EQ公式域使用技巧.doc

EQ公式域使用技巧 在我们的教学过程中，特别是在多媒体教学和试卷打印的时候。理科教师经常会遇到一些数学公式（尤其是数学老师），许多教师常用Word中的“公式编辑器”来创建公式。但是我们都能体会到用“公式编辑器”输入公式是比较头痛的事情。因为它存在着一些弊端。比如：（1） 用“公式编辑器”创建的公式不是很美观，不能和完美的结合起来，因为此时公式的字体是四号字体（比较大），并且公式的字体不能随文本的尺寸同步放大缩小，还得双击公式进行调整。（2） 有些时候会遇到公式被分行或者出现比较疏松的情况，还要进行调整，极为不便。（3） 在文本输入的时候，还可能遇到一些比较特殊的式子或符号（如：行列式、弧、不平行号等），而“公式编辑器”无法做到。本文将介绍如何使用Word中的Eq（公式）域来输入公式。你会发现，用“Eq域”输入公式可以随心所欲的编辑许多特殊要求的式子或符号。对于输入一些简单的数学式子（如：分式、根式），其输入效率也将成倍的提高。一、公式域的插入在Word文档窗口中，按“Ctrl + F9”即可插入一个域，这时窗口中将出现一对带底色的花括号“ ”，内有光标提示键入内容。键入“eq ”，表示这是一个公式域，要注意的是，在“eq”和“”之间一定要有空格。输入相关的域代码后，按“Shift + F9”便可产生相应的公式。若要修改公式，只需选中此公式，按“Shift + F9”即可进行编辑。二、分式和根式的编辑数学式子中，分式和根式最常见，用公式域来输入也最为方便简捷。分式(fraction)的开关是f()，域代码格式为“eq f（分子, 分母）”，根式(root)的开关式r()，二次根式的域代码格式是“eq r (被开方式)”，n次根式则为“eq r (n , 被开方式)”（注意，域中的分隔符“,”是英文逗号）。当根指数大于2时，按“r (n , 被开方式)”输入“n”时，宜用小字体（如用小六号字），否则产生的根式不合习惯（按“Ctrl + Shift + ”可增大字号，按“Ctrl + Shift + ”则减小字号）。输入时，若在“+、-、=”符号的前后敲入空格，那么编辑出来的公式将更美观，如果发现减号“-”太短（此时为英文连字符），只需将其设置为“宋体”即可例如：（1） eq f(1, 2)； （2） eq f(a - b, a 2 + b 2)；（3） eq f(x 2, a 2) + f(y 2, b 2) = 1；（4） eq r(2)； （5） eq r(3,x + y)；（6） eq f(- br(b 2 - 4ac),2a)编辑公式时，需注意变量通常用斜体，输入时按“Ctrl + I”即可使输入的字母成斜体，输入完成后再按“Ctrl + I”，光标又恢复为正体形状。按“Ctrl + =”产生下标，“Ctrl + Shift + =”产生上标。熟悉这些快捷键，有助于提高输入效率。三、其他一些开关的介绍1、重叠(over)开关：“o()”将每个后续元素置于前一个元素之上。元素数目不限。元素之间以逗号隔开。“o(a, b, )”，其效果是使字符“a，b，”等叠合在一起。 例如：（1） 和 eq Ao(n, m) 和 eq Co(n, m)（注意：这里输入的n，m分别是上、下标）；（2） eq o( ,) ；（3） eq o(,) （前一个为“平行”符号，可点击中文输入法工具栏上的“显示/隐藏软键盘”按钮，在“数学符号”中导入。后者是两个反斜杠，由于开关符“”不能直接输入后显示，需增加一个反斜杠才可作为符号出现在公式中。同样，要在公式中出现英文逗号或单括号，应该在这些符号前加上反斜杠：“，”、“(”)。如果觉得若干字符重叠效果不佳，可以通过另一个开关上标（superscript）、下标（subscript）开关来作精确调整。2、上标或下标开关：“s()”将一个或多个元素置为上标或下标。每个 s 代码可有一个或多个元素，以逗号隔开。如果指定多个元素，则元素将堆叠起来并且左对齐。可用下面表格中的选项在 s 开关之后放置单个元素： upn()将单个元素相对相邻文字上移由 n 指定的磅数。默认值为 2 磅。don()将单个元素相对相邻文字下移由 n 指定的磅数。默认值为 2 磅。ain()在段落一行之上添加由 n 指定的磅数的空白。din()在段落一行之下添加由 n 指定的磅数的空白。例如：（1） eq s(1,2,3,4)；（2） eq s(y,sai20(x)或 eq s(sdi20(y),x)；（可以在输入方程组时用）（3） eq xsup4(2)； eq xsdo3(2)； 22 eq xo(sup4(2),sdo(2)（4） eq o(AB,sup5()； （5） eq o(PA,sup6()；（6） eq o(P,sup6()；（7）-+ eq o(sup2(-),sdo2(+)；（8） eq 2o(sup10(1),sup6(-),sup3(x) ；（9）和 eq o(,sdo1()和 eq o(,sdo1()。细心的读者会发现，不是很美观。所以，我们还需要引入位移（displacement）开关，来控制公式域之后下一个字符的位置。3、位移开关：“d()”将下一个字符向左或右移动指定磅数。可用下面表格中的选项修改 d 开关（注意：空圆括号只跟在指令最后一个选项后面。）： fon()括号中字符向右移动n磅。ban()括号中字符向右移动n磅。li()为下一个字符前的空白添加下划线。例如：（1） eq o(AB,dba12(sup5()；（2） eq o(sup2(),dba4()sdo3(=)；关于“li()”的用处，更多的中学教师会发现它的“美”。在打印试卷或习题时，常常会遇到填空题，很多教师插入图片或线段，如果大量使用，确实比较繁琐，所以建议使用公式“域”来编辑。如：（1）比较a，b的大小，在填空题中可输入为： eq a dfo20li() b ，切换域代码即为：； （2）题目中若需学生填写答案，则可以输入为： eq x = dfo40li () ，切换域代码即为：。用这种方法编辑，既美观，尺寸又小，而且完全省去了编辑时可能会出现的分行的现象。4、列表（list）开关：l()；数组（array）开关：a()；括号（bracket）：b()在学习代数的时候，必然会遇到数组、方程和行列式。编辑时，经常涉及上述开关的同时使用。列表开关：“1()”将多个值组成一个列表，列表可作为单个元素使用。（使用任意个数的元素组成列表，以逗号或分号分隔，这样就可以将多个元素指定为一个元素。）例如：（1） eq l (1，2，3，4，5) 显示为 ；（2） eq l (A，B，C，D，E) 显示为 等等。括号开关：“b()”用大小适当的括号括住元素（默认括号为圆括号）。可用下面表格中的选项修改“b”开关： lcc()左括号使用指定的字符 c 。rcc()右括号使用指定的字符 c 。bcc()左右括号都使用指定的字符c 。( 如果指定的字符是 ，(，或 0),-e,(x=0),xsup4(2)+1,(x0)；（4） eq b bc( (aacco3vs3hs3(1,2,3,4,5,6,7,8,9)。随着中学教育的发展，现在的中学数学教材中也越来越多的涉及到有关导数、积分与极限，下面来说一下如何用公式域输入上述有关的公式。5、积分（integral）开关：“i( , , )”使用指定的符号或默认符号及三个元素创建积分。第一个元素是积分下限，第二个是上限，第三个是积分表达式。可以使用下列选项修改 i 开关： su()将符号更改为大写的 并生成求和公式。pr()将符号更改为大写的 并生成求积公式。in()创建行内格式，积分限不在符号的上下，而在符号之右。例如：（1） eq isu(i=1,n, i)；（2） eq ipr(n=1,n, n)；（3） eq iin(a,b, f(x)dx)。6、方框开关：“x()”创建元素边框。如果不带选项，则此代码在元素四周绘制一个方框。可以使用下列选项来修改 x 开关： to()在元素的上面绘制一个边框。bo()在元素的下面绘制一个边框。le()在元素的左面绘制一个边框。ri()在元素的右面绘制一个边框。例如：（1） eq xtobo(5) ；（2） eq xleri(S) ；（3） eq x(abc) 。 四、一些特殊的符号 公式域可以创建各种各样的数学符号，上述有所介绍，下面介绍一个方法制造一些公式，使得公式更加的美观： 在编辑“”时，上面的“”太长，所以我们可以修改，先输入 eq o(a,sup4()，然后选中“”，修改“格式/字体/字符间距/放缩”为95（可选择也可输入改动），则显示为：。上面说到的“”符号也用到了字体的放缩。 又如： （1） eq o(ADB,dba20(sup5()； （2）f(x eq Ao(sup5(f(x) = x2 + 1),sdo2()B ； （3）limx+ eq o(sup2(lim)