河北省邢台市第二中学八年级政治下册 第五课 公私之间导学案（无答案） 教科版.doc

第五课 公私之间 第1课时 互相依赖，互相包含【学习目标】1、引导学生了解公共利益是怎样产生。2、帮助学生明确公共利益是个人利益实现的有力保障，实现公共利益是为保障社会成员享有更广泛的个人利益。【学习重点】正确认识公私利益之间既相互依赖、相互包含的关系【预习自测】1、实现公共利益的最终目的是 。2、公共利益与个人利益的关系是怎样的？3、怎样理解公共利益与个人利益的关系？【合作探究】播放长江水患的资料图片，设计相关问题（1）公共利益与个人利益的关系是怎样的？（2）怎样理解公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的?【解疑答难】公共利益是由个人的利益组成的，公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，公共利益实现的越多，内容越丰富，个人的利益实现也就会越充分。【拓展反馈】1、关于公共利益和个人利益的关系，以下说法错误的是（ ）a、公共利益是由个人的利益组成的b、公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的c、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障d、公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中2没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。公共利益和个人利益（ ）a、相互矛盾，无法共存 b、相互作用，相互斗争c、相互依存，相互促进 d、相互矛盾，冲突不断3、作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系（ ）a、在优先保证个人利益的前提下，促进公共利益的充分实现 b、在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现 c、学会选择，优先考虑个人的利益 d、学会选择，完全照顾个人利益的正当性和合理性【中考链接】“大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语说明（ ）a、个人利益高于集体利益b、个人利益与集体利益无关c、集体利益与个人利益是相互依存的d、集体必须充分保护个人利益【学习总结】我的收获是：我的疑问是：第五课 公私之间 (共 2 课时)第2课时 矛盾和冲突【学习目标】1、掌握公私利益发生矛盾和冲突时的正确处理原则。2、能正确认识处理公共利益和个人利益之间的关系。【学习重难点】1、正确认识公私利益之间既相互依赖、包含，又有矛盾和冲突的辩证关系是本课的教学重点。2、面对上述矛盾和冲突，如何作出正确选择既是本课的教学重点，又是本课的教学难点。【预习自测】阅读课本，标出答案：1、为什么个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突？2、面对个人利益与公共利益的冲突，正确的选择和决定是什么？为什么？3、怎样正确处理个人利益与公共利益的关系？【合作探究】1、多媒体展示三峡库区移民、拆迁的相关图片或典型视频资料（1）怎样理解个人利益和公共利益会发生矛盾和冲突？（2）当个人利益与公共利益发生矛盾和冲突时，我们应该如何做出正确选择？为什么？（3）为什么在维护公共利益时，也要重视保护公民的个人利益？【解疑答难】青少年要怎样正确处理个人利益与公共利益的关系？（1）优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。（2）在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。【拓展反馈】1、当个人利益和公共利益发生矛盾时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，从长远来看（ ）a、也只是最大限度地实现公共利益而已 b、是对个人利益的否定c、无视个人利益的正当性与合理性 d、是对个人利益的最大保护2、关于公共利益和个人利益的关系，以下说法正确的是（ ）公共利益是由个人的利益组成的公共利益的实现是个人利益实现的有力保障公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中a、 b、 c、 d、3、作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系（ ）a、在优先保证个人利益的前提下，促进公共利益的充分实现 b、在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现 c、学会选择，优先考虑个人的利益 d、学会选择，完全照顾个人利益的正当性和合理性【中考链接】下列关于公共利益和个人利益的说法正确的是（ ）a、公共利益就是个人利益的总和b