河北省滦南县长凝镇长凝初级中学七年级数学上册 1.3 绝对值与相反数学案（无答案）（新版）冀教版(1).doc_第1页
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1.3 绝对值与相反数课题1.3 绝对值与相反数课 型新授课学习目标理解掌握：(1)借助数轴理解绝对值与相反数的概念；(2)探索正数、负数、0的绝对值的性质；学会运用： 会求一个数的绝对值和相反数。学习重点正确理解绝对值和相反数的含义，会求一个数的绝对值和相反数。学习难点对绝对值和相反数概念的理解。学 习 过 程学法指导预习导航1.画一条数轴，在数轴上标出表示4，2.5，-2，0，-3.5的点，并说出这些点到原点距离。2.数轴上一个表示负数的点到原点的距离等于8，这个点表示的数是_。教学过程一、 引课1.我们来看这样一个例子：某单位有甲、乙、丙、丁四位职工，其住所与单位所在的位置如下图所示： 5321012344甲家乙家丙家丁家观察上图，小组讨论回答问题： 谁离单位最近？谁离单位最远？有没有距离单位一样远的？2给出绝对值的概念及记法.在数轴上，表示一个数的点到 的 ，叫做这个数的绝对值。例：4= 4，求-4= 2= -2= 0=各组同学讨论：一个正数的绝对值与这个数有什么关系？一个负数的绝对值与这个数有什么关系？绝对值的性质：一个正数的绝对值是 ，一个负数的绝对值是 ，0的绝对值是 。3.求一个数的绝对值的方法（各组同学讨论，全班交流，最后总结方法） 先判断这个数是正数、负数、还是0，再根据绝对值的性质确定去掉绝对值的符号后的结果是它本身、它的相反数还是0，从而求得该数的绝对值。课堂反馈1.完成课本13页练习 1、2题。2.完成课本14页习题a组。3.一个数的绝对值等于4，并且在数轴上表示它的点在原点的左侧，这数是_。4.一个数的绝对值是它本身，那么这个数是_。5.绝对值最小的数是 ，绝对值等于它本身的数是 。6.绝对值等于10的数是 。7.写出
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