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文档简介

成 绩评阅人姓 名周 莹学 号2015212987 华 中 师 范 大 学本 科 生 课 程 作 业作业标题 访谈提纲 完成时间 2018.5.30 课程名称 体育科研方法 专 业 体育教育专业 年 级 2015 2018年五月制定 关于“如何处理校园暴力事件”的访谈提纲访谈者：周莹一、 访谈目的通过对各个被访者的调查分析结果得出关于校园暴力如何预防与解决的结论。二、 访谈地点湖北省武汉市三、 访谈时间2018-2019学年第一学期12月四、 访谈方式面对面的访谈（个体访谈）五、 访谈对象湖北省武汉市部分中小学体育教师六、 提问提纲(一) 访谈开场您好，我是华中师范大学15级体育教育专业的一名学生，现在在做一个关于“如何处理校园暴力事件”的专题调查，最多耽误您几分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧。(二) 访谈对话（注：括号中为可能做出的回答，亦可以作为对被采访者的引导）1. 请问您所在的学校发生过校园暴力事件吗？2. 请问您认为校园暴力事件的发生是由哪些原因导致的？（内因：学生自身性格；外因：学校监管不严、安全教育不到位，家长和老师对学生的关心不足）3. 请问您的学校对于预防校园暴力事件采取过哪些措施？（安全教育知识宣讲、制定相关校规、明确处罚制度、定期进行心理健康测试与辅导）4. 请问您认为您的学校里，学生们的自我保护意识强吗？5. 请问您亲自处理过校园暴力事件吗？对于施暴者您是如何处理的认为应该如何处理？对于受害学生您又是如何安抚的应该如何安抚？6. 请问您怎么看待校园暴力事件对受害学生的影响？（生理、心理；短期、长期）7. 假如你的孩子在学校成为校园暴力的受害者，您是无意中在家发现的，这时您会如何处理？8. 请问您认为体育教师可以为“校园暴力的预防与解决”做出哪些贡献？（安全意识的培养、心理健康教育、增强学生自我保护能力、通过举办教学比赛使学生合理地宣泄压力）(三) 访谈结束感谢您的配合，祝您生活愉快。七、 采访步骤1.整理访谈问题；2. 观察调查活动现场情况；3. 开始访谈并记录；4. 访谈的总结与评估。八、 可能碰到的问题1. 被访者拒答；2. 访谈地点受环境影响；3. 访谈过程中被访者不耐烦；4. 访谈过程中被第三者打断；5. 被访谈者敷衍回答。九、 设想解决的方法1. 选取适当的访问对象，争取得到理解与配合；2. 选取适当的访谈时机和地点，比如找一个安静的教室或会议室，给访谈者充分的思考条件；3. 尽量速战速决，教师们可能会备课、上课等相关教学任务，所以时间宝贵；4. 如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将
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