河北省石家庄创新国际学校九年级语文下册 18《孟子》两章同步练习 新人教版(1).doc

孟子1读一读，并给加点字注音寡助（ ） 城郭 （ ） 米粟（ ） 畔之（ ） 畎亩（ ）傅说（ ） 胶鬲 （ ） 百里奚（ ） 筋骨（ ） 恒（ ）行拂（ ） 曾益 （ ） 拂士 （ ） 外患（ ） 空乏（ ）2抄写下列词语或句子，注意正确与美观得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和 生于忧患，死于安乐苦其心志 饿其体肤 空乏其身 动心忍性 曾益其所不能 孟子是_ 所作，_ 经典之一。 孟子，名_ ，_ 人，是_的再传弟子。是战国时期的_ 家、_ 家和_ 家。他是继孔子之后儒家学派的代表人物，后世称为“_ ”，与孔子并称为“_”。 你能说出孟子的思想核心和政治主张吗？ 4背诵课文，并按课文填空 故曰_ ，_，威天下不以兵革之利。_，_。寡助之至，_ 。多助之至，_。 人恒过然后能改，_ ，_ 。入则无法家拂士，_ ，国恒亡。然后知_ 。 5注意下列句子中一词多义现象并解释 之三里之城，七里之郭_ 委而去之_ 寡助之至_以天下之所畔_而 夫环而攻之而不胜 _困于心衡于虑而后作_ 然后知生于忧患而死于安乐也_ 发舜发于畎亩之中 征于色，发于声于舜发于畎亩之中 生于忧患而死于安乐 故天将降大任于是人也 困于心衡于虑 6找出下列句子中的通假字，写出本字并进行解释 亲戚畔之 曾益其所不能 困于心，衡于虑 入则无法家拂士 7解释句中加点的词语 天时不如地利_ 七里之郭 委而去之_ 域民不以封疆之界 兵革非不坚利也_生于忧患 死于安乐_ 所以动心忍性 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻 8用现代汉语翻译下列句子 天时不如地利，地利不如人和。 固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 多助之至，天下顺之。 所以动心忍性，曾益其所不能。 征于色发于声而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 9回答问题 孟子在得道多助，失道寡助一文指明什么是克敌制胜的首要条件？ 短文得道多助，失道寡助运用了哪些论证方法？ 生于忧患，死于安乐一文中作者认为人才在什么样的环境中造就的？请用文中原话回答。 这两篇短文在论证方式上有哪些相同相异之处？ 10阅读与训练 孟子郑之鄙人比较阅读 甲人恒过，然后能改；困于心，恒于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法加拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自孟子） 乙郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！”（选自郁离子） 5、解释句中加点的词。（2分） 入则无法家拂士 拂： 郑之鄙人学为盖 鄙： 6、翻译文中划线的句子。（6分） 人恒过，然后能改。 译： 旱斯具舟，热斯具裘。 译： 7、甲乙两文的主要观点是什么？写法上有什么共同特点？（4分） 答：甲文的主要观点： 乙问的主要观点： 共同特点： 阅读答案 5、 同“弼”，辅佐 边境 6、 一个人常犯错误，然后才能改正。 天旱的时候就准备船，天热的时候就准备皮袄。 7、生于忧患，死于安乐 防患于未然 卒章显志 孟子二章课内阅读一 故天将降大任于是人也，必先_，_ ，_，_，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作； 征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 1.这段文字选自孟子公孙丑。孟子，名_，是儒家学派的又一位大师。孟子是记录他的言论、活动的书，而另一部记录孔子和他的弟子言行的书是_。我们曾学过其中几则语录，如学而不思则罔，_ ；_，不亦说乎? 2.在上段文字横线上，按原文填空。 3.下列句中没有通假字的一项是： ( ) a曾益其所不能 b便要还家，设酒杀鸡作食 c入则无法家拂士 d曾不能损魁父之丘 4.与故天将降大任于是人也中的故意义相同的一项是： ( ) a两狼之并驱如故 b彼竭我盈，故克之 c温故而知新 d一年未归，妻跪问其故 5.下列加_的词解释完全正确的一组是： ( ) 出则无敌国外患者(在外面，指国外) 皆出酒食(拿出) 两岸青山相对出 (出没) 山高月小，水落石出(显露、出现) 殚其地之出(拿出来) a b c d 6.下列句中于的意义相同的一组是： ( ) 天将降大任于是人也 征于色，发于声 苛政猛于虎 积于今六十岁矣 不求闻达于诸侯 a b c d 7.对所以动心忍性理解正确的一项是： ( ) a(因为这样)，所以他的心惊动起来，性情也坚韧起来 b使他的心惊动，使他的性情坚韧起来的原因。 c(通过这些)，使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。 d(所以这样)，是因为他的内心警觉，他的性格坚定。 8.从这段文字中概括出全文的基本观点：_ 参考答案 1.轲(论语)思而不学则殆 学而时习之 2.苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身 3.d 4.b 5.b 6.b 7.c 8.生于忧患，死于安乐 孟子二章课内阅读二 阅读下面的语段完成习题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 1、对下面语句中加点词解释不正确的一项是 （ ） a傅说举于版筑之间 举：被举用，被选拔 b曾益其所不能 曾：同“增”，增加。 c衡于虑，而后作 作：发作 d出则无敌国外患者 出：在外面，指国外。 2、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是 （ ） a 国恒亡 b 故天将降大任于是人也 河曲智叟亡以应 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 c 故天将降大任于是人也 d 国恒亡 安能辨我是雄雌 则有去国怀乡 3、用现代汉语翻译下面句子 （1）故天将降大任于是人也。 （2）生于忧患，死于安乐。 4、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 （ ） a作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。 b本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 c文章在阐述的思路上，先从