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文档简介

1 接着是什么 在后面的里圈出来 1 2 3 2 摆一摆 画一画 填一填 1 2 3 按自己喜欢的规律涂色 至少重复 3 组 1 2 4 接着涂一涂4 接着涂一涂 1 2 3 5 智力闯关 最后一幅图怎么画 6 按规律接着涂一涂 画一画 填一填 1 2 3 4 7 找规律 填一填 1 2 3 4 6 1 1 2 3 5 8 7 哪一行与其他两行的规律不一样 在后面的 里画 8 先找规律 再填数 9 去掉一个 使小动物们的食物排列有规律 1 2 40 35 30 25 20 15 30 25 20 15 10 5 20 15 11 8 6 5 1 5 7 9 11 13 15 13 11 9 7 5 3 2 4 6 8 10 12 2 3 10 根据规律画出被挡住部分的珠子 1 2 数学质量检测试题命题说明数学质量检测试题命题说明 一 命题指导思想 一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相 关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生 为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵 护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促 进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生 学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧 密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎 学生已有的数学记忆 引发学生
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