



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
对抄袭说不议论文 有人说天下文章一大抄你抄我我抄他今人抄古人国人抄洋人大家抄成一团似乎抄袭成风抄袭有理是不应该大惊小怪、小题大做的若有那率直之人偏要据实直言倒显得幼稚无知如同皇帝的新装中那位吓破父亲胆的小孩是要遭受千夫所指万人唾骂的有人说他抄你也抄呗反正都那样入乡随俗与时俱进何必做那损人不利己的事 貌似有些道理但是否真能如此说呢 反正在我是万难接受的 作为老师我们总是教导学生要“家事国事天下事事事关心”要勤于观察生活思考生活感悟生活表达生活要用自己手中笔描摹自己感知的世界抒写自己的真情实感表达自己的独特见解“须教自我胸中出切忌随人脚后行”绝不人云亦云拾人牙慧丢了自我没了个性的确人生在世每个人都不相同那就都得活出自己的风采没人愿意顶着个假面生活露真颜说真话是自信也是自爱很难想象一个不敢说自己心里话或者不能表达自己感受的人他会有自信会自爱话是这么说可在学习实际中依然会有学生无中生有虚构事实写些子虚乌有的内容更有甚者展开书籍网络大搜索一抄了事省心省事省力何乐而不为平时一贯如此的学困生自不必说就是那所谓高分学生也难免俗这在考场作文或是征文大赛中是屡见不鲜的据说这里头“好处”多多原因多多在此不加详述但若真要究其原因一言以蔽之无非是虚荣心作怪功利心作祟 对这种抄袭文章老师们的态度怎样呢平时各教各的说做怕是不见得心口一致无须深究但是在考试后的阅卷中还是可见一斑经常会有这样的时候:一老师由衷感叹啊这篇作文写得真好大家也受了感染纷纷好奇起来:读来听听佳作共赏!于是在大家的期待声中此伯乐得意地朗诵起那千里马的佳作来可不幸的是听着听着便感觉不对了这文章很耳熟呢;再说了所写内容可与小作者的生活阅历风马牛不相及啊一听便知是假抄袭呢办给高分给低分还是折中大家意见不一:有人说不管黑猫白猫抓得到老鼠就是好猫文章很好这是事实管他是抄的还是写的给高分;有人说抄袭与偷窃何异若给高分就是鼓励抄袭这对其他诚信考试的同学不公平给低分;有人说考场之上拿书抄袭的可能性不大如果人家凭记忆写下来也很不简单更何况内容切题这就像中奖一样天意不可违折中一下给个合格分吧虽有人这么说可笔在阅卷人手里打多少分也全凭看卷人态度大家也不太会去较真但是卷子发下去学生可是心中有了底若高分心中石头落地于是庆幸于是屡考屡试就算偶尔栽跟头也只是感叹倒霉而已如此一来抄袭成习久而久之有没有真就写得好的呢我没听说;倒是关键时刻原形毕露悔不当初的大有人在毕竟假的真不了反倒再也弄不了真了 尽管如此可人欲静抄风却不止不由人不心生气恼心感彷徨 比如说每次职评述职时我总会如坐针毡:听人罗列自己在国家级刊物上发表论文就觉得人家实在是牛气哄哄令人肃然起敬感叹身边实在是卧虎藏龙更让人拍案称奇的是有人甚至连闻所未闻的比赛获奖证书也拿得出据说证书还绝对是真的不得不佩服人家手段高超大家私下议论时说那些子虚乌有的比赛在这种公开场合就不要说了而谈及国家级论文大家也都笑而不语我虽心存疑惑但也不好深究可前不久承蒙一率直友人抖露内幕说是只要交钱想要国家级论文及证书都是小菜一碟她自己案头就有两本国家级刊物那里署了她名的论文就不是她写的并且说这年头大家基本都是这样做这已是行内公开的秘密说你太out了发文还想拿稿费至少我没听说过!这让我想起十年前我的一次赌气来那一次是教育学会论文评比交稿期我听不少人说自己在网上或者从杂志上移植组装后来这些东西居然拿了省级大奖便发誓不再写论文参评觉得自己呕心沥血的文章和那些东西摆在一起让人点评简直是憋屈于是将近十年间我真的一字未写留下遗憾多多近两年想做点事认认真真写了不少各级获奖证书也拿了一些;本市近年恢复的教学比赛也积极参与成绩在圈内也算不错获得身边同行们“以实力说话”的褒奖但是这些东西实际上是那么微不足道在人家那“国家级”面前倒显得如同宵小不值一提只好偃旗息鼓不战而退了有人说你也可以这样啊舍不得孩子套不住狼你算一下那个帐这点钱值得你付出人家的确是好意提醒我一边称谢一边想我就做那个倒霉鬼算了吧这个世道糊涂如我混账如我就认命了吧!可心里却想总有凭实力说话的人吧于是自甘落后心中坦然只是偶尔也心血来潮想要发奋学习了 你也可以这样啊!话是这么说可要我迈出那一步简直比登天还难!如今网络文学风靡天下网络阅读已成潮流只要一机在手就可读尽天下书随时可读随处可看根本不用花大价钱从书店搬来再移到自己书架然后小心翼翼地双手捧读还唯恐将书弄坏;也不用担心别人借阅而故作冷漠之状这对我们这些寻常人士自然是福音以前总想着若有一天也能把自己的文字变成铅字、变成书那多好啊可那是一个多么可望而不可即的梦啊!现在不同了只要你愿意表达自我倾诉心声赢得更多听众或读者都不是难事互联网将世界变成了村落而各个网站则给我们搭建了无数的展示平台我们在展现自我的同时也在欣赏别人的表演;我们在被阅读的同时也阅读他人如今的网络世界俨然一场网民大会;如今的网络文学也无疑是八仙过海各显神通 我算是老古董了两年前还是个网盲电脑连开都不会手机也是简单的傻瓜机除了打电话别无所能这两年形势所迫开始接触电脑偶然步入一些网站也开始着意打造自己的心灵港湾不想短短两年功夫也已见识过一些不可思议的现象比方说我有一空间好友空间美文无数粉丝无数我曾经到访过几次看过他一些文章但因为自己一向不爱那种华而不实的文字也理解不了那种似乎不带一丝烟火气息的婉约章句所以后来就甚少涉足但有一次突然在自己的好友动态中看到他一个申明说某某剽窃自己文章打造自己空间买卖自己文章还敢将剽窃文章结集署自己名字发表出版请大家群起攻之于是谴责者有之辱骂者有之可奇怪的是那人就像只打不死的小强脸不变色心不跳依然我行我素乐此不疲不接招不动怒并不见偃旗息鼓的苗头令你不服不行;方知世间诸人亦是形形色色无所不有的我在空间算是典型的门外汉可能就是网络语所说的菜鸟甚至还算不上因为连这所谓的“菜鸟”真正的含义我其实也不能确定只是想当然借用罢了我的文字也无非就是些心情文字无关他人也谈不上什么能量更不用说传递
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解析卷冀教版8年级下册期末试题【研优卷】附答案详解
- 2025年在线教育平台互动教学工具应用与用户满意度分析报告
- 2025年工业互联网平台雾计算协同机制与工业互联网平台数据治理技术标准化报告
- 解析卷人教版(五四制)6年级数学下册期末试题附参考答案详解(模拟题)
- 2025至2030年中国白芷行业市场深度分析及投资策略咨询报告
- 华东师大版7年级下册期末试题及完整答案详解【有一套】
- 会员注册协议需要明确条款
- 国企企业面试题库附答案详解(轻巧夺冠)
- 解析卷-青岛版9年级数学下册期末试题【各地真题】附答案详解
- 考点解析-黑龙江省尚志市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专项训练试题
- 全国2017年4月自学考试00149国际贸易理论与实务试题答案
- 2023年农村留守女童性侵状况综合调查报告
- 空压机验证方案(拟定)
- 客户报修记录表
- 肉的分割与分级课件
- 电液伺服控制阀和比例阀课件
- 教育培训机构保密协议范本
- 《西方史学史》课件第一章
- 中学英语校本课程教材(Word)
- 甲醇溶液浓度密度对照表
- 维生系统专项施工方案(可编辑)
评论
0/150
提交评论