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文档简介

幼儿托班区域的活动教案 通过教师有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往。如下是给大家的幼儿托班区域的活动教案，希望对大家有所作用。 活动一：整合活动西瓜和苹果 教学目标：1初步认识红和绿两种颜色 2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐 教学准备：实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、苹果胸饰各20只；录音机和录有我是一只大苹果旋律的磁带 教学过程：（一）出示西瓜娃娃，激起托儿兴趣 1提问：谁来了呀？我们和西瓜娃娃打个招呼吧！ 西瓜娃娃是什么颜色的？它长着什么？ 依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃 2送西瓜娃娃回家 西瓜妈妈的宝宝不见了，她很着急呀，请小朋友帮个忙， 帮助把西瓜娃娃送回家吧！ （二）歌表演我是一只大苹果 1音乐响起，教师边唱边表演我是一只大苹果 2提问：谁来了呀？苹果是什么颜色的？和苹果娃娃打个招呼 3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随我是一只大苹果的旋律唱唱跳跳 4把苹果娃娃送回家 活动二：涂色西瓜和苹果 教学目标：1学习用毛笔蘸上颜料进行涂色 2培养托儿绘画兴趣 教学准备：每桌红、绿水粉颜料各一盆；毛笔、作画纸与幼儿人数相等 教学过程： （一）引出课题 西瓜娃娃和苹果娃娃想让小朋友给他们穿上漂亮的衣服呢 （二）教师示范 用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸，给西瓜涂上一件绿衣服，再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸，给苹果涂上一件红衣服 （三）托儿作画，教师巡视并及时给予鼓励和表扬 活动三：户外游戏摘水果 教学目标：1练习向上纵跳的动作 2在跳跳跑跑中感到快乐 教学准备：把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上 教学过程：（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下来？可是水果张的那么高，我们要跳起来才能把它摘下来 （二）组织托儿进行游戏 1把摘下来的水果放
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