关于分母加减法数学教案.doc_第1页
关于分母加减法数学教案.doc_第2页
关于分母加减法数学教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于分母加减法数学教案 一、创设情境，导入新课 1、谈话导入。 同学们喜欢参加秋游吗？今年秋天学校要组织全校学生到白云山进行秋游流动。 （出示秋游线路图） 白云山山顶公园 （缆车）小时（步行）小时 (电瓶车)小时 白云山脚 （汽车）小时 实验小学 2、小组讨论： 这次秋游活动可以有几种活动方案？每种方案所需时间怎样计算？ 3、汇报板书： 1号方案：乘车到白云山，再乘缆车到山顶 2号方案：乘车到白云山，再步行上山顶 3号方案：乘车到白云山，再乘电瓶车到山顶 4、师生交流： （1）你会计算其中哪种方案所用的时间？（号方案小时） （2）为什么可以直接相加减？说说你的方法？（因为分数单位相同） （3）其他方案所用的时间你能直接计算吗？为什么？（不能，因为分母不同，也就是分数单位不同） 揭示课题：异分母分数加减法 二、合作学习，探求新知。 1、板书（2号方案所需时间） 请四人一小组合作解决这个问题。 2、学生分组合作学习，教师巡视。 3、交流汇报 （1）通过折纸得出3/8（电脑演示） （2）把分数化成小数现进行计算1/4+1/8=0.25+0.125=0.375 （3）先通分再按同分母分数方法计算1/4+1/8=3/8 4、（1）比较上面三种方法，你最喜欢用那种解法？（第3种） （第1种比较麻烦，第2种当分数不能化成有限小数时难以解决，第3种比较适用。） （2）谁来说说这种方法的道理。（4人一组相互说说，结合图理解） 把1/4化成2/8，这样平均分的份数相同，分数单位相同。2个1/8与1个1/8合起来是3个1/8，就是3/8。 5、验算1/4+1/8=3/8 （1）交换加数位置 1/8+1/4=1/8+2/8=3/8 （2）用减法验算（你会算吗？有困难的小组帮忙。） 3/8-1/4=3/8-2/8=1/8 3/8-1/8=2/8=1/4 6、你现在知道异分母加减法怎样计算吗？ 完成板书：异分母加减法（贴出） 通分 同分母分数加减法 三、学生自学课本，质疑 四、巩固练习，形成技能 1、书134做一做 2、课堂练习 (1)判断下面各题是否正确，并说明原因（大屏幕出示） (2)在规定的时间内（3
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论