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诗歌赏析练习五姓名: ( ) 班别: 日期: 分数: /21 1. 对陶渊明归园田居的理解不恰当的一句( )归园田居 其三 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。.“种豆南山下,草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语,“带月荷锄归”是幽美的,两者相互衬托,完美而又和谐。B.“晨兴理荒秽,带月荷锄归”二句,写早出晚归,辛勤劳动。荒秽,指各种野草。C.“道狭草木长,夕露沾我衣”承“荷锄归”,写回家途中穿草而行,露沾衣湿。“种豆南山下”和“夕露沾我衣”,用语虽平淡自然,却将归隐的艰难写得极为具体。D.“衣沾不足惜,但使原无违”二句,抒发感情。表明避开官场的志趣,抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。2.对蒹葭分析不当的一项( )蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。A.蒹葭选自诗经秦风,就内容而言是一首爱情诗。B.本首诗以蒹葭起兴,写出了追寻伊人不得的苦恼心情,塑造了一个执着追求心上人的人物形象。C. 诗中大量使用双声、叠韵、叠字,有助于表达曲折幽隐的感情,描绘精彩美丽的自然。D. 全诗分三章,每章八句,前四句写景,后四句抒情。3对江城子密州出猎这首词的解说不恰当的一项是( )江城子密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。A.“天狼”喻指西北方的敌人。B.该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。C.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权自况。自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。D.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。4.下列理解不正确的一项是( )如梦令 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏,晚风急猛。B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。D.这首词篇幅短小,有人物,有对话,意味深长。5.对渔家傲秋思内容赏析有误的一项是 ( )渔家傲秋思 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。A. 这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。B.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。C.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。D.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。6.下列四项是对该诗的赏析,不正确的一项是( )从军行 杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。A.这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构,写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。B.首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮,在远远的西京都能看见;“自不平”中的“自”字,表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。C.颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。D.颈联以北国的雪(暗)风(多)烘托战斗的激烈悲壮。7.下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( )钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 A.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 B.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 C.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 D.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 答案1. 对陶渊明归园田居的理解不恰当的一句( C )归园田居 其三 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。.“种豆南山下,草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语,“带月荷锄归”是幽美的,两者相互衬托,完美而又和谐。B.“晨兴理荒秽,带月荷锄归”二句,写早出晚归,辛勤劳动。荒秽,指各种野草。C.“道狭草木长,夕露沾我衣”承“荷锄归”,写回家途中穿草而行,露沾衣湿。“种豆南山下”和“夕露沾我衣”,用语虽平淡自然,却将归隐的艰难写得极为具体。D.“衣沾不足惜,但使原无违”二句,抒发感情。表明避开官场的志趣,抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。2.对蒹葭分析不当的一项( D )蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。A.蒹葭选自诗经秦风,就内容而言是一首爱情诗。B.本首诗以蒹葭起兴,写出了追寻伊人不得的苦恼心情,塑造了一个执着追求心上人的人物形象。C. 诗中大量使用双声、叠韵、叠字,有助于表达曲折幽隐的感情,描绘精彩美丽的自然。D. 全诗分三章,每章八句,前四句写景,后四句抒情。3对江城子密州出猎这首词的解说不恰当的一项是( D )江城子密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。A.“天狼”喻指西北方的敌人。B.该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。C.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权自况。自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。D.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。4.下列理解不正确的一项是( B )如梦令 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏,晚风急猛。B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。D.这首词篇幅短小,有人物,有对话,意味深长。5.对渔家傲秋思内容赏析有误的一项是 (A)渔家傲秋思 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。A. 这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。B.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。C.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。D.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。6.下列四项是对该诗的赏析,不正确的一项是( C )从军行 杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。A.这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构,写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。B.首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮,在远远的西京都能看见;“自不平”中的“自”字,表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。C.颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。D.颈联以北国的雪(暗)风(多)烘托战斗的激烈悲壮。7.下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( B )钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾
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