河北省涿州市东仙坡中学八年级语文上学期第一次阶段考试试题（无答案） 新人教版(1).doc

河北省涿州市东仙坡中学2012-2013学年八年级语文上学期第一次阶段考试试题 ，箬篷覆之。是故谋闭而不兴， 。 写室中生活图景，突出交往之雅的句子是： ， 。比喻君子与世俗不同流合污的语句是 ， 。春望中采用“移情于物”的写法表达伤世感情的句子 ， 。望岳中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是 ， 。 石壕吏中描写兵役苛酷、战争惨烈的诗句 ， 。 2、下列词语中加点字的读音，全都正确的是（ ）(2分）a.绥（su）靖 阌（wn）乡 杜聿（y）明 疟（nu）子b.寒 噤（jn） 仄（z）歪 箱 箧（ji） 荒谬（mi）c.憧（chng）憬 蜿（wn）蜒 赃（zng）物 拂（f）晓d.瓦砾（l） 地窖（jio） 阻遏（） 莲蓬（fng）3、下列词语中无错别字的一项是：（ ）(2分） a眼花嘹乱 晨曦 闪烁 走头无路 b举一返三 荒谬 憧憬 鞠躬尽粹 c响彻云霄 杀戮 箱箧 不甘示弱 d精疲力竭 纳粹 鞠恭 挑拔离间4、下列句子有语病的一项是( ) (2分)a、追求是无望的，无望中仍要追求，因此这追求也有着悲观色彩。 b、教育资源配置不均衡现象成为今年“两会”的热议焦点。 c、“出乎意料”这四个字成为当前不少金融机构对人民币汇率走势的反映。d、为了避免今后不再发生类似的安全事故，交通部门加强了对中小学生的安全教育。5、空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12个字） （2分） 北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之巅。6、随着社会的发展。电脑愈来愈成为人们生活、工作中不可缺少的工具电脑在人们生活中的作用愈来愈大。然而，一些令人担忧的现象也发生了；中学校园内。部分学生迷恋电脑游戏，经常留恋于网吧、游戏厅，甚至于旷课、夜不归宿；学习成绩也明显下降。 对于上述现象，你有什么感想?将自己的想法说出来。 (2分)_第二部分、阅读（36分）(一)、阅读桃花源记，回答问题（12分） 。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 7、本文作者是 ，他是 朝人，名 ，是著名 。（2分）8、解释下列加点的词语：（2分）（1）渔人甚异之 （ ） （2）有良田美池桑竹之属 （ ）（3）便要还家 （ ） （4）来此绝境 （ ）9将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。10写出出自本文的四个成语。（2分） 11.用原句回答问题：（2分）表现“村人”热情好客的句子有： （二）阅读下列文段，回答下列问题。（10分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者远望的时候仿佛观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品，攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草： 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 12、本段选自课文 ，选段说明对象是 ？（2分）13、这段文字在结构上的特点 ，是按 顺序说明的，采用的说明方法有 、 （4分）14、选文中照应苏州园林总特征的一句是 （2分）15、文中划线句的“大多”能不能删掉？为什么？（2分）（三）、阅读下列文字，回答问题。（14分）今天就开始这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来，为了“生态”、“环保”，她将自己交给了大自然，难得今天想得到我。 开了2小时的车子，穿过厚重的浓雾到了她家。一进门，我就对她说：“这种时候出门，一点也不值得。吃了中饭，就回家吧。” “但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”凯罗琳说。 “有多远?”我问。 “大约三分钟的路程吧，”她说，“咱们走吧!我来开车。” 在山路上行驶了约十分钟后，我着急地望着她说：“不是说只需三分钟吗?”她顽皮地朝我笑笑：“我们绕了远道。” 不一会，汽车拐进一条小路，我们停下车沿着山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花，姹紫嫣红。立即，一种宁静舒坦的感受充满我的心间。我们转了个弯，我更被眼前的景致镇住了，全然忘了急着回家的想法。 沿着山顶往下，几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡，五彩缤纷的花儿从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳，如此令人赏心悦目。 我们在花间穿行，这儿是紫色的风信子，那儿是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征着鸿运高照的鲜黄色的水仙，她们在蓝宝石般的燕尾花上颤动着晶莹透彻的羽翼。 我的脑海中立即闪现出一个问题：“是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画?” 当我们走到花木拥抱的那间小屋前，我的疑问得到了解答。 小屋前竖立着一块小木板，上面有几行字：“亲爱的客人，我知道你想问什么：第一，一位女士有两只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑；第二，立即动手；第三，开始于1958年。” 回到家早已过了午后，可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着：“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了，多么难能可贵啊。” 吃完午饭，我的心情还不能平静。“如果”我说，“我每天干点儿，我能坚持吗？” 似乎凯罗琳在眼前，她充满信心地看着我：“明天就开始。”“为什么不今天就开始呢？”我卷起衣袖说。16. 文章题目“今天就开始”的含义是什么？（2分） 17.文章中说，当“我”来到花木拥抱的小屋前，“我的疑问得到了解答”。那么“我的疑问”是什么？“得到解答”的答案又是什么？（3分） 18. 文中写沿路的景色的作用是什么？（2分）19. 文章说，“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了。”凯罗琳为什么要这样做？（3分） 20. 联系自己实际，谈谈你对今天就开始有何感想。（4分）第三部分 写作（40分）1、命题作文：谢谢您给我的爱2、因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。要求：(1)先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；(2)中心明确，感情真实，600字以上，书写工整； (3) 两个题目任选一个写作。 班级： 姓名： 分数： 答题纸第一部分、知识积累与运用（24分）1、 上下句填空。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。2、（ ）3（ ）4（ ）5、 6、 第二部分 阅读（36分）(一)、阅读桃花源记，回答问题（12分）7、 、 、 、 。8、（1）( ) （2）( )（3）( ) （4）( )9、（1）、 （2）、 10、 、 、 、 。11、 。 。 （二）阅读下列文段，回答下列问题。（10分）12、 、 13、 、 、 、 14、 15、 。（三）、阅读下列文字，回答问题。（14分）16、 17. 18. 19. 20. 班级： 姓名： 分数： 答题纸第一部分、知识积累与运用（24分）1、 上下句填空。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。2、（ ）3（ ）4（ ）5、 6、