最新苏教版四年级上册数学教案-整理与复习 第三课时.pdf_第1页
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升和毫升 观察物体 垂线与平行线 教材第 102 页第 12 17 题 1 再次体会数学概念的形成过程 如射线和直线 2 引导学生在实际操作中进一步掌握测量和画图的方法 3 把握各个概念之间的关系 加深体验并发展空间观念 重点 掌握测量和画图的方法 巩固基本数学技能 难点 掌握各个概念的含义 课件 配套光盘 谈话 你知道升和毫升的关系吗 你还记得什么是直线 线段 射线 什么是角吗 你知道 平行和相交的关系吗 怎样观察物体 下面我们就要复习这些知识 板书 升 毫升 直线 线段 射线 角 平行和相交 观察物体 1 升和毫升 升和毫升是容量单位 经常用来表示容器里容纳的液体的体积 教材在教学体积之前 先 教学升和毫升 是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广 几乎随时随地都可能接触 到 为此教材做了很细致的安排 先出现直观情境 里面有大小不同的两个茶杯和大小不同 的两个冷水壶 然后依次提出三个问题 引导学生在已有生活经验的基础上 逐步理解容量的 含义 学生既有学习知识的生活经验 又有学习知识的现实需要 在学生现有生活经验的基础 上认识升和毫升 既可以体验到生活中的数学 又能提高学生的生活经验和能力 2 角的形成 1 记一记下面的表格 线段 有两个端点可以测量 不能延长 射线 有一个端点不可测量 一端可以无限延长 直线没有端点不可测量 两端都可以无限延长 2 画角的方法 第一步先画顶点 确定角的位置 第二步从顶点分别引出两条射线 组 成的图形就是角 3 角的度量 引导学生回忆量角器的用法 4 角的分类及角的画法 1 角分为哪几类 角的名 称 锐角直角钝角平角周角 度数小于 90 90 大于90 而小于180 180 360 图形 2 直角 平角和周角有怎样的关系 1 周角 2 平角 4 直角 3 说一说怎样用量角器画角 引导学生按步骤说出用量角器画指定度数的角的方法 先画一条射线 把量角器的中心和射线的端点重合 转动量角器 使 0 刻度线和射线重合 从量角器压始边的 0 刻度读起 在指定度数的位置上点一个点 以射线的端点为端点 并通过指定度数的点 画一条射线 标上度数 5 平行和相交 1 什么叫平行线 同一平面内 不相交的两条直线互相平行 其中一条直线是另一条直线的平行线 2 什么叫垂直 两条直线相交成直角时 这两条直线互相垂直 其中一条直线是另一条直线的垂线 6 观察物体 1 一般从正面 侧面和上面观察物体 2 站在不同的角度观察到的物体的形状与物体的摆放位置有关系吗 有 教材第 102 页 整理与复习 第 12 17 题 课堂作业新设计 12 毫升 升 毫升 13 5000 8 14 前面 右面 上面 15 从线段的任一端点向另一端无限延长就得到一条射线 从线段的两个端点向两端无限延长 就得到一条直线 线段 有两个端点 不能向两端无限延长 射线 只有一个端点 只能向
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