小班社会谁来帮帮我教案.doc_第1页
小班社会谁来帮帮我教案.doc_第2页
小班社会谁来帮帮我教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班社会谁来帮帮我教案 活动目标： 1、初步具有同伴有困难要主动想办法帮助的意识。 2、简单了解摔伤、高处取物、自己接水喝时怎样解决问题。 3、粗浅懂得帮助同伴、保护自己。 重点、难点： 简单了解摔伤、高处取物、自己接水喝时怎样解决问题。 活动准备： 情境图片、根据情境创编短故事、情境表演用的道具。 活动过程： 一、讲故事三个遇到困难的孩子，引题。 1、边看图边讲述：“蓝帽子”喜欢运动，又一次因为鞋带松了，不小心摔倒了，膝盖受伤了，他大声问：谁来帮帮我呀？“绿衣服”喜欢玩玩具，他看见柜子上放着一个地球仪，想要仔细看一看，可是柜子有点高够不着，他大声问：谁来帮帮我呀？“小辫子”姑娘第一天上幼儿园，口渴了想喝水，可是饮水机有蓝色和红色两个接水龙头，她不知道怎么办，大声问：谁来帮帮我呀？ 2、引导幼儿回顾：故事里三个小朋友遇到了什么事？他们的困难是什么？（看图引导，个别讲述，大家倾听） 二、分析、理解故事 1、看图一：“蓝帽子”摔倒受伤。问：这个时候，我们该怎样帮助他呢？ （1）引导幼儿表达自己想到的办法。 （2）引导幼儿根据想到的办法进行简单的情景表演。 2、看图二：“绿衣服“高处取物。问：个子矮取不到想要的东西怎么办？ （1）引导幼儿说说怎样变高；知道自己借助凳子变高拿东西时要有大人在旁边保护才行。 （2）引导进行简单的情景表演。 3、看图三：“小辫子”姑娘想接水喝。问：喝热水应该使用哪个龙头？万一水很烫怎么办？ （1）引导幼儿说出：小班小朋友饮水机上喝水，要主动请老师帮忙，不能自己拧开水龙头，会烫伤。 （2）引导进行简单的情景表演。 三、活动小结 我们遇到困难的时候要主动告诉别人；身边的小伙伴遇到困难了要想办法帮助他，但是有危险的事情要请大人帮忙才行，小朋友们要知道保护自己。 四、延伸任务 1、在幼儿园看故事情境图，讲讲小朋友想到的解决困
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论