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绿色家园广播稿绿色家园广播稿篇一：环境卫生广播稿 农村环境卫生整治广播稿 全体村民： 徐河村是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创造清新、整洁、优美的居住环境，是 我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民提高文明卫生意 识，让庭院整洁起来，让房屋四周整洁起来，切实增强环境整治的责任感和自觉性，从我做 起，从身边的小事做起，持之以恒地做好垃圾分类处理和门前“三包”工作。要自觉摒弃不 良习俗和不文明行为，培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。 整洁庭院、美化家园，人人有责，家家受益。生活居住在北景港的人们既是北景港的建 设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。大家要发扬主人翁精神，积极维护整 洁优美的环境，主动参与监督，为建设绿色家园尽一份心，出一份力。为了做好庭院整治工作，我们将以全面改善村容村貌为目标，实行村与村、组与组、户 与户间的卫生竞赛活动，建立起卫生保洁的长效管理机制，争取用两年的时间，使全村卫生 环境得到根本的改观，做到家家户户无乱堆乱放、乱晾乱挂，房前屋后没有卫生死角，垃圾 统一投放，庭院绿化水平提高，家庭成员的文明卫生意识得到普遍提高，形成人人关心环境、 人人爱护环境的良好氛围。下面是环境卫生整治的标准，提供给大家，希望我们家家户户主 动做好整治工作： 1、家庭生活方式科学、文明、健康，自觉遵守社会公德； 2、保持地面整洁：房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭，尽量减少蚊蝇滋生。屋 外水笼头有隐蔽排水沟，不污水肆流。 3、物品堆放整洁：柴、木、草、要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥归 类堆放至角落或袋装、坛坛罐罐坛口朝下整齐堆放，没用的物品尽快处理，减少堆积。 4、保持空间墙面整洁：衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣，不乱涂乱画； 交通工具不乱停乱放。 5、垃圾处理：家庭成员不乱扔乱倒垃圾，生活垃圾用桶装、用袋装，按规定做到垃圾入 箱、合理处理。 6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角，保持道路畅通。 7、爱护公物不损坏公共设施；积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。 8、适量种植绿色植物，绿化美化庭院，努力营造幽雅宜人的庭院环境。 9、做到长抓不懈，使庭院保洁、庭院美化，持之以恒。村民们，文明从整洁开始，品质从美好起步，让我们一起从现在做起，从家门口做起， 整洁庭院内外，共建美好家园！告别陈规陋习，倡导文明新风！今天就说到这里，谢谢大家收听。徐河村卫生室2012.2.11篇二：校园卫生环境广播稿 多篇 亲爱的老师、同学们：您们好！ 大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿 色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们 还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工 作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象 好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和 责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变 得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。 所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的 大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒 落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时， 请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社 会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的 约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的 融入其中。 从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴 水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用(转载于:环境卫生广播稿)自己的实际行动保护校园 环境吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空 气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。 还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛 里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。谢谢大家！ u 维护校园环境卫生，从一点一滴做起 亲爱的老师、同学们： 您们好！ 大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿 色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们 还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工 作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象 好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和 责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变 得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。 所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记 得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的 大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒 落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时， 请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社 会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走 入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。 从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸， 我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境 吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气， 一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛 里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。谢谢大家！篇三：校园卫生环境广播稿绿色文明的校园 学校，是培养人才的地方。人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。 “空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的 关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。 不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树 立校园是我家，卫生靠大家的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度 的落实，做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园 环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人 爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。为创建一个真正卫生，绿色的校 园而努力。 我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区? 这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风 光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学 生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使 学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说: 为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股人人自觉维护 公共卫生的好风气。 我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。 落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉 行动。我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示 范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大 量存在。如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与 自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省， 我们至少经过七年多的教育，本是民族的未来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光， 还包含着如此多的失望 那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础上，从新做起， 创建校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生。我们要为创建一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校 园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而 努力。老师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力吧。 2010年5月11日篇四：校园卫生环境广播稿 亲爱的老师、同学们：您们好！ 大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿 色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们 还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工 作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象 好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和 责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变 得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。 所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记 得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的 大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒 落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时， 请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社 会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的 约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的 融入其中。 从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴 水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我们期盼着走进 洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵 小花为我们装点校园。 还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛 里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。谢谢大家！ u 维护校园环境卫生，从一点一滴做起 亲爱的老师、同学们： 您们好！ 大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿 色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们 还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工 作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象 好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和 责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变 得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。 所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记 得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的 大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒 落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时， 请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社 会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走 入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。 从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸， 我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境 吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气， 一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛 里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。谢谢大家！篇五：城乡环卫一体化广播稿 城乡环卫一体化及移风易俗广播稿 广大农民朋友们： 为进一步加大各村环境卫生整治力度，从去年开始，我镇开展了乡村文明行动提升年活 动，今年又开展了城乡环卫一体化工作，并对村内红白事开展“崇俭尚德，移风易俗”活动。 近期山东省和德州市都将对农村环境进行电话调查，电话调查的主要问题有以下几方面： 1、你们村有没有保洁员？各村都按每100户一名保洁员的标准配备专职保洁员，确保村容村貌整洁。 2、你们村有没有垃圾桶？去年，镇政府按照每15户一个垃圾桶的标准，为各村配备了垃圾桶，但由于个别村使用 保管不善，出现了毁坏丢失现象。这次镇政府又采购了一批新垃圾桶，已全部发放到村，希 望大家妥善保管使用。 3、保洁员能否保证村内环境卫生整洁？ 现在各村保洁员每天都会对村庄内主要街道、绿化带、公共场所进行保洁，确保日常保 洁到位。 4、垃圾能否及时清运？今年，我镇与乐陵市乐洁公司合作，推行城乡环卫市场化运作，乐洁公司与管理员和各 村保洁员直接对接并配备两台垃圾车，负责各村垃圾清运工作，原则上每个村每周清理2到 3次。 5、村里村外有没有乱扔乱堆的垃圾堆？ 对于村内的现存垃圾,我们前期已经进行集中整治，或就地掩埋，或集中转运。 6、是否有红白理事会？按照市里安排,我镇在各村成立红白理事会，由为人公道、热心公益的理事会成员，为大 家操持红白事。希望大家坚持移风易俗，破除陈规陋习，坚持文明理事。绿色家园广播稿篇二：广播稿 校园环保广播稿篇一 老师们，同学们： 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。 1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。 4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。 5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。 6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。 7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。 8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。 用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。 老师们，同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。 同学们： 大家好!今天我广播的主题是保护校园环境。 听，中华大地吹响了保护环境的号角。“只有一个地球”，“保护环境，人人有责”无不提醒着我们爱护环境、爱护地球，创建美好家园的重要性。 绿色是我们人类的摇篮，绿色是生命脉动的渴望，绿色是人类恒久的主题，然而伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，绿色森林的肆意砍伐，淡水资源的严重污染。绿色在减少，生命在消亡，气候反常，地球不堪重负。地球在人类的自私中遭受了严重的破坏，已遍体鳞伤。如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务! 保护环境，早有“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要从我做起，还应发挥自己的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。合理利用资源，更竭心尽力的优化环境，让环境永葆青春，能为我们人类的生存与发展提供优良的条件。作为学生，我们虽然没有呼吁社会的力量，但我们可以从身边做起，做力所能及的事。树立绿化校园的意识，履行绿化校园的义务。积极投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的贡献。培养良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，积极主动的做好值日工作。将湟川创建为一个绿色校园，我们应该认识到创建绿色校园是我们每一个人的任务、职责，明白创建绿色校园并非只是一人之事，也并非只是一天之功。这将需要我们全体师生共同努力，将绿化工作坚持下来。使我们的校园环境无处不清新，无处不优雅。优美坏境也可使老师能够更好的育人，我们能够更好的学习。而且创建绿色校园除了对学校自身有重要意义外，还是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓! 同学们，来吧，让我们行动起来，把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。我相信在不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋!校园环保广播稿篇二 老师们、同学们： 你们好! 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。 当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。保护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些同学还是有些不文明的行为，在校园里随手乱扔垃圾，随地吐痰，随意攀折树枝，采摘花朵，这种行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我代表大队部向全校师生发出倡议： 一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。 二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。 校园环保广播稿篇三 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们! 合：大家下午好!“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了! 甲：我是来自六(一)班的XXX 乙：我是来自六(一)班的XXX 合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目! 甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。 乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗? 甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达礼，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!绿色家园广播稿篇三：三年级环保广播稿 三年级环保广播稿 地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。 我国就是一个资源匮乏的国家，许多主要资源的人均占有量远远低于世界平均水平。人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二，特别是水，我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。 从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地! 多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。 古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。 地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起! 让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间! 2. 我们的地球妈妈是慈祥的、和蔼的、美丽的，她用自己的乳汁哺育着我们，使我们能够健康成长。 可是，愚昧无知的人们却无止境的把工厂里的废气、废液和废渣大量排放到地球母亲的皮肤上、血液中，排放到地球母亲哺养人类的乳汁中。据有关资料记载，全世界仅排放到大气中的铅、砷和镉就分别是200吨、1100吨和5500吨!那一团团废气和烟尘，一股股废液和污水，像张牙舞爪的幽灵折磨着地球母亲。我们人类还盲目的砍伐森林植被，使地球母亲失去了绿色的外衣，再也挡不住洪水、狂风和沙尘，地球沙漠化的进程在逐步加快。这一切，都渐渐吞食着地球上的生命。我不禁要问，这些后果是谁造成的呢? 有资料说，由于人口逐年增加，到2050年，我国的人均耕地