非谓语之动名词.ppt

非谓语动词三 之动名词 非 谓语动词 动名词 不定式 分词 非谓语动词 1 性质 它具有动词的特点 但在句子中起着名词 形容词 副词的作用 充当主语 表语 定语 宾语 宾语补足语 状语的作用 即 除谓语以外一切成分 2 形式 不定式相当于名词 形容词 副词 充当主语 宾语 定语 表语 宾语补足语 状语 动名词相当于名词充当主语 表语 定语 宾语 宾补 分词相当于形容词 副词 作表语 定语 宾语补足语 状语等成分 3 语态 必须搞清逻辑主语与非谓语动词的关系 从而来确定非谓语动词态的语态 1动词 ing形式的一般式可用来泛指一个动作 没有特别的时间意义 Swimmingisherfavoritesport 游泳是她最喜欢的体育运动 Learningisimportanttomodernlife 学习对现代生活很重要 2动词 ing形式的一般式可用来表示与谓语动词同时发生的动作 Theywentoutoftheclassroom talkingandlaughing 他们有说有笑地走出教室 3动词 ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作 Irememberedsendinghimane maillastweek 我记得上星期给他发过一份电子邮件 HesuggestedtakingmydaughtertothezoothenextSunday 他建议下个星期天带我女儿去动物园 动词 ing形式的完成式表示一个已完成的动作 这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前 Havinglivedinthiscityforthreeyears sheknowsitverywell 点津在现代英语中 作宾语的动词 ing形式的完成式可用一般式来代替 Ireallyregrettedmissingsuchanexcitinglecture 错过了这么振奋人心的演讲 我真的很遗憾 Irallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture Werememberedseeingthefilm 我们记得看过这部电影 Werememberedhavingseenthefilm 动词 ing形式的被动形式表示它的逻辑主语是动词 ing形式表示的动作的承受者 Thequestionbeingdiscussedisveryimportant 正在讨论的问题很重要 Ican tstandbeingkeptwaiting 我不堪久等 Havingbeenshownthelab weweretakentoseetheschoollibrary 在被带去看了实验室之后 我们又被带去参观校图书馆 动词 ing形式的否定形式由not加动词 ing形式构成 Hisnotcomingmadeeveryonepresentverydisappointed 他没来使在场的每个人都很失望 1动词 ing形式可直接置于句首作主语 Seeingisbelieving Toseeistobelieve 百闻不如一见 2为了保持句子平衡 通常用先行词it作形式主语 而把真正的主语放在句末 Itisnousecryingoverspiltmilk 作无益的后悔是没有用的 It sawasteoftimearguingaboutit 争论这事是浪费时间 必背动词 ing形式作主语的几个常用句型 It snogoodtalkingtohim 和他谈话是没有用的 Itisuselesstelephoninghim Heisnotwillingtocome 给他打电话没用 他不愿意来 It sworthmakinganeffort 努力一下是值得的 Thereisnosayingwhenitwillstopraining 无法断定这场雨什么时候会停 Thereisnojokingaboutsuchmatters 这种事开不得玩笑 1表示主语的内容Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible 她的工作是尽量使报告厅保持干净 2表示主语具有的特征Theproblemisquitepuzzling 这个问题很令困惑 1 Herworkis look afterthechildren 2 Myaimis go toTokyoUniversity 3 Oneofmybadhabitis bite nails 指甲 动词 ing形式既可作及物动词的宾语 也可作介词的宾语 1能用动词 ing形式作宾语的及物动词可分两类 一类是只能用动词 ing形式作宾语 另一类是既可用动词 ing形式作宾语 也可用不定式作宾语 只能用 ing形式作宾语的动词 这类动词只能用 ing形式作宾语 不能用不定式作宾语 Fancymeetingyouhere 想不到在这儿见到你了 Isuggestdoingitinadifferentway 我建议用另一种方法做这件事 1 Hewasinlowspiritsandevenconsider go away 2 Practise put yourhandtotheground 3 Ican thelp have thetriptoBritain 4 Don ttellmeyoualwaysescape fine becauseyouhaveafastsportscar 5 Leaveoff bite yournails 6 Hedidn tfeellike work sohesuggested spend thedayinthegarden 7 Youcertainlymustn tmiss see thewonderfulfilm 8 Thedoctoradvised stay longerinhospital 9 Weappreciateyour want help usinourdifficulties 10 Michaelhasdelayed write tohertilltoday 11 Thelawforbids sell liquortochildren 12 Theyallsuggested give morechances 13 Canyouimagine leave standingoutsideforawholenight 14 Theybuiltthebankstopreventtheareafrom flood 必背只接动词 ing形式而不接不定式作宾语的动词有 admit承认appreciate感激avoid避免putoff推迟keep保持consider考虑delay耽搁dislike嫌恶resist抵制mention提及enjoy喜欢escape避免excuse原谅practice练习mind介意fancy想不到feellike意欲finish完成risk冒险include包括forgive原谅giveup放弃suggest建议miss逃过imagine设想cannothelp情不自禁 既可用动词 ing形式作宾语 也可用不定式作宾语这类动词虽然既能用 ing形式作宾语 也能用不定式作宾语 但用法并不相同 主要有以下几种情况 有些动词 如attempt continue hate intend like love prefer等 后面接动词 ing形式或不定式区别不是很大 Theypreferspending tospendtheirsummervacationinDalian 他们更喜欢在大连度暑假 Iintendtobuy buyinganEnglish Chinesedictionary 我想买一本英汉词典 提示应尽量避免接连出现两上动词 ing形式 IamstartingtolearnRussian 我开始学俄语 避免说 IamstartinglearningRussian 我开始学俄语 goontodo 做完一件事后 接下去做另外一件事Havingfinishedtheexercises wewentontolearnthenewwordsinthenextunit 做完练习以后 我们继续学习下一单元的单词 goondoing 继续做同一件事 Thoughitwasrainingheavily theywentonworking 尽管天下着大雨 他们仍然继续工作 meantodo 想要做某事Ididn tmeantohurtyou 我并不想要伤害你 meandoing 意味着要有一个结果Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour 误了这班车就意味着再等一个小时 有些动词或词组后可带动名词或不定式作宾语 但意义上有所不同 regrettodo 对即将要做的事表示遗憾IregrettosayImustleavetomorrow 很遗憾 我明天必须离开了 regretdoing 对所做的事感到后悔Iregretnothavingtoldherearlier 没能更早地告诉她 我很后悔 remembertodo 讲的是将来的事 表示 不要忘记 Remembertolockthedoorwhenyouleave 离开时记得要锁门 rememberdoing 讲的是过去的事 表示 记起来 Irememberpostingthatletter 我记得寄了那封信 forgettodo 忘记要做某事Shenearlyforgottogivetheporteratipforhisservice 她几乎忘记给行李搬运工付小费 forgetdoing 忘记以前曾做过的事I llneverforgetmeetingmyschoolheadmasterforthefirsttime 我永远忘不了和我小学校长初次见面的情景 stoptodo 停止原来做的事 开始做另一件事Whileworking hestoppedtotalkwithTomattimes 工作的时候 他不时停下来和汤姆谈话 stopdoing 停止正在做的事Whentheteachercameintotheclassroom thepupilsstoppedtalking 教师走进教室的时候 小学生们停止了说话 trytodo 设法做某事Imusttrytogeteverythingreadybeforehearrives 在他到来之前 我必须尽力把一切都准备好 trydoing 试验做某事Wouldyoupleasetrydoingthatagain 请你再试一次好吗 need require want作 需要 解时 后面接动词 ing形式的主动形式或不定式的被动形式 意义上并无差别 但用动词 ing形式比较普通 Yourcompositionneedscorrecting tobecorrected 你的作文需要修改 Hiscoatwantscleaning tobecleaned 他的外套需要洗了 Theoldwomanrequireslookingaftercarefully tobelookedaftercarefully 这个老大娘需要细心地照料 1动词 ing形式可以在see hear notice watch feel smell lookat listento observe find等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语 和一个名词或代词一起构成复合宾语 Weheardthechildrenshoutingupstairs 我们听见孩子们在楼上叫喊 Ifeltmyheartbeatingviolently 我觉得我的心在猛烈地跳动 2动词 ing形式和不定式作宾语补足语的区别 在see hear feel watch notice等感官动词后 既可用动词 ing形式构成复合宾语 也可用不定式构成复合宾语 两者之间有一定的区别 用动词 ing形式时 表示动作正在进行 用不定式时 表示动作发生了 即动作的全过程结束了 Hesawagirlgettingonthebus 他看见一个女孩在上公共汽车 Hesawagirlgetonthebusanddriveoff 他看见一个女孩上公共汽车后开走了 3动词 ing形式也可用在have get leave keep set catch等表示 致使 的动词后作宾语补足语 Theyshouldnotleaveuswonderingwhattheywilldonext 他们不应该不让我们知道他们下一步要做什么 Iwon thaveyourunningaboutintheroom 我不允许你在房间里跑来跑去 Wekeptthefireburningallnightlong 我们让火整夜燃烧着 点津如果宾语补足语是一系列的动作 通常只能用不定式来表示 不用动词 ing形式 Isawhimentertheroomsitdownandlightacigarette 我看见他走进房间 坐了下来 点燃了一根香烟 1单个的动词 ing形式可以作前置定语 一般具有两种含义 说明被修饰名词的用途和性能 areadingroom aroomwhichisusedforreading阅览室runningshoes shoesforrunning跑鞋aworkingmethod amethodofworking工作方法必背adrawingboard画板asewingmachine缝纫机aswimmingpool游泳池awaitingroom候车室adiningcar餐车adrivingpermit驾驶许可证asingingcompetition歌咏比赛awalkingstick手杖 表示所修饰的人或物的动作或状态 在意思上接近一个定语从句 可以表示正在进行的动作 也可表示经常性动作或当时的状态 developingcountries countriesthataredeveloping发展中国家anordinary lookinghouse ahousethatlooksordinary看起来很普通的房子apuzzlingproblem aproblemthatpuzzlessomebody困扰人的问题 必背abarkingdog狂吠的狗adisappointingplay令人失望的戏剧anastonishingadventure惊人的冒险asleepingbaby熟睡的婴儿boilingwater正在沸腾的水failingsight逐渐衰退的视力thesettingsun落日thecomingweek下一周 2某些情况下 动词 ing形式不能用来作定语 必须用定语从句 作定语的动词 ing形式表示的动作要与主句谓语的动作同时发生 如两者不能同时发生的话 则需使用定语从句 误 Theprofessorcominghereyesterdaywillgiveusalecture 正 Theprofessorwhocamehereyesterdaywillgiveusalecture 昨天来的教授将要给我们作一个讲座 动词 ing形式的完成式一般只用来作状语 不作定语 误 Thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon 正 Thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon 被地震毁坏的庙宇很快就要重建了 动词 ing形式可以作状语 修饰动词 在句中表示时间 原因 结果 条件 让步 行为方式或伴随情况等 动词 ing形式作时间 原因 条件 让步状语时多位于句首 作结果 伴随情况状语时常位于句末 1表示时间 相当于一个时间状语从句 Havingmadefullpreparations wearereadyfortheexamination 我们已经作好了充分准备 现在可以应考了 Afterwehavemadefullpreparations 2表示原因 相当于一个原因状语从句 Beingill hedidn tgotoschoolyesterday 由于生病 他昨天没有上学 Sincehewasill 3表示结果 相当于一个并列谓语 Hisfatherdied leavinghimalotofmoney andlefthimalotofmoney 他父亲死了 留给他许多钱 4表示条件 相当于一个条件状语从句 Workinghardatyourlessons youwillsucceed Ifyouworkhardatyourlessons 如果你努力学习 就一定能成功 5表示让步 相当于一个让步状语从句 Knowingallthis theymademepayforthedamage Althoughtheyknewallthis 尽管知道了一切情况 他们还是要我赔偿损失 e g areply hedecidedtowriteasixthletter A NotreceivingB NottoreceiveC NothavingreceivedD Havingnotreceived e g Havingfinishedmyhomework IwenttowatchTV C 没收信的动作发生在决定写信这一动作之前所以应该用havingdone 此题又是表否定含