部编版三年级上册《第四单元》单元测试卷（解析版）.docx

部编版三年级上册第四单元单元测试卷一、解答题1我会抄写句子。老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 2我会用“”给带点的字选择正确的读音。 压根（y y） 鲜嫩（nn ln） 滑稽（j j） 孤零零 （ln ling） 3我会看拼音，写词语。qin b zhn bi shi ti yn bi y bi shn pio lin bo fn y p dn qio dn zh zh 4我会给下面生字换偏旁部首组成新字，再分别组词语。 准 晒 饱 漂 5我会给带点的字选择恰当的解释，在横线上填上序号。“张”解释有：陈设，铺排； 商店开业； 量词；扩大，夸张。（1）张灯结彩 （2）夸张 （3）开张 （4）一张 6我会用“”画出句子中的错别字，再将正确的字写在横线上。（1）老屋己经活了一百多岁了。 （2）老屋底下头，把老花的眼睛使尽往前凑：“哦，是小猫啊！我就在战一个晚上。” （3）老屋说：“再见！我倒了到下的时后了”。 7填空。（1）一个篱笆三个桩， 。（2） ，泰山移。（3） ，其利断金。 依 顺 平 稳千 万 这四个词都含有 ，再写出两个这样的词语 二、我会判断在正确的后面画“”，在错误的后面画“”8“胡萝卜先生的长胡子”是完整句子，可加句号。 （判断对错）9不倒的老屋一课表现了老屋善良和乐于助人的美好品质。 （判断对错）10“担、弹、倒、压”都是多音字。 （判断对错）11孵，字的部首是“卵”。 （判断对错）12在句子中的“”填上合适的标点符号（1） 那你就别走了 这里的青草特别鲜嫩 （2） 小蜘蛛 你吃饱了吗 老屋问 （3） 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋我给你讲个故事吧 （4）它自言自语地说 好了 我到了倒下去的时候了 13按要求写句子（1）世界上还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句 ） （2）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（ 用恰当的关联词语合为一句话） （3）老屋到现在还站在那，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写） （4）长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句） （5）老师立刻马上让我们到操场上集合。（修改病句） 部编版三年级上册第四单元单元测试卷参考答案与试题解析一、解答题1我会抄写句子。老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。【分析】本题考查了学生对于所学生的掌握与书写能力，在书写时要注意，书写正确，规范、舒展。【解答】故答案为：老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。【点评】抄写时要注意正确、端正、美观即可，字迹要清晰，建议采用正楷字体。在语文中，汉字书写非常重要，写一手好字能影响自己的一生。2我会用“”给带点的字选择正确的读音。 压根（y y）y鲜嫩（nn ln）nn滑稽（j j）j孤零零 （ln ling）ln【分析】考查了选择正确的读音，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】压y根儿根本，从来，如“我根儿就不理解这件事”。y从上面加力：住。碎。缩。泰山顶。故答案为：y nn j lng【点评】首先弄清字的不同读音，对自己没有把握的字，要勤查字典或问别人。理解字的意思，以便记忆。3我会看拼音，写词语。qin b墙壁zhn bi准备shi ti yn晒太阳bi y bi shn百依百顺pio lin漂亮bo fn y暴风雨p dn破洞qio dn桥洞zh zh蜘蛛【分析】本题为读拼音写词语题目，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意每个音节的声调。【解答】答案为：qin b 墙壁zhn bi 准备shi ti yn 晒太阳bi y bi shn 百依百顺pio lin 漂亮bo fn y 暴风雨p dn 破洞qio dn 桥洞zh zh 蜘蛛【点评】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。4我会给下面生字换偏旁部首组成新字，再分别组词语。 准难困难晒洒洒水饱跑跑步漂飘飘扬【分析】本题为生字换偏旁组新字，并组词。完成时要注意字的不同偏旁所表示的字义不同，辨析字音、字义的不同，然后再组词。【解答】准冫+又难，读音为：nn：1不容易，做起来费事。 2不大可能办到，使人感到困难。 3不好。nn：1灾祸，困苦。 2仇怨。 3诘责，质问。nu：古同“傩”可组词为：困难。晒+氵洒，读音为：s：1使水或其他东西分散地落下。 2东西散落。 3姓。x：古同“洗”，洗涤，可组词为：洒水。饱饣+足跑，读音为：po：1为某种事务而奔走。 2物体离开了应该在的位置。 3液体因挥发而损耗。po：走兽用脚刨地，可组词为：跑步。漂氵+风飘，读音为：pio，意思为，随风摇动或飞扬，可组词为：飘扬。故答案为：难 困难 洒 洒水 跑 跑步 飘 飘扬【点评】生字换偏旁再组词，首先要识字，知道字的正确读音，其次要理解字的意思，只有认识并理解了字义，才能正确组词。5我会给带点的字选择恰当的解释，在横线上填上序号。“张”解释有：陈设，铺排； 商店开业； 量词；扩大，夸张。（1）张灯结彩（2）夸张（3）开张（4）一张【分析】考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。【解答】（1）张灯结彩：形容节日或有喜庆的事的繁华景象。“张”陈设，铺排。故选。（2）夸张：夸大；言过其实。“张”扩大，夸张。故选。（3）开张：新建的商店开始营业。“张”商店开业。故选。（4）一张：数量词。故选。故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）。【点评】做题时，要根据具体语境，仔细辨析，选择合适的意义，要遵循“词不离句，句不离词”的原则，多义词在具体语言环境中总是单义的，因此要结合词语或句子的意思确定多义词的义项。6我会用“”画出句子中的错别字，再将正确的字写在横线上。（1）老屋己经活了一百多岁了。己已（2）老屋底下头，把老花的眼睛使尽往前凑：“哦，是小猫啊！我就在战一个晚上。”底低 尽劲战站（3）老屋说：“再见！我倒了到下的时后了”。倒到 到倒 后候【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】（1）“己”读j，自己的意思。“已”读y，表示过去。组词为已经。故应把“己”改为已。（2）“底”最下面的部分。如底层，“低”俯，头向下垂。如低头。故应把“底”改为“低”；“尽”完毕。如用尽。“劲”力气，力量。如使劲。故应把“尽”改为“劲”。“战”打仗。如战争。“站”立，久立。如站立。故应把“战”改为“站”。（3）“倒”竖立的东西躺下来。如倒下。“到”从别处来。如到了。故应把“倒”改为“到”，把“到”改为“倒”。“后”表示方位，与“前”对应。“候”时节。如时候。故应把“后”改为“候”。故答案为：（1）己已；（2）底低； 尽劲； 战站。（3）倒到； 到倒； 后候。【点评】改正错别字，答题的关键是要先在句子中找到书写错误的汉字，然后再改正。7填空。（1）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（2）人心齐，泰山移。（3）兄弟同心，其利断金。百依百顺四平八稳千军万马这四个词都含有数字，再写出两个这样的词语五颜六色 三心二意【分析】本题考查了学生对于谚语的积累，谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。根据课内外的学习与积累将题目中的谚语补充完整。【解答】（1）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。意思是：一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的，但是有大家的帮忙就能办得更好。所以我们要团结一致。（2）人心齐，泰山移。意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。（3）兄弟同心，其利断金。比喻只要兄弟一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。百依百顺：什么都依从。形容一切都顺从别人。四平八稳：原形容身体各部位匀称、结实。 后常形容说话做事稳当。千军万马：形容雄壮的队伍或浩大的声势。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。故答案为：（1）一个好汉三个帮（2）人心齐（3）兄弟同心百依百顺四平八稳千军万马数字 五颜六色 三心二意【点评】谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广，有的是农用谚语，有的是事理谚语。二、我会判断在正确的后面画“”，在错误的后面画“”8“胡萝卜先生的长胡子”是完整句子，可加句号。（判断对错）【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】“胡萝卜先生的长胡子”怎么样，缺少宾语，句子不完整。故答案为：【点评】完整句子由词语和短语构成，由主语、谓语和宾语构成，能表达一个完整的意思 有句末标点的句子。9不倒的老屋一课表现了老屋善良和乐于助人的美好品质。（判断对错）【分析】考查了课文的理解能力，不倒的老屋这间老屋在三次要倒下的时候，却没有倒下，主要描写了老屋很老，正准备往旁边倒去的时候，一个个小动物来向老屋求助，老屋总也不倒的原因是它慈祥、善良、富有同情心。【解答】本文叙述了一间窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久没人住的老屋三次想要倒下却没有倒下的故事，赞扬了老屋的善良和乐于助人精神。故答案为：【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。10“担、弹、倒、压”都是多音字。（判断对错）【分析】考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。【解答】担dn用肩膀挑：水。 dn挑东西的用具，多用竹、木做成：扁。弹dn 弹子：丸|泥 tn用手指弹击：把袖子上的土掉。倒do 竖立的东西躺下来：摔墙了。塌。台。打卧 do位置上下前后翻转：立。挂。影。置。压y 从上面加力：住。碎。缩。泰山顶。y根儿根本，从来，如“我根儿就不理解这件事”。故为正确。故答案为：【点评】一般说来，这些多音字，作书面语讲时多用于复音词和文言成语中，作口语讲时多用于单音词及少数日常生活事物的复音词中。这类字数量不多，只要善于发现，掌握规律，还是很容易掌握的。11孵，字的部首是“卵”。（判断对错）【分析】考查了偏旁部首的应用，偏旁，是指对合体字进行切分后得到的某个部分。以前称合体字的左方为“偏”，右方为“旁”；现在把合体字的组成部分统称为“偏旁”。位于字的左边，叫“左偏旁”；位于字的右边，叫“右偏旁”。【解答】孵，字的部首是“爫”。故答案为：【点评】偏旁是从造字构形的角度定义的，部首是从应用功能的角度定义的。12在句子中的“”填上合适的标点符号（1）“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（3）“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋我给你讲个故事吧。”（4）它自言自语地说：“好了，我到了倒下去的时候了。”【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】（1）“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”说的话用引号。一句话说完加句号。（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。说的话用引号。表示疑问的语气加问号。（3）“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋我给你讲个故事吧。”如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号，所有说的话要用引号。（4）它自言自语地说：“好了，我到了倒下去的时候了。”如果“某某说（问）”在引语前，它后面一般应该用冒号，说的话用引号。故答案为：（1）“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（3）“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋我给你讲个故事吧。”（4）它自言自语地说：“好了，我到了倒下去的时候了。”【点评】使用引号应注意以下几点：如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外。13按要求写句子（1）世界上还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句 ）世界上没有比这更好听的叫声。（2）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（ 用恰当的关联词语合为一句话）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（3）老屋到现在还站在那，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写）爷爷长时间的站着，边看着我的考卷，边表扬我。（4）长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）风把长胡子吹到了身体后面。（5）老师立刻马上让我们到操场上集合。（修改病句）老师马上让我们到操场上集合。【分析】考查了句子的改写、句子的仿写和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个