已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
以关爱为话题作文 篇一:以关心为话题的优秀作文 关心妈妈 经历了十七年的风风雨雨尝过了十七年的甜酸苦辣然而我却从来没有像最近那样饱尝了关心后的甜味 记得一位名人说过:“爱自己是天生的爱别人是学来的的确我就是其中一个从不懂怎样去爱别人关心别人甚至是自己母亲因为妈妈常埋怨我:没良心真不会疼人 有一天晚上我看一部感人的译制片它描写了一只小熊为了救助它的母亲历尽了艰险?可我连它还不如影片结束后我扭头看看旁边沙发上的母亲她已熟睡了她太累了我的视线盯住了母亲:眼角边的皱纹比以往变细密了鬓角间出现了几根银丝?于是我的心一紧:为了母亲今后我也该做点什么了 就这样我开始了关心妈妈 妈妈下班回家了我殷勤捧上一杯茶水递上一声热毛巾我见她显出劳累的样子又帮她捶捶背忽见母亲的眉宇间露出了欣慰由此我开始自责了自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢?就这些不起眼的小事日复一日之后竟使母亲的眼中荡漾着光彩心中畅通着暖流嘴角坠满了欢笑这时我明白了尝试的价值于是又增添尝试的项目:帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子就这样母亲的脸上更增添了笑容 后来我又想我从小到大家里每年都要给我过生日可是我没想到给妈妈过生日呢?我要进行一次新的尝试给妈妈一个惊喜让她知道:女儿也惦记着她并深爱着她 我开始攒钱攒下了平时的零花钱就开始逛商店准备挑选送给妈妈的生日礼物我本想买一张漂亮的生日卡送给母亲可上面的祝词都只适合送给朋友的我感叹了:可见像我以前那样忽视父母的人却大有人在否则那些精明的卡片制造商信没有制出专门送给母亲的生日卡呢?算了还是自己动手吧于是我自己精心制作生日卡写上了自己的真心话又买了一个生日蛋糕一堆蜡烛开始坐在家里等待 那天像往日一样母亲拖着疲惫的身体走进门吃饭、洗碗之后便坐在沙发上看电视昏昏欲睡我轻轻走出小屋把蛋糕蜡烛摆好点了蜡烛熄灭了日光灯母亲睁开朦胧的睡眼客厅里闪烁着一片烛光“妈祝您生日快乐“我说了几句深情祝贺她的话又递上了生日卡母亲先是愣了然后她笑了含着泪笑了在泪光与烛光的闪烁中?我亲爱的妈妈啊 俗话说得好“老吾老以及人之老?只有尊重自己的老人爱自己的父母关心自己的父母才能推及、扩大到爱别人的老人关心别人的父母 我明白:随着一次次的对别人关心后却激活了我的生命热情整个生命在享受一种被别人关心和关心别人的互动中感觉是那样的愉悦与兴奋生活在关爱的季节里 没有让人夸奖的优秀成绩没有让人惊讶的美丽外表也没有让人羡慕的豪华家居我却固执地认为自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里因为关爱的存在我的生活时时绽放着诱人的光彩 春天我要将关爱之心献给大地没有春雨的滋润有绿叶的生机;没有春风的轻拂来花朵的艳丽有春天无私的奉献才有秋天累累的硕果朋友漫步在春意盎然的大地上的时候请带上自己的关爱之心有了这种心态自然的一草一木都会成为你最好的朋友 夏天我要将关爱之心献给农民是他们让原野充满着绿色;是他们让园圃飘荡着果香;是他们让汗水变成了粮食他们用自己的双手让贫瘠的土地变得不再荒凉;他们用自己的智慧唱响了新农村建设的赞歌如果世界失去他们那么将无法想象 秋天我要将关爱之心献给老师不会忘记遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神;不会忘记成绩落 后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记取得成功时老师无言的喜悦教师节来临了我会将自己窗台上那一束刚刚开放的花朵放到老师的窗前;我会默默地拿起抹布精心地收拾老师教学的舞台;我还会在老师迈进教室时献上深情的祝福 冬天我要将关爱之心献给父母父母是我们心的依靠和归宿有雨的日子他们是头顶撑起的一把伞;伤心的时候他们是为我们擦去泪花的手帕找一个寒冷的冬日让父母站在我的身边欣赏我的杰作我认真地洗菜我精心地调配我细心地炒菜当我将制作出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候我看到了世间最美丽的笑脸虽然我的小手已经冻得通红 生活在关爱的季节里我收获到了生活的无限快乐! 点评:大地孕育了生命万物农民是我们的衣食父母老师对我们有再造之恩父母是我们的血脉之 源作者用这些意象连成一条纬线以春、夏、秋、冬作为经线经纬交织字里行间为读者展现了一片充满爱和关爱的天地一年四季作者的关爱无时不在无处不在文章善于运用生活细节表现主题 充满鼓励的“眼神”和“笑脸”浸透爱意的“伞”和“手帕”等都使人感受到那份浓浓的人间真情此外本文的层次井然有序语言简洁流畅 一、立意不落俗套 “文不惊人誓不休”作为应试作文 人之所欲言 人笔下无”的题材来上有写环保的“人人心中有”的素材中突出了对环境保护工作的极大关注 式 了有力地抨击? 二、巧妙布局 结构是对文章内容和表达方式的整体设计考生作文时 大不一样初中作文一般只要求写五六百字 当晚例如者一则以喜 了自己最爱吃的东西一件小事 欲扬先抑也是一种很好的写法一位考生笔墨来写父母的啰嗉引发的失落体会一位女考生写弟弟生日那天多 然地起一些“辛酸”的往事很伤心几位评卷老师都对这个女孩动了恻隐之心不料 要做到这些也可以将材料 分散在四季之中 一封书信等等 三、幽默生动 1 居然克隆出了家长的签字呢2开学才一个月 邻右舍”无不为之扼腕 3 的行程 4肤 不息的血管 前两句”幽默中蕴含一缕渴望 同时3 4动用比喻、拟人的手法的关心 四、情景交融 在阅卷中不少考场佳作 例如 雨绵绵 : “我呆呆地伫立雨中 同是写雨 短短二三十个字者产生了读下去的愿望结尾时在茫茫的雨雾中心中忽然静静地淌过一阵热流”“雨依然飘洒 是作者的内心感受 篇二:以关爱为话题的作文 以关爱为话题的作文 “铃铃铃”下课铃响了我收拾好书包赶紧整理好队伍因为我肚子早开始唱“空城计”了 我像箭一般冲回家想着爸爸做的美味佳肴呵呵我这个小馋猫可真有口福咯!来到家门前我迫不及待地按了按门铃可始终没人应声开门正在我沮丧的时候邻居的阿姨出来倒垃圾看见在门前徘徊的我我眼巴巴地看着阿姨问了声好阿姨看看我又看看紧闭的家门好像明白了什么连忙摘下我肥重的书包拉我进了家门:“姗姗没人在家吧来打个电话给爸爸妈妈吧!”我感激地拿起电话拨如了妈妈的手机号码但我立刻又蔫了下来话筒里传出妈妈抱歉的声音:“哦姗姗啊妈妈开会在外面吃饭诶这不是阿姨家的电话爸爸还没回去那再等等吧!拜拜!”我沮丧地挂了电话通话的内容阿姨听到了她二话不说走进了厨房一边从冰箱里拿青菜拿肉一边对我说:“姗姗爸爸还没回来饿坏了肚子行阿姨这有些云吞皮煮些来吃吧!”我正想阻止可阿姨已经利索地剁好了肉馅正往云吞皮里放呢我想说什么可阿姨已经把雪白雪白的云吞倒进锅中再浇上酱油还撒上了葱花香味扑鼻我咽了咽口水:“阿姨煮云吞可真有一套!”过了一会儿阿姨把一大碗煮好的云吞端到我面前微笑着说:“吃吧别和阿姨客气了!”我说了声“谢谢”拿起勺子大口大口地吃起来眼泪忍不住夺眶而出掉进热腾腾的汤里 关爱原来如此简单它正是一碗热腾腾的云吞暖在心中关爱就是“你帮我、我帮你”世界上并没有什么语言比这关爱更能体现人世间的真善美 以关爱为题的作文 天空对鸟儿的关爱让鸟儿飞的更高海水对鱼儿的关爱让雨儿畅快的游玩关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始 关爱有时是一双搀扶的手遇到步履蹒跚的残疾人我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路这对于我们不过是很小的事可是却能给残疾人带来很大的方便 关爱有时只是一枚带着体温的硬币当我们走在大街上看见衣衫破旧的乞丐我们能为他们做点什么呢我们可以从兜里掏出一枚硬币对于我们来说一枚硬币算不了什么可是对于乞丐来说却意义重大可以让他们吃上一顿饱饭关爱有时只是一份援助对于受灾的人来说我们可以给他们各种援助物质上的精神上的让他们知道他们并不孤单让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气 “赠人玫瑰手有余香”当我们关爱别人时内心也会充满快乐其实我们每个人就像是一杯水今天给别人一勺明天又给别人一勺而这水是活水是会回流的等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关所以关爱他人就是关爱我们自己以关爱为题的作文 今天我和妈妈一起去姨爹家看看在道口等了很久我们才坐上一辆共车车到了下一站上来一位满头白发的老爷爷没柱着个拐杖走路遥摇晃晃的令人气愤的是售票阿姨连扶也不扶他一下老爷爷坐下后不停地咳嗽我打量着他只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条有点黑的裤子布满皱纹的脸显得有点悲伤“喂你上儿呀”售票员不客气地问老爷爷我听了心里一阵不舒服“啊我去刘集老爷爷说”在下车“老爷爷不知是没听见还是不知道没有回答售票员也停止了盘问 不一会儿刘集到了老爷爷没下车又过了一会儿到刘集的乘客都下了售票员不耐烦了问老爷爷:”你还每到“老爷爷有点焦急了:”我没看见啊“”好了好了你下车吧!“可是?”还没等老爷爷说完售票员就硬把老爷爷拽下了车 我望着这一幕心里很难受要是老爷爷找不到家该办为什么老爷爷的子女会让老爷爷一个人外出为人民服务的售票员为什么这么无情?我不敢想下去我对社会呼唤:请你对老年人多一点关爱吧! 以关爱为题的作文 提起关爱让我想起了一个故事;一位老奶奶去商店走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手老奶奶向她道谢时那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多我只是希望她遇到这种事的时候也有人为她开门” 一位阿姨生病去医院输液年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里眼见针眼泛起了青包疼痛之时她正想抱怨几句却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠那一刻她突然想到了她的女儿于是阿姨安慰小护士说:“不要紧再来一次!”第三针果然成功了小护士终于叹了口气她连声说:“阿姨对不起我真的感谢您让我扎了三针我是来实习的这是我第一次给病人扎针太紧张了要不是您的鼓励我真不敢给您扎了”阿姨告诉小护士阿姨也有一个和她差不多大的女儿正在医科大学读书她也将有她的第一个患者她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励 如果我们在生活中多点将心比心的感悟就会对老人生出一份尊重对孩子怀有一份怜爱会使人与人之间多一些宽容和理解少一些计较和猜疑 是啊!将心比心学会关爱我们都爱自已的亲人我们也希望亲人在困难的时候得到关爱不是只我们爱亲人人与人之间的感情一样都是深厚的他们也爱自己的父母以及家人可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱而自己却不去关爱别人如果人们都这样想何来关爱他人呢我们不能只奢求别人给予关爱而自己却不在别人困难的时候给予关爱只有我为人人才有人人为我我们应该学会关爱当别人遇到了困惑的时候希望我们的关怀像流水一样流进她的心田我们都曾有美好的童年也将会有白发苍苍的暮年难道你希望像幼年时就算跌倒了坐在那里哭哭啼啼也没人理你难道你不希望在你白发苍苍的时候几乎走不动路有人扶你过马路文明是靠大家共同维护的不是靠个人完成的不是有一首歌只要人人都献出一点爱世界将会变成美好的人间亲爱的朋友们不要吝啬你的爱献出你的一份关爱让我们共同手拉手走向美好的明天我相信在爱心的世界里有你、有我、有她(他) 篇三:以关爱为话题的作文1000字 以关爱为话题的作文 以关爱为话题的作文(一) 关爱就像一盏明灯照亮我们前进的方向;关爱就像一个太阳给予我们无穷的力量;关爱让人充满信心 生活中人与人之间的爱是必不可少的它拉近了人们的距离它让这个世界更有朝气更加多姿多彩!有一件事它长期存有我的脑海里使我永远不会忘记一个湿漉漉的下午雨一直淅淅沥沥的下着大街上依旧人来人往热闹非凡五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花很美;来来往往的行人欢笑地走过双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花“噼噼啪啪”地奏着动人的乐章一个瘦弱的小女孩混杂在热闹的人群中独自静静地走着她没有打伞雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落她不禁打了个寒颤“好冷”她想她是个孤儿从小失去了父爱和母爱加上先天的哑巴让弱小的她承受了很大的打击“啪!”她脚下一滑跌倒在地上雨水湿透了她的全身她在地上痛苦地挣扎着过往的行人很快就把她围住小声地议论着:“看她多可怜呀!”“她为什么不打伞呢”行人的怜悯使她更加地难过她想告诉人们她需要的不是怜悯但她无法说出口正在她思潮澎湃的时候忽然感觉到有人在向她走近她抬起头看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前左手撑着一把破旧的小雨伞脏乎乎的右手友善地向她伸来女孩想了想感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里小男孩笑了笑露出一排洁白的牙齿小心地把她从地上拉了起来并把左手的旧雨伞交给了女孩然后转身消失在茫茫的细雨中女孩怔在那里一切还没有来得及表达望着小男孩渐行渐远的背影流下了幸福的泪水 雨还在淅淅沥沥地下着天气也越来越冷而在女孩的心中此刻却感到无比的温暖她迈着坚定的步伐幸福地向着家走去 这件事已经过了一年多了每当我生活或学习中遇到挫折的时候它便会在我的脑海中出现告诫我这个世界到处充满爱让我们勇敢地面对困难 以关爱为话题的作文(二) 我相信每个人都对自己都很关爱吧但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人因为关爱别人就是自己 得到他人的关爱是一种幸福关爱他人更是一种幸福关爱别人就是关爱自己因为只有你关爱了别人在你需要帮助的时候别人才会回报你关爱别人其实就是在关爱我们自己关爱别人是我们得到别人关爱的前提 关爱别人就是关爱周围所有的人关爱社会关爱人类 我们要用爱心和勇气直面人类的灾难我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来?这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担 而在日常的学习、生活中却要从时时处处点点滴滴去关爱别人要学会宽容要学会赞美要学会感谢要学会道歉?人人如果皆能如此整个社会就会更加和谐美好 关爱就是关心爱护它在我们身边无处不在我们每个人都需要关爱生活上也少不了关爱别人给予我们关爱那我们更应该去关心爱护他人这样世界上才会充满爱! 关爱别人就是关爱自己 以关爱为话题的作文(三) 女孩是社会一道亮丽的风景女孩是水做的需要更多的关爱 由于封建礼教的影响社会上还有许多人歧视女孩这在许多女孩的脑海里蒙上了一张难以拂去的纱这给女孩造成了不可言喻影响社会上有不少关爱女孩的人但是这实在太少了我们要彻底改变这种现
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商务人员(采购)笔试题
- 2025年中级会计职称考试经济法模拟试题8
- 2025年车险理赔考试题库及答案(三)
- 动力运行工段技能提升考试题
- (完整版)第2章考试题
- 土建材料员实务试题库
- -二级建造师之二建市政工程实务通关题库(附带答案)
- 国家开放大学学习指南答案
- 2025年江苏省二级注册结构工程师考试真题
- 大学军事理论试题及答案真题题库
- 水土流失科普宣传课件
- 头皮抗衰课件
- 8.2 共圆中国梦 同步课件 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版
- 静脉血栓护理常规课件
- 气体深冷分离安全培训课件
- 创意美术培训课件下载
- (正式版)DB61∕T 1903-2024 《机关办公场所物业服务规范》
- 中式古风新娘妆课件
- 预防和控制医院内感染
- (完整版)青骄第二课堂禁毒教育全国青少年禁毒知识竞赛题含答案
- 2025年陕西省中考物理真题(A卷)含答案
评论
0/150
提交评论