河北省石家庄一中高一物理下学期第一次学情反馈试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河北省石家庄一中高一（下）第一次学情反馈物理试卷一、选择题，本题共15小题，每小题4分，共60分在每小题给出的四个选项中，第110题每小题4分，只有一项符合题目要求，第1115题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分有选错的得0分.1金属小桶侧面有一小孔a，当桶内盛水时，水会从小孔a中流出如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）a水继续以相同的速度从小孔中喷出b水不再从小孔喷出c水将以更大的速度喷出d水将以较小的速度喷出2某物体在三个共点力f1，f2，f3的作用下处于平衡状态，则下面的各图中正确的反映了这三个力的关系的是（）abcd3如图所示，轻弹簧的一端与物块p相连，另一端固定在木板上先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态，缓慢抬起木板的右端，使倾角逐缺增大，直至物块p 刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块p所受静摩擦力的大小变化情况是（）a保持不变b一直增大c先增大后减小d先减小后增大4在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地若不计空气阻力，则（）a垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定b垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定c垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定d垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定5如图所示，a、b是两个摩擦传动轮，两轮半径大小关系为ra=2rb，则两轮边缘上的（）a角速度之比a：b=2：1b周期之比ta：tb=1：2c转速之比na：nb=1：2d向心加速度之比aa：ab=2：16m为在水平传送带上被传送的小物体（可视为质点），a为终端皮带轮，如图所示，已知皮带轮半径为r，传送带与皮带轮间不会打滑当m可被水平抛出时，a轮每秒的转数最少是（）abcd7如图所示，一连接体一端与一小球相连，绕过o点的水平轴在竖直平面内做圆周运动，设轨道半径为r，图中p、q两点分别表示小球轨道的最高点和最低点，则以下说法正确的是（）a若连接体是轻质细绳时，小球到达p点的速度可以为零b若连接体是轻质细杆时，小球到达p点的速度可以为零c若连接体是轻质细绳时，小球在p点受到细绳的拉力不可能为零d若连接体是轻质细杆时，小球在p点受到细杆的作用力为拉力，在q点受到细杆作用力为推力8如图所示，物体m放在质量m的斜面体上，m可沿斜面体匀速下滑现用一沿斜面向下的力f推物体，使其沿斜面向下做匀加速运动，则水平地面对斜面体（）a无摩擦力b有水平向左的摩擦力c有水平向右的摩擦力d支持力大于（m+m）g9如图所示，斜面上有a、b、c、d四个点，ab=bc=cd从a点正上方的o点以速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上b点若小球从o点以速度2v水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的（）ab与c之间某一点bc点cc与d之间某一点dd点10如图为表演杂技“飞车走壁”的示意图演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内壁上飞驰，做匀速圆周运动图中a、b两个虚线圆表示同一位演员骑同一辆摩托，在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹不考虑车轮受到的侧向摩擦，下列说法中正确的是（）a在a轨道上运动时角速度较大b在a轨道上运动时线速度较大c在a轨道上运动时摩托车对侧壁的压力较大d在a轨道上运动时摩托车和运动员所受的向心力较大11以力f拉一物体，使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动，力f的水平分量为f1，如图所示若以和f1大小、方向都相同的力f代替f拉物体，使物体产生加速度a，那么（）a当水平面光滑时，aab当水平面光滑时，a=ac当水平面粗糙时，aad当水平面粗糙时，a=a12如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行旅客把行李无初速度地放在a处，设行李与传送带之间的动摩擦因数=0.1，a、b间的距离为2m，g取10m/s2若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到b处取行李，则（）a乘客与行李同时到达b处b乘客提前0.5s到达b处c行李提前0.5s到达b处d若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达b处13关于运动的合成，下列说法中正确的是（）a两个直线运动的合运动，一定是直线运动b两个直线运动的合运动，可能是曲线运动c两个互成角度（0180）的匀速直线运动的合运动，一定是匀速直线运动d两个互成角度（0180）的匀加速直线运动的合运动，一定是匀加速直线运动14如图所示，在水平转台上放一个质量m=2kg的木块，它与转台间最大静摩擦力fmax=6.0n，绳的一端系住木块，穿过转台的中心孔o（孔光滑，忽略小滑轮的影响），另一端悬挂一个质量m=1.0kg的小物块，当转台以=5rad/s匀速转动时，木块相对转台静止，则木块到o点的距离可以是（m、m均视为质点，g取10m/s2）（）a0.04mb0.08mc0.16md0.64m15如图所示，在斜面上o点先后以v0和2v0的速度水平抛出a、b两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比可能为（）a1：2b1：3c1：4d1：5二.实验题，（共14分）16“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中a为固定橡皮条的图钉，p为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点p拉到位置o从图甲可读得弹簧秤b的示数为n为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力图乙中与f1、f2效果相同的力是（填“f”或“f”）图乙中方向一定沿ao方向的力是（填“f”或“f”）17如图所示，两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处，轨道的末端水平，在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球a、b，断开开关，两个小球同时开始运动离开圆弧轨道后，a球做平抛运动，b球进入一个光滑的水平轨道，则：（1）b球进入水平轨道后将做运动；改变a轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到a球正好砸在b球上，由此现象可以得出的结论是：（2）若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的p点处，固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为5cm，则可算出a铁球刚达p点的速度为m/s（g取10m/s2，结果保留两位小数）三.计算题（共26分）18河宽d=60m，水流速度v1=6m/s，小船在静水中的速度v2=3m/s，问：（1）要使它渡河的时间最短，则小船应如何渡河？最短时间是多少？（2）要使它渡河的航程最短，则小船应如何渡河？最短的航程是多少？19如图所示，固定在水平面上的斜面倾角=37，长方体木块a的mn面上钉着一颗小钉子，质量m=1.5kg的小球b通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩擦因数=0.50现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑求在木块下滑的过程中小球对木块mn面的压力（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）20如图所示，一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上，其轴线沿竖直方向，母线与轴线之间的夹角=45，一条长为l的轻绳（质量不计），一端固定在圆锥体的顶点o处，另一端拴着一个质量为m的小物体（物体可看作质点），物体以速率v绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动（1）当时v=，求绳对物体的拉力（2）当时v=，求绳对物体的拉力21小球自楼梯顶的平台以水平速度v0做平抛运动，所有阶梯的高度为0.20m，宽度为0.40m，重力加速度g取10m/s2求：（1）小球抛出后能直接达到第1级阶梯上v0的范围；（2）小球抛出后能直接达到第2级阶梯上v0的范围；（3）若小球乙10.4m/s的速度抛出，则小球直接达到第几级阶梯上？2015-2016学年河北省石家庄一中高一（下）第一次学情反馈物理试卷参考答案与试题解析一、选择题，本题共15小题，每小题4分，共60分在每小题给出的四个选项中，第110题每小题4分，只有一项符合题目要求，第1115题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分有选错的得0分.1金属小桶侧面有一小孔a，当桶内盛水时，水会从小孔a中流出如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）a水继续以相同的速度从小孔中喷出b水不再从小孔喷出c水将以更大的速度喷出d水将以较小的速度喷出【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度为g；当物体以加速度g竖直下落时，物体处于完全失重状态【解答】解：水桶自由下落，处于完全失重状态，故其中的水也处于完全失重状态，对容器壁无压力，故水不会流出；故选：b【点评】本题关键明确水处于完全失重状态，对容器壁无压力；也可以假设水对容器壁的力为f，然后根据牛顿第二定律列式求出f=02某物体在三个共点力f1，f2，f3的作用下处于平衡状态，则下面的各图中正确的反映了这三个力的关系的是（）abcd【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【专题】受力分析方法专题【分析】此题只要掌握共点力平衡的条件，并运用三力平衡三角形即可解决【解答】解：因为质点在三个共点力f1、f2、f3的作用下处于平衡状态，所以将三力首尾相连组成一封闭三角形，如图所示：故选d【点评】此题掌握共点力平衡的条件，巧妙运用力的三角形法则即可解决此类问题3如图所示，轻弹簧的一端与物块p相连，另一端固定在木板上先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态，缓慢抬起木板的右端，使倾角逐缺增大，直至物块p 刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块p所受静摩擦力的大小变化情况是（）a保持不变b一直增大c先增大后减小d先减小后增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】由题，缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大的过程中，物块p的重力沿木板向下的分力先小于弹簧的弹力，后大于弹簧的弹力，根据平衡条件分析物块p所受静摩擦力的大小变化情况【解答】解：设物块的重力为g，木板与水平面的夹角为，弹簧的弹力大小为f，静摩擦力大小为f由题，缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块p刚要沿木板向下滑动的过程中，弹簧的拉力不变，物块p的重力沿木板向下的分力先小于弹簧的弹力，后大于弹簧的弹力，物块p所受的静摩擦力方向先木板向下，后沿木板向上当物块p的重力沿木板向下的分力小于弹簧的弹力时，则有gsin+f=f，增大时，f不变，f减小；当物块p的重力沿木板向下的分力大于等于弹簧的弹力时，则有gsin=f+f，增大时，f不变，f增大；所以物块p所受静摩擦力的大小先减小后增大故选：d【点评】本题要抓住弹簧的拉力没有变化，重力的分力是变力，先小于弹簧的弹力，后大于弹簧的弹力，根据平衡条件进行动态变化分析4在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地若不计空气阻力，则（）a垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定b垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定c垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定d垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定【考点】平抛运动【专题】平抛运动专题【分析】物体做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解，两个方向上运动的时间相同【解答】解：a、垒球做平抛运动，落地时的瞬时速度的大小为v=，t=，所以垒球落地时瞬时速度的大小即与初速度有关，也与高度有关，所以a错误b、垒球落地时瞬时速度的方向tan=，时间t=，所以tan=，所以垒球落地时瞬时速度的方向与击球点离地面的高度和球的初速度都有关，所以b错误c、垒球在空中运动的水平位移x=v0t=v0，所以垒球在空中运动的水平位移与击球点离地面的高度和球的初速度都有关，所以c错误d、垒球在空中运动的时间t=，所以垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定，所以d正确故选d【点评】本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解5如图所示，a、b是两个摩擦传动轮，两轮半径大小关系为ra=2rb，则两轮边缘上的（）a角速度之比a：b=2：1b周期之比ta：tb=1：2c转速之比na：nb=1：2d向心加速度之比aa：ab=2：1【考点】线速度、角速度和周期、转速【专题】计算题【分析】解决本题的关键是两轮边缘上接触的地方线速度相等，然后根据角速度和线速度半径之间关系等求解同时注意转速的物理意义，其在数值上和频率是相等的【解答】解：两轮边缘的线速度相等，即va=vb 线速度、角速度、半径关系为：v=r=2nr 向心加速度为： 半径关系为：ra=2rb 联立可解得：a：b=1：2，ta：tb=2：1，na：nb=1：2，aa：ab=1：2，故abd错误，c正确故c正确【点评】描述圆周运动的物理量较多如线速度、角速度、向心加速度、周期、频率、转速等，明确各物理量之间的关系，是解题的关键6m为在水平传送带上被传送的小物体（可视为质点），a为终端皮带轮，如图所示，已知皮带轮半径为r，传送带与皮带轮间不会打滑当m可被水平抛出时，a轮每秒的转数最少是（）abcd【考点】线速度、角速度和周期、转速；牛顿第二定律；平抛运动；向心力【专题】匀速圆周运动专题【分析】物体恰好不被抛出的临界条件是最高点重力恰好提供向心力，根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解即可【解答】解：物体恰好不被抛出的临界条件是最高点重力恰好提供向心力，根据牛顿第二定律和向心力，有：mg=m根据线速度定义公式，有：v=n2r联立解得：n=；故选a【点评】本题关键抓住临界条件，物体恰好不被抛出的临界条件是最高点重力恰好提供向心力，然后根据牛顿第二定律列式求解即可7如图所示，一连接体一端与一小球相连，绕过o点的水平轴在竖直平面内做圆周运动，设轨道半径为r，图中p、q两点分别表示小球轨道的最高点和最低点，则以下说法正确的是（）a若连接体是轻质细绳时，小球到达p点的速度可以为零b若连接体是轻质细杆时，小球到达p点的速度可以为零c若连接体是轻质细绳时，小球在p点受到细绳的拉力不可能为零d若连接体是轻质细杆时，小球在p点受到细杆的作用力为拉力，在q点受到细杆作用力为推力【考点】向心力；牛顿第二定律【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用【分析】细绳只能表现为拉力，细杆可以表现为拉力，也可以表现为支持力，在最高点和最低点，靠竖直方向上的合力提供向心力，根据速度的大小判断连接体表现为什么力【解答】解：a、若连接体是细绳，在p点的临界情况是拉力为零，根据mg=m，最小速度为故a错误；b、若连接体是细杆，可以提供向上的支持力，若重力等于支持力时，在p点的最小速度为零故b正确；c、当小球在p点的速度为时，绳子的拉力为零，故c错误；d、若连接体是细杆，小球在p点可以表现为拉力，也可以表现为支持力，在q点只能表现为拉力故d错误故选b【点评】解决本题的关键掌握竖直平面内圆周运动的临界情况，掌握向心力的来源，运用牛顿第二定律进行求解8如图所示，物体m放在质量m的斜面体上，m可沿斜面体匀速下滑现用一沿斜面向下的力f推物体，使其沿斜面向下做匀加速运动，则水平地面对斜面体（）a无摩擦力b有水平向左的摩擦力c有水平向右的摩擦力d支持力大于（m+m）g【考点】摩擦力的判断与计算【专题】摩擦力专题【分析】物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑时，斜面不受地面的摩擦力作用，分析此时斜面的受力情况若沿平行于斜面的方向用力f向下推此物体，使物体加速下滑时，再分析斜面的受力情况，根据物体对斜面的作用有无变化，确定地面对斜面体有无摩擦【解答】解：由题物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑时，以物体和斜面作为研究对象，水平方向不受力，故斜面不受地面的摩擦力作用，此时斜面体受到重力、地面的支持力、物体对斜面的压力和沿斜面向下的滑动摩擦力若沿平行于斜面的方向用力f向下推此物体，使物体加速下滑时，物体对斜面的压力没有变化，则对斜面的滑动摩擦力也没有变化，所以斜面体的受力情况没有改变，则地面对斜面体仍没有摩擦力，即斜面体受地面的摩擦力为零匀速下滑时，地面对斜面的支持力为（m+m）g，沿平行于斜面的方向用力f向下推此物体时，斜面的受力不变，故地面对斜面的支持力仍为（m+m）g故选：a【点评】本题是两个物体的平衡问题，采用整体法研究，比较简便，也可以采用隔离法解决此类问题9如图所示，斜面上有a、b、c、d四个点，ab=bc=cd从a点正上方的o点以速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上b点若小球从o点以速度2v水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的（）ab与c之间某一点bc点cc与d之间某一点dd点【考点】平抛运动【专题】平抛运动专题【分析】解答本题需要掌握：平抛运动的特点并能灵活应用，应用相关数学知识求解，如假设没有斜面的限制，将落到那点，有斜面和没有斜面的区别在哪里【解答】解：过b做一条与水平面平行的一条直线，若没有斜面，当小球从o点以速度2v水平抛出时，小球将落在我们所画水平线上c点的正下方，但是现在有斜面的限制，小球将落在斜面上的bc之间，故a正确，bcd错误故选a【点评】本题考查角度新颖，很好的考查了学生灵活应用知识解题的能力，在学习过程中要开阔思路，多角度思考如本题中学生可以通过有无斜面的区别，找到解题的突破口10如图为表演杂技“飞车走壁”的示意图演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内壁上飞驰，做匀速圆周运动图中a、b两个虚线圆表示同一位演员骑同一辆摩托，在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹不考虑车轮受到的侧向摩擦，下列说法中正确的是（）a在a轨道上运动时角速度较大b在a轨道上运动时线速度较大c在a轨道上运动时摩托车对侧壁的压力较大d在a轨道上运动时摩托车和运动员所受的向心力较大【考点】牛顿第二定律；向心力【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用【分析】任选一摩托车作为研究对象，根据匀速圆周运动的合力提供向心力的特点，分析受力情况，作出力图，根据牛顿第二定律得到角速度、线速度与半径的关系，可比较它们的大小根据力图，比较侧壁对摩托车的支持力和向心力的大小【解答】解：a、以任摩托车为研究对象，作出力图，如图设侧壁与竖直方向的夹角为，则根据牛顿第二定律，得 mgcot=m2r，得到=，相同，r大，则小，故在a轨道上运动时角速度较小故a错误 b、mgcot=m，得到v=，r大，则v大，则在a轨道上运动时线速度较大故b正确 c、设侧壁对车的支持力为fn，则由图得到 fn=，故fn的大小一样故c错误 d、向心力fn=mgtan，故身心力fn的大小相等故d错误故选b【点评】本题是圆维摆类型，支持力和重力的合力提供物体的向心力对于几个相似情况的比较，往往以任意情况情况为例研究，得到一般的公式，然后比较大小11以力f拉一物体，使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动，力f的水平分量为f1，如图所示若以和f1大小、方向都相同的力f代替f拉物体，使物体产生加速度a，那么（）a当水平面光滑时，aab当水平面光滑时，a=ac当水平面粗糙时，aad当水平面粗糙时，a=a【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】对物体进行受分析，根据牛顿第二定律求解，关键是把握摩擦力大小的影响因素【解答】解：如图：物体在水平方向受到的合力f合=fcosf又因为f=n=（mgfsin）所以物体产生的加速度所以可知，当水平面光滑时a=a当水平面粗糙时，mg（mgfsin）aa所以bc正确，ad错误故选bc【点评】滑动摩擦力f=n，要注意n与mg是否相等这是解决本题的关键因素12如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行旅客把行李无初速度地放在a处，设行李与传送带之间的动摩擦因数=0.1，a、b间的距离为2m，g取10m/s2若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到b处取行李，则（）a乘客与行李同时到达b处b乘客提前0.5s到达b处c行李提前0.5s到达b处d若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达b处【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】行李在传送带上先加速运动，然后再和传送带一起匀速运动，由牛顿第二定律和运动学公式求出时间若行李一直做匀加速运动时，运动时间最短【解答】解：a、b、c、由牛顿第二定律，得 mg=ma得 a=1m/s2设行李做匀加速运动的时间为t，行李加速运动的末速度为v=1m/s由v=at1 代入数值，得t1=1s，匀加速运动的位移大小为x=a=0.5m，匀速运动的时间为t2=1.5s，行李从a到b的时间为t=t1+t2=2.5s而乘客一直做匀速运动，从a到b的时间为t人=2s故乘客提前0.5 s到达b故a、c均错误，b正确；d、若行李一直做匀加速运动时，运动时间最短由l=a，解得，最短时间tm=2s故d正确故选：bd【点评】该题考查是的传送带问题，行李在传送带上先加速运动，然后再和传送带一起匀速运动，若要时间最短，则行李一直做匀加速运动13关于运动的合成，下列说法中正确的是（）a两个直线运动的合运动，一定是直线运动b两个直线运动的合运动，可能是曲线运动c两个互成角度（0180）的匀速直线运动的合运动，一定是匀速直线运动d两个互成角度（0180）的匀加速直线运动的合运动，一定是匀加速直线运动【考点】运动的合成和分解【专题】定性思想；推理法；运动的合成和分解专题【分析】当合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，合运动是直线运动，不在同一条直线上，合运动是曲线运动【解答】解：ab、两个直线运动的合运动不一定是直线运动如平抛运动故a错误，b正确 c、两个匀速直线运动合成，合加速度为零，则合运动仍然是匀速直线运动故c正确； d、当两个匀加速直线运动进行合成，若合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，物体做直线运动，若不共线，则做曲线运动故d错误故选：bc【点评】解决本题的关键掌握判断合运动是直线运动还是曲线运动的方法，关键看合速度的方向与合加速度的方向14如图所示，在水平转台上放一个质量m=2kg的木块，它与转台间最大静摩擦力fmax=6.0n，绳的一端系住木块，穿过转台的中心孔o（孔光滑，忽略小滑轮的影响），另一端悬挂一个质量m=1.0kg的小物块，当转台以=5rad/s匀速转动时，木块相对转台静止，则木块到o点的距离可以是（m、m均视为质点，g取10m/s2）（）a0.04mb0.08mc0.16md0.64m【考点】向心力【专题】匀速圆周运动专题【分析】物体在随转台一起做匀速圆周运动，木块的重力摩擦力提供向心力，当摩擦力达到最大静摩擦力时，木块到o点的距离距离最大，根据向心力公式即可求解【解答】解：物体的摩擦力和绳子的拉力的合力提供向心力，根据向心力公式得：mg+f=m2r解得：r=当f=fmax=6.0n时，r最大，rmax=，当f=6n时，r最小，则故bc正确故选：bc【点评】本题主要考查了向心力公式的直接应用，知道物体在随转台一起做匀速圆周运动，摩擦力提供向心力，难度不大，属于基础题15如图所示，在斜面上o点先后以v0和2v0的速度水平抛出a、b两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比可能为（）a1：2b1：3c1：4d1：5【考点】平抛运动【专题】平抛运动专题【分析】抛出的小球做平抛运动，分都落在斜面上，一个在斜面上一个在水平面上，和两个都落在水平面来计算【解答】解：当a、b两个小球都能落到水平面上时，由于两者的下落高度相同，运动的时间相同，则水平位移之比为初速度之比，为1：2，所以a正确；当a、b都落在斜面的时候，它们的竖直位移和水平位移的比值即为斜面夹角的正切值，即=tan，整理可得，时间t=，两次平抛的初速度分别为0和20，所以运动的时间之比为=两小球的水平位移大小之比为xa：xb=v0ta：2v0tb=1：4，所以c正确当只有a落在斜面上的时候，a、b水平位移之比在1：4和1：2之间，所以b正确故选abc【点评】本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解注意ab可能的三种情况即可二.实验题，（共14分）16“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中a为固定橡皮条的图钉，p为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点p拉到位置o从图甲可读得弹簧秤b的示数为3.8n为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力图乙中与f1、f2效果相同的力是f（填“f”或“f”）图乙中方向一定沿ao方向的力是f（填“f”或“f”）【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题【分析】使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直力的图示能表示出力的各个要素，力的示意图只表示力的方向和作用点与两个力的效果相同的力是用一个弹簧秤拉时的拉力图乙中方向一定沿ao方向的力是实验中的“实际值”【解答】解：弹簧测力计上1n之间有5个小格，所以一个小格代表0.2n，即此弹簧测力计的分度值为0.2n此时指针指在“3.8”处，所以弹簧测力计的示数为3.8n力的示意图只表示力的方向和作用点，而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点，故为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示与两个力的效果相同的力是用一个弹簧秤拉时的拉力ff是通过一个弹簧称沿ao方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到o点，其方向一定沿ao方向，f是通过作图的方法得到合力的理论值，由于误差的存在f与ao方向即实际值f方向要有一定夹角故答案为：3.8；图示；f；f【点评】本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别17如图所示，两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处，轨道的末端水平，在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球a、b，断开开关，两个小球同时开始运动离开圆弧轨道后，a球做平抛运动，b球进入一个光滑的水平轨道，则：（1）b球进入水平轨道后将做匀速直线运动；改变a轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到a球正好砸在b球上，由此现象可以得出的结论是：a球的水平分运动是匀速直线运动（2）若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的p点处，固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为5cm，则可算出a铁球刚达p点的速度为3.35m/s（g取10m/s2，结果保留两位小数）【考点】研究平抛物体的运动【专题】实验题；平抛运动专题【分析】（1）实验中，小球a做平抛运动，b球做匀速运动，若两小球相碰，则说明平抛运动水平方向是匀速运动（2）根据平抛运动规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动，或者根据平抛过程中机械能守恒正确解答【解答】解：（1）让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下，从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度小球a做平抛运动，小球b做匀速直线运动，当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动当同时改变两小球滚下的高度时，仍能相碰，则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动（2）物体平抛运动因此有：竖直方向：h=9l=gt2，vy=gt水平方向：9l=v0ta到达p点的速度为：v=将l=5cm代入，解得：v=3.35m/s故答案为：（1）匀速直线，a球的水平分运动是匀速直线运动（2）3.35【点评】明确平抛运动特点，熟练掌握平抛运动规律，并能正确应用规律来解答问题三.计算题（共26分）18河宽d=60m，水流速度v1=6m/s，小船在静水中的速度v2=3m/s，问：（1）要使它渡河的时间最短，则小船应如何渡河？最短时间是多少？（2）要使它渡河的航程最短，则小船应如何渡河？最短的航程是多少？【考点】运动的合成和分解【专题】运动的合成和分解专题【分析】因为水流速度大于静水速度，所以合速度的方向不可能垂直河岸，则小船不可能到达正对岸当静水速的方向与河岸垂直，渡河时间最短【解答】解：（1）当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间t=20s （2）因为水流速度大于静水速度，所以合速度的方向不可能垂直河岸，则小船不可能到达正对岸当合速度的方向与静水速的方向垂直时，合速度的方向与河岸的夹角最短，渡河航程最小设此时静水速的方向与河岸的夹角为，cos=根据几何关系，则有：，因此最短的航程是s=答：（1）使它渡河的时间最短，则小船应垂直渡河，最短时间是20s；（2）小船的船头与上游河岸成600角时，最短航程为120m【点评】解决本题的关键知道当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，当静水速大于水流速，合速度与河岸垂直，渡河航程最短，当静水速小于水流速，合速度与静水速垂直，渡河航程最短19如图所示，固定在水平面上的斜面倾角=37，长方体木块a的mn面上钉着一颗小钉子，质量m=1.5kg的小球b通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩擦因数=0.50现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑求在木块下滑的过程中小球对木块mn面的压力（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第三定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】木块做匀加速直线运动，通过整体法根据牛顿第二定律求出加速度，再隔离分析求出小球对木块的弹力【解答】解：由于木块与斜面间有摩擦力的作用，所以小球b与木块间有压力的作用，并且它们以共同的加速度a沿斜面向下运动将小球和木块看作一个整体，设木块的质量为m，根据牛顿第二定律可得（m+m）gsin（m+m）gcos=（m+m