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文档简介

起始课教案教案 教学内容： 一、讨论学习纪律 二、制定学习计划 三、建立互助对子 四、认识学习伙伴（智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗） 教学目标： 引导学生建立良好的学习习惯，形成良好的学习风气。 收集学生心声，建立民主的师生关系。 确立学习目标，明确努力方向 建立良好的班集体，同学间形成良好的互相帮助的风气 教学过程： 一、新年祝福创设良好的师生关系 二、讨论学习主题（讨论学习纪律制定学习计划建立互助对子） 三、讨论活动，汇报形成文章 四、认识学习伙伴（智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗） 调查表 课前 下列事项中，你认为应作好哪几项，请打“”。 上好卫生间。 检查课本和文具的准备工作。 有一个愉快的心情。 预习新课。 你的补充： 课中 下列事项中，你认为应作好哪几项，请打“”。 注意力要集中 发言要先举手 同学有不专心的要帮助提醒 要相互合作，一起完成共同的任务 你的补充： 课后 下列事项中，你认为应作好哪几项，请打“” 及时复习想想学到了什么，怎么学的。 有不懂的内容及时记入问题银行，并请教同学和老师 有新想法和同学、老师一起交流 你的补充： 作业 下列事项中，你认为应作好哪几项，请打“”。 先完成作业再活动 帮助同学完成作业 出题检查周围同学 你的补充： 本学期的比赛： 比一比谁的书本保存最好 比一比谁的作业设计最漂亮 比一比谁的问题最多 比一比谁的字最漂亮 比一比谁是最棒的小老师 你的补充： 我的学习计划：（学生自拟） 认识四大学习伙伴（智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗
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