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文档简介

昆虫的生殖和发育 导学案-导学目标：1、举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。2、通过观察和饲养家蚕发育的实践活动，3、说出昆虫与人类生产、生活的关系。 4、通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同。5、培养学生的观察思考能力，知识概括的能力。导学重难点：昆虫生殖发育的过程和特点。导入：春天到绿时，我们生活的环境，有各种各样的昆虫。下面我们来一起了解空虫的世界，看看自己是否能从中找出一些问题来？ 一、小组合作，自主探究1探究蚕的发育过程。 对学生在课前所进行的探究活动“家蚕的发育过程”进行讨论、交流。（一）各小组出示自己组提出的问题、作出的假设、计划实施情况及得出结论等。 （1）提出问题 （2）做出假设 （3）制定计划 （4）实施计划 （5）得出结论 （6）表达交流:（二）1、蚕的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显区别？ 2、学生阅读810页课文，并观察课本810页插图，思考一下问题：（1）蚕的发育过程可以分为哪几个阶段？（2）蝗虫的幼虫和成虫的外部形态有何异同？（3）什么是完全变态？我们熟悉的哪些 昆虫的发育属于完全变态吗？3、比较总结。 出示蚕和蝗虫发育的标本，学生分小组将蝗虫的发育与蚕的发育过程进行比较，并填下表。比较相同点不同点 蚕： 蝗虫：二、知识归纳： 昆虫的生殖和发育蝗虫：、三个阶段，属于变态。 （举例：蟋蟀、蚱蜢等） 蜜峰： 、 、 、 四个阶段，属于 变态。 （举例：蜜蜂、家蚕、菜粉蝶等）四、巩固练习：1、你所熟悉的下列五种昆虫中，与家蚕的发育过程相同的是（ ） （1）蝇 蜜蜂 蟋蟀 蝼蛄 蟑螂 A B C D 2、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的（ ） A 受精卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫3、夏天，令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造 成危害，其发育过程经历了（ ） A 卵、蛹、成虫三 个阶段 B 卵、幼虫、成虫三个阶段 C 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D 卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段4进行不完全变态发育的昆虫是 ( ) A蝇 B蚊 C蟋蟀 D金龟子5进行完全变态发育的是 ( ) A蝼蛄 B蝗虫 C蝴蝶 D螳螂6.家蚕的发育过程是 (“完全”或“不完全 ”)变态，发育的过程中要经过_、_、 _和_四个阶段。7.蝗虫的发育过程是(“完全”或“不完全”)变态，其发育过程只经过、和 三个阶段。8.空虫发育完全变态发育的顺序是 。完全变态发育的概念是选择题1蚕茧代表家蚕的（ ）A 卵期 B 幼虫期 C 蛹期 D 成虫期 2蝗虫的不完全变态发育过程是（ ）A 卵若虫蛹成虫 B 卵蛹若虫成虫C 卵若虫成虫 D 卵蛹成虫3跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（ ）A 形态结构不同 B 生活习性不同 C 身体较大 D 生殖器官没有发育成熟五、拓展提
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