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人教版三年级语文上册句子专项综合练习1. 照样子写句子。例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要_,_就_。2. 读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!3. 按要求完成句子练习。(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)爸爸回来了,萍萍高兴得_。天气很热,淘淘渴得_。4. 按要求改写句子。(1)小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(缩句)(2)西湖的春天是个美丽的地方。(修改病句)(3)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。(改为拟人句)5. 按要求改写句子。(1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。(修改病句)(2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。(仿写句子)6. 在公共场所,经常会看到一些公益用语。在厕所,“来也匆匆,去也冲冲”一定会让你耳目一新吧!公益用语不仅语句简短,而且意思明确,可谓言简意赅!你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗?阅览室:_。车站入口处:_。7. 语言表达一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。你对正在“网上冲浪”的王亮说:“_。”你对违规经营的网吧经营者说:“_”8. 根据要求完成对话。黄霏霏向龙一鸣借了一本书,还书的时间到了,可她还没有看完,想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢?黄霏霏:龙一鸣,我想跟你商量件事情。龙一鸣:可以,请说吧!黄霏霏:_龙一鸣:好的,没问题。黄霏霏:_龙一鸣:_9. 按要求完成句子练习。(1)填上合适的词语,使句子更具体。_的大花园里有_的昆虫。_的肥皂泡_地飘荡在天空中。(2)根据意思写诗句。你看江上的一叶小舟,时常出没在江面上,真的很危险。(3)按要求改写句子。我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。(改成反问句)那一排排搭石在水中显得很晶莹。(改写成比喻句)(4)将下列句子补充完整。江上往来人,_。四海无闲田,_。乡村四月闲人少,_。童孙未解供耕织,_。大儿锄豆溪东,_。10. 照样子写句子。例:公园里各种花都开了,有桃花、李花、杏花,五颜六色,美丽极了。动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡,_。广场上有许多人在活动,_,丰富多彩,热闹极了。11. 给下面的节日按照时间顺序排序。(填序号)1.端午节 春节 重阳节 中秋节 清明节 元宵节2.国庆节 建军节 儿童节 妇女节 劳动节12. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。(1)关于毛泽东:_(2)关于长征:_13. 仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_,_;_,_。14. 照样子,用所给的句子开头写一段话。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类,这是非常宝贵的肥料。 春节快到了,车站里的人可真多!_15. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!(2)请你试着转述加横线的句子:_16. 补充句子,使表达更具体、生动。(1)我茫茫然地望着凝神静气的像_的父亲。(2)风儿一吹,如同_一样的红枣晃来晃去,真让人眼馋。17. 语言表达 晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。” 第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“_”18. 照样子接着往下写。例:小溪淙淙地流向河流 , 河流潺潺地流向大海 , 大海哗啦啦地汹涌澎湃。(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮 , 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 , _。(2)我出了村就过了河,过了河就进了城 , _。19. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。20. 按要求写句子。(1)大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话)(2)美丽的世界,是太阳照出来的。(照样子写一句话,用上“,”和“。”)21. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。( )真期待花苞早点绽放!( )花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。( )墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。( )没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。( )高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。拓展创新22. 照样子,写一写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_的,_的。(2)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼游来游去。_23. 把句子补充完整。要是能及时通过路口,就_。_非常_。24. 造句。不假思索:_指手画脚:_25. 按要求写句子。(1)小草长。(扩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)26. 仿照例子写句子。(1)鱼儿在清澈的水中尽情游弋;熊猫在_;燕子在_。(2)如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是_,那快乐就是_;如果你是_,那快乐就是_。27. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。28. 按要求写句子。(1)飞快地 哥哥的 我 身边 跑到 了(连词成句,并加上恰当的标点符号)(2)树很快乐 , 喜鹊也很快乐。(用划线的词语写句子)(3)_的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的_。(把句子写具体)29. 仿写句子。(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;_。(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉

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