置选择、设施的内部布置与搬运系统的设计等内容同时应注重应用性人才的培养理论内容在实际的应用并能运用所学理论分析和解决当前企业物流系统和物理管理方面的实际问题为学生将来的后续学习和工作奠定牢固的基础“物流系列课程”作为工业工程专业课程在培养方案上设置设施规划与物流分析物流管理两门理论课程及物流工程仿习一门实践课程 12物流系列课程教学内容体系建设 物流系列课程形成不同方面的企业物流管理方法和技术的知识框架其中物流管理的教学内容包括两方面:第一物流基本功能的管理包括仓储及库存控制运输管理及配送管理第二制造型企业物流管理包括企业供应采购生产销售及供应链的物流管理设施规划与物流分析教学的重点在于掌握企业物流分析方法企业布局设计搬运和仓储系统设计及企业选址工业工程专业的物流系列课程虽然从学时数到教学内容少于物流专业对物流知识体系的学习但工业工程专业的物流课程更注重培养企业物流方面的知识体系更注重物流方法及技术的应用能够做到紧密结合企业运营管理先进方法的学习 13物流系列课程的实践教学体系建设 物流系列课程的实践教学环节是对学生进行生产实践训练、操作技能、技巧培养、分析解决实际问题能力锻炼的重要环节设施规划与物流分析和物流管理实验主要通过“物流仿真软件”和“物流管理”等实验教学软件模拟企业物流分析规划及物流管理过程工业工程实践中心的小型装配线实验设备可实现物流相关研究型实验例如生产过程中的物料追溯追踪同时开展大学生科技活动继续完善工业工程实践中心的开放和研究型学习本专业同时设有物流工程与仿真课程设计(实习)实现物流知识体系的理论学习与实际应用相结合最后通过开展到企业中的实习实现企业运作管理知识的综合应用 14专业特色增色物流系列课程的教学内容 课程的教学内容同时要体现专业特色结合本校海洋特色物流管理课程除了讲授基本物流管理知识体系同时针对渔业工程的专业特色教学内容上增加了关于冷链物流的讲授同时介绍了渔业物流在仓储包装运输管理的特点并以国家冰岛渔业物流为案例介绍其水产品冷链物流的优势管理在设施规划与物流分析中教学内容增加以船舶企业为案例进行船舶企业的布局设计及物料控制分析结合本校学生面向就业为船舶或渔业相关企业的就业形势在教学内容切合专业知识的实际应用能够在教学内容中以就业为导向 2教学方法改革与实践 物流系列课程的教学内容的改革为工业工程人才的物流知识体系培养起到了关键作用但如果单一的教学方法其教学效果与该课程应达到的教学目的和专业人才培养目标会有一定的差距为了提高学生的学习兴趣及对知识整体的掌握应采用多种具有创新性的教学方法 21多媒体与板书结合教学 在教学过程中多媒体已经普遍应用到实际的教学中为了加强本科专业以掌握知识为主同时提高学习兴趣与对知识综合运用能力一定要做好在课堂教学中多媒体与板书的结合提高教学效果多媒体图片、录像、动画的应用达到增加课堂教学内容的信息量并提高学习兴趣对于理解方面的内容采用PowerPoint进行讲授比较合适但对于一些重要的概念和计算的过程宜采用板书教学提高学生对知识的重点掌握 22录像教学 可以在课堂上结合教学讲课内容来进行提高学生的学习兴趣增强对物流知识的感性认识节省到企业参观的时间与经费开支也可以让学生了解国内外的先进物流管理方法教师在教学内容准备上要注重对恰当的教学相关录像的收集例如在本专业的教学过程中教师通过播放物流设施设备、企业搬运与仓储和冰岛渔业物流状况等录像让学生对课程内容有了更好的理解 23案例教学讨论 在教学过程中选择具有针对具体授课内容的案例进行讨论与教学增强学生对知识的实际应用能力案例选择要注重案例的功能与目的由于学时限制不可能在教学过程中增加过多案例每章节可以选择小案例补充学生对理论内容的理解及实际应用大案例进行知识体系的综合应用例如在企业选址这部分的教学中就可以增加小案例举例企业选址的影响因素同时案例要针对教学的重点内容 24开展网络教学 通过多媒体教学课件、作业及习题、案例学习资料、课程录像等内容建立物流系列课程的课程网站开展网络教学使得教学活动除了传统的课堂可以通过网络展开丰富教学方法 3结束语 物流系列课程的教学内容及教学方法的改革是应用型工业工程人才的培养关键通过确定