大班《送给您老师》教案.doc

大班送给您老师教案 活动目标 1、喜欢听故事，和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。 2、鼓励幼儿大胆表现自己，学说故事中小动物的对话。 3、初步养成耐心倾听、主动参与的习惯。 4、教育幼儿要爱护环境，学会将废物变为宝，把我们生活的环境打扮得更加美好。 活动准备 1、一个绵羊头饰；一个礼品盒，里面有糖果纸折成的花（同幼儿人数相等）；梨子形状的小提琴道具；易拉罐做的沙锤。 2、根据故事内容制作的电脑课件。 3、语言磁带；欢快音乐的音乐磁带。 活动过程 1、导入课题 教师头戴绵羊头饰，进入活动室。 教师：我是山羊老师，三八妇女节就要到了，我收到了很多礼物，其中有 一份礼物很特别，里面还有一个很有意义的故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物？（神秘地口气） 打开礼品盒，出示里面的礼物，并让幼儿说说这些礼物是什么做成的？ 绵羊老师：这里面还有一个有趣的故事呢？让我们一起来听听，看看吧。 2、帮助幼儿熟悉并理解故事。 （1）教师操作电脑课件，欣赏故事的第一、二自然段。 绵羊老师：你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗？为什么？ 假如是你们经过那儿，你们会怎么做？ （2）教师操作课件，有表情地讲述故事的第三自然段。 绵羊老师：假如你们是小松鼠，你们会怎样打扮这些东西，使他们更有价值？ 你们的办法真不错，看看小松鼠它们是怎样处理的？ （3）操作电脑课件讲述故事的第四自然段。 提问：小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样？为什么？ 你们认为谁的礼物好？为什么？ 你们认为我会怎么做？会怎么说呢？ （4）操作课件讲述故事的第五自然段。 提问：你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢？ 小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌？ （5）操作课件讲述故事的第六、七自然段。 绵羊老师：你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话？幼儿发挥自己的想 象说说。 绵羊老师：我觉得这个三八妇女节，我会过得特别愉快。你们和我再来看 一下这个好听的故事吧，会说的就小声地跟着说。 3、幼儿完整地欣赏故事。操作课件，播放录音故事。幼儿可以边看边跟着 学说故事中自己熟悉的段落。 4、请幼儿学说小动物的对话，点击课件中相应的画面。绵羊老师对敢于表 现自己的幼儿给予鼓励，将折好的糖果纸花送给他。表演对话时引导幼儿大胆地表现出各种表情动作来，对没有回答的幼儿也送一朵花，鼓励下次勇敢地站起来说。 绵羊老师小结： 今天我特别高兴，有小动物送礼物给我，还有这么多小朋友说好听的话给我听，我真是太高兴了。你们看到了吧，我非常喜欢将废物制作的礼物，希望小朋友以后在生活中能经常将废物变为宝，爱护好环境，把我们生活的地方打扮得越来越美，好吗？现在让我们和小动物们一起唱起来、跳起来吧。（点击课件中最后的画面，播放欢快的音乐）大家一起跳起欢快的舞蹈。 附故事： 送给您，老师 三八妇女节就要到了，小动物们都想送一份礼物给绵羊老师。送什么呢？ 他们都在想。 小山鸡和小黄莺商量，决定到商店买一件贵重的礼物！他们边走边吃，地上丢下了糖果纸、易拉罐、果盒，还有大半个梨子呢！ 小松鼠和小刺猬边走边商量着送什么礼物，看到了地上的东西，小刺猬说：“这太影响美观了，我们清理一下吧！”小松鼠一边捡一边左看看右看看，想了想说：“哎，我们一起想办法，把它们重新包装一下，不就变成一份礼物了吗？” 小刺猬也想了想，说：“对，好主意！” 小松鼠想办法把那半个梨子做成了一把小提琴，拿小树枝和自己的胡子做琴弓，又用易拉罐制成了一个小沙锤；小刺猬用糖果纸制成了一朵色彩鲜艳的花，还把小果盒打扮成精美的礼品盒。他们捧着自己的劳动成果，一蹦一跳地朝绵羊老师家走去。 绵羊老师看了小山鸡和小黄莺的礼物，说：“谢谢你们的心意，可是你们不应该花钱买，这样不好，老师不能收。”小山鸡和小黄莺点了点头说：“明白了，老师。”绵羊老师又看了小松鼠和小刺猬的礼物后说：“恩，好，又动脑又动手废物利用，很好，我收下。”然后要小松鼠介绍制作过程。听着听着，小山鸡和小黄莺为他们鼓起掌来；听着听着，绵羊老师笑得更欢了。 小山鸡和小黄莺又想了想，就对绵羊老师说了一句悄悄话，绵羊老师听了