河北省石家庄市平山中学高二生物上学期期中试题 文（无答案）.doc

2014年秋季平山中学期中考试高二生物文科试卷 考试时间：分钟总分：温馨提示：请同学们注意卷面书写整洁，本次考试设书写分分一选择题（每小题1.5分，共60分）1人体的内环境指的是 ( ) a. 细胞外液 b.细胞内液 c. 体液 d.血液2下列关于体液调节的叙述中，不正确的是( )a.体液调节比神经调节作用的时间长 b.体液调节比神经调节作用的范围广c.体液调节的化学物质就是各种激素 d.体液调节的化学物质通过体液传送3在下列有关内环境稳态的叙述中，错误的是（）a内环境的理化性质是相对稳定的b内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来维持的c稳态是机体进行正常生命活动的必要条件d正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内4. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 ( ) a.细胞因子 b.吞噬细胞 c.淋巴细胞 d.抗体5在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是 ( )a.一个神经元的树突另一个神经元的细胞体或轴突b.一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突c.一个神经元的树突或轴突另一个神经元的细胞体d.一个神经元的细胞体或轴突另一个神经元的树突6关于体温调节的叙述中不正确的是 ( )a体温的调节是维持内环境稳态的重要方面b有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温c体温是机体不间断地进行新陈代谢的结果d体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定7艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是( )a.hiv主要攻击人体内的t细胞，使人丧失绝大部分免疫功能b.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病c.hiv主要由dna、rna和蛋白质构成，但没有核糖体d.hiv在离开人体后还能存活很长时间，危害极大8某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施( )a用高浓度，以保证生根 b用低浓度，以降低成本c任选一种浓度进行扦插 d用不同浓度进行预实验9园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是( )a.抑制侧芽生长 b.解除顶端优势 c.抑制向光性生长 d.抑制细胞生长速度10夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，需要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是 ( )a.脱落酸和赤霉素b.脱落酸和细胞分裂素c.生长素和细胞分裂素 d.乙烯和赤霉素11下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 ( ) a.钙离子 b.呼吸酶 c.葡萄糖 d.血浆蛋白12人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 ( )a.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的b.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号c.构成突触的两个神经元之间是有间隙的d.兴奋在突触处只能单向传递13关于体液免疫的叙述中正确的是 ( )a有的抗原可以直接刺激b淋巴细胞 b抗体是由b淋巴细胞分泌的c抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 d记忆b细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应t细胞14关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )a 体液一免疫调节 b . 神经一免疫调节c 神经一体液调节 d . 神经一体液一免疫调节15下列描述中，属于细胞免疫的是( )a.体液中的溶菌酶杀死病原体 b.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击c.浆细胞产生抗体与病原体结合 d.效应t细胞使被病原体入侵的细胞裂解16血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是( )a胰岛素 b胰高血糖素 c抗利尿激素 d甲状腺激素17细胞免疫和体液免疫的共同点是( )a都能产生抗体 b都属于非特异性免疫c都能产生记忆细胞 d免疫细胞都在骨髓中成熟 18在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应。这一免疫反应和注入的蛇毒是 ( ) a.特异性免疫、抗原b.非特异性免疫、抗原c.特异性免疫、抗体 d.非特异性免疫、抗体19下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（ ）a浮肿 b手足抽搐 c贫血 d尿毒症20某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是( )as区 bh区 cv区 dw区21在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是( )a生长素 b赤霉素 c乙烯 d脱落酸22根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于( )a.促进月季插枝生根 b.棉花的保蕾保铃 c.人工培育无子番茄 d.促进香蕉的成熟23下列关于生长素运输的说法，错误的是 ( )a. 在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输 b .生长素的极性运输是主动运输 c .在成熟组织中，生长素可进行非极性运输 d. 单侧光不影响生长素的运输24下列有关促胰液素的叙述，不正确的是( )a.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的b.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液c.促胰液素经过体液运输，作用于胰腺d.促胰液素属于激素，在体内含量极微，但能显著调节生命活动25.要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（ ）a、花蕾期，不去雄蕊 b、花蕾期，去掉雄蕊c、开花后，不去雄蕊 d、开花后，去掉雄蕊 26要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是( )a一片草地上的蒲公英 b一块农田中的玉米c一个池塘中的鲫鱼 d一片森林中的黑松27人口学家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥2040年、美国4080年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少，这种预测的主要依据是 a种群数量和密度 b种群年龄的结构 c种群性别比例 d出生率和死亡率28下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是： （ ）a大量饮水，则抗利尿素分泌增加 b渴觉中枢兴奋，则抗利尿素分泌减少c抗利尿素分泌减少，则尿量增加 d细胞外液中渗透压降低，则尿量减少29在食物（养料）充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群数量增长曲线为 （ ） 30. 关于t细胞作用的叙述最完整的一组是 （ ）处理抗原呈递抗原识别抗原分化记忆细胞分化效应细胞a、b、c、d、31.科学家做过如下试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图)；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化 （ ）a甲含有生长素，乙不含有 b乙含有生长素，甲不含有c甲、乙都含有生长素 d甲、乙都不含有生长素32.人剧烈活动后产生乳酸,隔一段时间血浆的ph会：（ ） a.大于7.357.45 b.远小于7.357.45 c.维持在7.357.45 d.稳定在3433.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是( ) a氨基酸、 浆细胞、核糖体 b葡萄糖、效应t细胞、高尔基体c氨基酸、效应t细胞、高尔基体 d核苷酸、浆细胞、核糖体34.下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（ ）a.糖尿病和坏血病 b.侏儒症和肢端肥大症c.呆小症和侏儒症 d.巨人症和大脖子病 35.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（ ）a.甲状腺激素 b.生理盐水 c.性激素 d.葡萄糖36.如下图所示。将4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是 （ ）a和 b和 c和 d和37.下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 ( )a在中兴奋传导是单一方向的b在中兴奋传导是单一方向的c在中兴奋传导是单一方向的d以上说法都对38.根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是( )aabc bbacccbd dabc39.下列与免疫失调无关的疾病是（） a过敏性鼻炎b血友病 c艾滋病 d系统性红班狼疮40.棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明（ ）a、顶芽产生的生长素运向侧芽 b、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素c、顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素 d、顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素二、非选择题（第小空1分，共40分）41.（12分）右图表示反射弧的模式图，请据图回答：（1）反射弧是由 、 、神经中枢、 和 组成的。(d) 下 丘 脑促 甲 状 腺 激 素 释 放 激 素(a) 垂 体(e) 甲 状 腺(b)甲 状 腺 激 素(c)寒 冷.过 度 紧 张 等（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为 。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了 ，使兴奋依次向前传导。（3）兴奋在是神经元之间通过 来传递的。该部位又由 、 、 三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是 42.（10分）右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答（1）请用“+”（促进）或“”（抑制）表示图中a.b.c.d四处的作用性质。a. b. c. d. （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的e（ ）的调节，使甲状腺激素分泌量增加。（3）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为_调节。（4）对于促进生长和发育，甲状腺激素和_分泌的生长激素表现为_作用。43.（6分）下图为种群年龄组成3种类型的示意图，请据图作答：（1）图示a、b、c各为什么类型？a_；b_；c_。（2）濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是_（填代号）。（3）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，最终使害虫种群年龄组成变成三图中的_类型。（填代号）（4）东