小班艺术教案我爱我家.doc

小班艺术教案我爱我家 家，就是我们心灵的港湾!下面了小班艺术教案我爱我家，希望对你们有用! 小班艺术教案我爱我家一 【活动目标】 1、道家庭的主要成员。 2、会拥抱的感觉，热爱自己的家人，爱护自己的家。 3、在游戏中感知数量15。 【活动准备】 1、布置如图: 2、画家具若干 3、我爱我家的音乐磁带 【活动过程】 一、了解家庭成员情况 1、教师与幼儿打招呼，请幼儿说说自己的姓名，家里有哪些人?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶) 2、教师自我介绍：姓名、年龄、家庭主要成员。 二、在游戏中感知数量15，体验爱家人的感情。 1.观看房子上的数字，知道数字是几就住几个人。 2.手拉手游戏三次，感知数量15。 (1)敲门，检查住的人数对不对。 (2)引导幼儿发现一家人是怎样相亲相爱的。(拥抱搭肩、头靠头、脚对脚-) (3)说说一家人在一起感觉怎么样?(快乐、开心) 三、装饰自己的房子，爱护自己的家。 1.出示幼儿画好的家具：“这是什么?” 2.请幼儿把家具贴在新房子里。(播放音乐我爱我家) 3.参观我们的新家。 小班艺术教案我爱我家二 一、导入活动 1、教师引导幼儿看后面的全家福。 提问幼儿：哇!这里有很多小朋友带来的全家福哦，看看在你们的全家福里面都有谁呢? 教师提问个别幼儿说说自己全家福里面都有谁?并且简单的介绍一下自己的全家福。 2、教师：小朋友，你们和自己的家人在一起开心吗?你们喜欢自己的家吗?你们的家漂亮吗? 引导幼儿说说自己的家，家是什么样子的?家里面都有什么? 3、教师：嗯，原来你们的家都这么漂亮!今天老师也用漂亮的纸做了一个漂亮的家，你们想看吗? 教师出示范例。引导幼儿观察这个家是怎么做的。 4、教师：小朋友，你们也想做一个这样漂亮的家吗? 二、教师示范操作 1、教师：现在老师先来做一遍，请小朋友仔细地看哦! 2、教师进行示范操作，在操作的时候边讲解操作的方法及应该注意的事项：应该把房子的门和窗粘贴在相对应该的地方。在用浆糊的时候注意不要粘得太多。 3、传发手工操作材料。 4、请幼儿进行操作，教师巡回指导，在幼儿操作的时候边提醒幼儿应该注意的操作方法和注意事项。 5、帮助能力较弱的幼儿。鼓励他们大胆进行操作。 三、幼儿欣赏作品 1、教师取出作得比较好的幼儿请其他幼儿进行欣赏，请幼儿说说他们的作品哪里做得比较好。鼓励其他幼儿向他们学习。在操作的时候应该认真、仔细，并且保持画面的整洁。 2、请幼儿好操作材料。 四、结束活动 1、教师小结幼儿操作情况。 2、教师：小朋友，今天我们大家都做了一个非常漂亮的纸房子，你们想请谁住进去呢? 3、结束活动。 小班艺术教案我爱我家三 活动目标: 1、培养关心他人的良好品质。 2、有感情的朗诵诗歌。 活动准备; 与课本内容相符的图片(也可使用展台) 活动过程： 1、组织教学，请幼儿自己谈一谈在家里都会做些什么事情? 2、展示一下自己的本领。 3、幼儿自由结伴讨论展示的内容。 4、请幼儿看课本第17页(用展台进行展示) 教师引导幼儿进行观察讲述：图中的小朋友在做什么?你在家里是怎样做的? 教幼儿用完整的语言进行讲述，并把内容编成一首诗歌读给小朋友听： 诗歌：爸爸、妈妈和我 爸爸是海，妈妈是帆， 我是快乐的小船; 爸爸是山，妈妈是树， 我是自由的小鸟; 爸爸是阳光，妈妈是雨露， 我是幸福的花朵。 教师：小朋友，这首诗歌好听吗?想不想学? 5、教师教幼儿学习朗