人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习.doc

人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习1. 根据要求完成下列句子练习。难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（改陈述句）_赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_老师从进教室的那一刻起，我就开始紧张了。（修改病句）_2. 按要求写句子。（1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话）（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句）（4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句）（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。3. 句子乐园。（7分）（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）（5）修改病句。陈羽在学校里始终一贯表现得很好。自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。4. 修改病句（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。（2）我们在操场上紧急地劳动。（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。5. 用修改符号修改病句。好像塞了铅块似的，沉重极了。父亲的表情十分安定、沉着、镇定。6. 下面一段话中有用词不当、词序颠倒、错别字、标点不当和词义重复各一处，请用规范的修改符号把它们改正过来。1934年，美国发生了一次首屈一指的“黑沙暴”。旋风裹着沙土，刮了一连三天三夜，侵袭 了美国三分之二的大陆，把足以壮满一百万辆火车的泥土刮入大海。俄罗斯、巴西等国都曾经出现过这样的风暴，使许多大片沃土毁于一旦。7. 按要求练习句子。纪录片舌尖上的中国是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）用修改符号修改病句。粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。例：保守你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。选词：友情风筝 梅花 粉笔8. 根据提示在原文上修改。大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。（1）第句有一处词语使用不当，请修改。（2）第句关联词语使用不当，请修改。9. 按要求写句子。（1）用修改符号修改病句。第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。（2）用“桥梁”的不同意思造句。架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。比喻能起沟通作用的人或事物。（3）请用环境描写突出考场的安静。考场上静极了，_。（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。（写序号）_几处早莺争暖树梁上蛛丝燕子帘岸上麻叶伸绿掌白雨跳珠乱入船10. 按要求写句子。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）11. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。12. 下列句子中有语病的一项是（ ）A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”13. 下列没有语病的一句是（ ）A .自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。B .造纸术是我国古代的四大发明。C .鲁智深想人之所想，急人之所急，不愧为梁山好汉。D .我敢肯定，明天可能要下雨。14. 修改病句（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。_（3）我们要尽量节约开支和浪费。_（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。_15. 按要求写句子。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（缩句）非洲是个多姿多彩的世界。（改为感叹句）非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。（修改病句）16. 按要求写句子。（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，_, _。（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）17. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。同学们一定要明确学习目的和态度。我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。听了这段相声，把我的肚子都笑破了。18. 修改下列病句（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。（3）小明的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。（5）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。（6）今天老师表扬了我，我太感动了。（7）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（8）他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。19. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。20. 根据要求完成句子练习。（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改为反问句）（4）一本你爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你爱的书，就是_，也是_（仿前句写法续写）（5）下面是一个同学的作文片段，接要求修改病句。a每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的暇想：祖国需要我们学好科学知识，b去开创那辽阔的大西北，c让塔克拉玛干沙漠改变模样a处句子成分残缺，修改方法是：_；这句话还有一个错别字，应将_改为_。b处“开创”一词使用不当，应改为“_”。c处“改变模样”这一表达不够具体生动，可改为“_”。21. 按要求改写句子。去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）22. 修改病句（1）轮船在无穷无尽的大海中航行。（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（3）听了小强的发言，同学们激烈地鼓掌。（4）元日这首诗的作者的王安石写的。（5）我的作业全部做完了，只有一项作业没做完。23. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .经过一个学期的努力，终于赶上来了。B .我最爱看舞蹈和音乐。C .青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。D .我肯定他大概去图书馆了。24. 修改病句（1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。（2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。25. 按要求改写句子。爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）26. 按要求改写句子。（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句）（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。（修改病句）27. 病段修改。 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。（1）文段中划线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。（2）文段中划线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。28. 根据要求完成下列句子练习。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）_鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句）_任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用横线的词写一句话）_香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_29. 变魔术，改句子。（1）鲁本准备礼物。扩句：_（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。缩句：_（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：_（4）填词语。我还和姐姐争论过，_是我们老师有知识，_村长、区