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陕西省西安市未央区2017-2018学年一年级上学期数学期末测试题一、填空题1.12里面有_个十和_个一。 2.5个1和1个十是_,30里面有_个十。 3.在2、5、8、16、19这几个数中,从左往右数,5排第_,19前面有_个数。 4.找规律,填一填。9_1112_14_1624_10_14_911_15_21235.看图写数。 _ _ _ _ 6.填一填。_10 15”“”或“=”。12 _19 18_16+2 9+6_1619-6_12 10_15-5 8+7_13 8.直接写得数。2+9=_7+0=_6+7=_11+7=_14-2=_16-5=_18-0=_9-9=_ 9.数一数,填一填。有_个 ,有_个口,有_个,有_个。 二、解答题1.看一看,画珠子。 1 0 1 2 1 3 1 9 2.比一比,在最短的下面画V,在长的下面画“o”。3.在上面画在左面画在右面画 在左面画 4.看图列式。(1)=5.一共有几只兔子? = 6.还剩多少个萝卜? = 7.看图回答(1)毛毛和乐乐一共跳了多少下?= (2)笑笑和乐乐一共跳了多少下?= 8停车场原来有12辆车,开出去_辆,又开来_辆车,现在有多少辆车_?= 三、连线题连一连。 10时 11时半 2时半 7时半 9时 答案解析部分一、填空题1.【答案】1;2 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解:十位数字是1,表示1个十,个位数字是2,表示2个一.故答案为:1;2【分析】两位数的右边第一位是个位,表示几个一;右边第二位是十位,表示几个十.2.【答案】15;3 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解:5个1,个位数字是5,1个十,十位数字是1,这个数是15;30的十位数字是3,30里面有3个十.故答案为:15;3【分析】两位数的右边第一位是个位,表示几个一,右边第二位是十位,表示几个十.3.【答案】2;4 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解:从左往右数,5排第2,19前面有2、5、8、16共4个数.故答案为:2;4【分析】先判断出左右方向,然后从左边数出5排的位数;19的前面就是19的左边,判断出19前面有多少个数字即可.4.【答案】10;13;15;6;8;12;16;13;17;19 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】解:第一列数字:9、10、11、12、13、14、15、16;第二列数字:2、4、6、8、10、12、14、16;第三列数字:9、11、13、15、17、19、21、23.故答案为:10;13;15;6;8;12;16;13;17;19【分析】观察已知的数字判断出数字排列的规律,第一组相邻的两个数的差是1,第二组相邻的两个数的差是2,第三组相邻的两个数的差是2.5.【答案】5;13;14;18 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解:根据整数的知识可知,第一个是5,第二个是13,第三个是14,第四个是18.故答案为:5;13;14;18【分析】两位数中右边第一位是个位,第二位是十位,根据整数的组成写出这些数字即可.6.【答案】11;16;8;8;17;1 【考点】整数大小的比较 【解析】【解答】解:1110;1516;8+8=16;17-1=16故答案为:11;16;8;8;17;1(答案不唯一)【分析】根据整数大小的比较填上适当的数,根据整数加减法的计算方法确定算式中的两个未知的数字.7.【答案】;=;=; 【考点】整数大小的比较 【解析】【解答】解:1219;16+2=18;9+6=15,所以9+616;19-6=13,所以19-612;15-5=10;8+7=15,所以8+713.故答案为:;=;=;【分析】比较两位数的大小,先比较十位数字,十位数字相等,就比较个位数字;含有算式的要先计算再比较大小.来源:学&科&网8.【答案】11;7;13;18;12;11;18;0 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解:2+9=11 7+0=7 6+7=13 11+7=1814-2=12 16-5=11 18-0=18 9-9=0故答案为:11;7;13;18;12;11;18;0【分析】根据整数加减法的计算方法直接口算,计算加法时要注意进位,注意任何数减去0还得任何数.9.【答案】3;3;2;5 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解:根据图形的特征可知,长方形有3个,正方形有3个,三角形有2个,圆有5个.故答案为:3;3;2;5【分析】根据图形的特征给图中的图形分类,分类时注意对图形作出标记,以免重复计数或漏计.二、解答题1【答案】解:如图:【考点】整数的认识 【解析】【分析】十位数字是几,就在十位上画出几个珠子,个位上是几,就在个位上画出几个珠子.2.【答案】解:如图:【考点】整数大小的比较 【解析】【分析】第一组:都是6圈,圆柱粗的线最长,圆柱细的线最短;第二组:有两个圈的线最长,没有圈的线最短.3.【答案】解:如图:【考点】方向 【解析】【分析】分清楚图中的上下左右四个方向,根据要求在合适的位置画出相应的图形即可.4.【答案】解:(1)8+4=12,4+8=12(2)3+5+2=10 【考点】整数的加法和减法 【解析】【分析】(1)可以把左边的个数加上右边的个数,也可以把右边的个数加上左边的个数;(2)把左边、中间、右边的个数相加就是总数.5【答案】解:9+5=14(只)答:一共有14只兔子. 【考点】整数的加法和减法 【解析】【分析】房子里有9只兔子,房子外面有5只兔子,把房子里面的兔子数加上外面的兔子数就是兔子总数.6.【答案】解:16-3=13(个)答:还剩13个. 【考点】整数的加法和减法 【解析】【分析】用萝卜的总个数减去吃了的个数即可求出还剩的个数.7.【答案】(1)解:6+9=15(下)答:毛毛和乐乐一共跳了15下.(2)解:8+9=17(下)答:笑笑和乐乐一共跳了17下. 【考点】整数的加法和减法 【解析】【分析】(1)把毛毛跳的下数加上乐乐跳的下数即可;(2)把笑笑跳的下数加上乐乐跳的下数即可.8.【答案】4;3;11 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解:开出去的有4辆,又开来的有3辆,现在有:12-4+3=11(辆)故答案为:4;3;11

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