最新中学生资助宣传工作实施方案.docx

中学生资助宣传工作实施方案为响应XX市汴教文20XX6号文和20XX年XX省学生资助宣传工作方案（教资助函20XX49号）的有关要求，我校积极开展了关于20XX市学生资助宣传工作实施方案的各项宣传工作和资助政策落实工作：一、做好宣传工作：为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党和政府在建立健全学生资助体系，推进教育脱贫攻坚，营造弘扬主旋律、传播正能量的资助政策工作环境。确保每一位学生对高中资助政策应知尽知。我校利用班会和周一升旗仪式活动，和网络等便捷的宣传阵地，宣传XX市普通高中家庭经济困难学生资助政策。二、紧抓开展各项资助工作（1）及时更新困难生认定信息，做到查遗补缺。我校及时开展困难学生认定的查补工作，将建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生作为重点对象。上学期末未发现或未认定的应及时认定并列入资助对象。对于发生重大变故造成经济困难的学生，及时安排资助措施予以救助。（2）及时发放各项资助资金。我校按照已审核确定的受助名单，按时、足额发放国家助学金等各类资助资金。重点落实好“豫政办20XX120号、教财20XX441号”等文件精神，确保20XX年度各学段建档立卡贫困家庭学生“应助尽助”。（3）及时开展学校救助项目。学校要认真落实国家和我省建档立卡家庭和其他家庭经济困难学生的相关资助政策，对于经排查新认定的困难生及时开展校内救助项目，利用事业收入提取的资助经费、社会捐助等资金，对生活费拮据的学生给予及时资助，对于因经济困难而辍学的学生，要劝其复学，并积极采取措施予以资助，保障其完成学业。（4）及时更新管理系统中的学生资助信息。我校结合前期家庭经济困难学生情况摸排和认定情况，及时做好全国学生资助信息管理系统中20XX年春季学期学生资助信息的录入、审核工作。XX十中两节课资助政策宣讲内容：XX市普通高中家庭经济困难学生资助政策一、国家助学金（一）申请条件1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3、诚实守信，道德品质优良；4、勤奋学习，积极上进；5、家庭经济困难，生活俭朴。（二）提交材料1、建档立卡生：a、有扶贫办发放的贫困户精准扶贫明白卡b、扶贫办开具的有学生本人信息的建档立卡证明c、扶贫办开具的建档立卡家庭是否脱贫情况证明；2、经过审核且在有效期内的农村低保证原件以及复印件（必须是学生本人是农村低保个人）；3、社区、村委会开具的符合家庭经济困难证明原件；4、户口本原件以及复印件；5、学校要求的其他材料；上述1、2、3证明材料出具其中一种即可。二、免学费和住宿费（一）免学杂费对象1、建档立卡贫困户学生2、农村低保家庭学生3、家庭经济困难残疾学生4、农村特困救助供养对象综上所述任一条件均可向所在高中学校提出登记申请。（二）提交材料1、建档立卡生：a、有扶贫办发放的贫困户精准扶贫明白卡b、扶贫办开具的有学生本人信息的建档立卡证明c、扶贫办开具的建档立卡家庭脱贫情况证明；2、经过审核且在有效期内的农村低保证原件以及复印件（必须是学生本人是农村低保个人）；3、学生本人残疾证及社区、村委会开具的家庭经济困难证明；4、学生本人农村五保或者本人农村特困救助供养证；5、以上四类都需提交户口本原件及复印件。XX十中初中两节课资助政策宣讲内容：XX市初中XX省义务教育建档立卡家庭经济困难学生营养餐改善补助资助政策一、XX省义务教育建档立卡家庭经济困难学生营养餐改善补助（一）申请条件1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3、诚实守信，道德品质优良；4、勤奋学习，积极上进；5、家庭经济困难，生活俭朴。6、扶贫办认定过的建档立卡贫困生。7、有残疾的困难学生。（二）提交材料1、建档立卡生：a、有扶贫办发放的贫困户精准扶贫明白卡b、扶贫办开具的有学生本人信息的建档立卡证明c、扶贫办开具的建档立卡家庭脱贫情况证明；2、残联颁发的学生本人残疾证；3、社区、村委会开具的符合家庭经济困难证明原件；4、户口本原件以及复印件；20XX年春季XX十中两节课宣讲班会主题要求：各班在学生处邮箱kfszX 密按照班级情况，可自行下载红旗邮件中有关资助政策宣传相关信息，班主任也可自行安排资助政策宣传：1、建立我校各班困难生档案，在以后的资助工作中可以更高效的完成从中筛选提档出困难生，做到班主任对班级资助困难生心中有数；2、宣讲政策，高中针对国家助学金、高中四类困难生免学杂费、初中针对XX省义务教育建档立卡家庭经济困难学生营养餐改善补助资助政策，对应申请条件和学生提交的材料进行重点讲述，相关材料可参考邮箱中的对应资助的红旗邮件；3、在班会宣传中统一宣传模板和留档要求，将班会内容以班级照片和word文档格式用：X班资助宣传班会材料 命名为电子邮件名存在 XXXX126.com备案方便将来上级调用和审查；4、以XX十中国家助学金、建档立卡等四类困难学生免学费住宿费为主题制作一期宣传板报，让学生做到“高中资助政策应知尽知”的目的。XX十中学生处20XX年9月数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发