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我爱我班主题班会 高一十三班by江秋苹 团结互助 我们在一起 谁的木桶能装最多的水 假设每个小组都有一个木桶 请分组讨论一下 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水 著名的 木桶理论 一个木桶装水量的多少 取决于长度最短的那一块木板 同学们有没有想过 1 我们的班集体就像是一个木桶呢 而我们53个人就是这个木桶的53块木板 2 而你自己 究竟是这个班级里的哪一块木板 短板还是长板 你又想成为哪一种木板 总结 如果一个班集体是一个木桶 那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板 缺了任何一块木板 这个木桶都装不了水 不能成之为木桶 在我们的学生生涯中 我们每个人都希望自己生活在一个优秀的 向上的 让人自豪的班集体里 但是 就像木桶离不开任何一块木板 一个良好的班集体的建设 也离不开你 我 他 说说姚明在NBA 姚明在美国休斯敦火箭队打球 姚明是火箭队的主力中锋 但是光靠姚明一个人的努力 火箭队在NBA常规赛中能走多远 每个班集体离不开个人 那么个人可以离开班集体么 交流 姚明要成功还要什么 必须要靠队友的团结协作和支持 火箭队要常规赛中走得更远 走得更好 一定要体现出整体的力量结合上述讨论 高一十三班呢 因此 不要只强调个人更要考虑集体 集体力量 个人力量之和 每个人的平均力量 人数 个人力量与集体力量对比 那些年 我们一起追的女孩 下面 让我们一起来做个游戏吧 那些年 我们一起踩过的报纸 将班级分成4个小组进行游戏 游戏规则是每组的每位同学可以用任何方式踩进规定的报纸内 不可脚踏报纸之外 要求该组的全部同学都在报纸内 先完成活动任务的小组获胜 不但要团结和自己意见相同的人 而且要善于团结那些和自己意见不同的人 还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人 在刚才的游戏中 你们小组碰到什么样的困难 游戏 心有灵犀 每排由第一位同学取一张纸条 然后不能说 只能表演纸条上的东西 给第二位同学看 第二位同学看完 不能说出口 继续比划给第三位同学看 以此类推 然后由最后一位同学说出他猜出的名词 看是否与第一位同学的纸条上一致 大家谈 在一个班集体中如何体现自己的集体意识 1 要有一个全面的出发点 每做一件事都要首先考虑是否正确 是不会影响班集体的荣誉 当可能会对集体造成影响时又该如何做 2 要有不为小利斤斤计较的思想 做事时是否有这样一种思想 觉得自己可能会吃亏 结果为自己的一点小利而损害了班集体的利益 3 要时刻把集体的利益放在第一位的思想 要有主动 吃亏 的意识坚信 吃点眼前的 小亏 是绝对不会吃亏的 一个有凝聚力的班集
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