河北省衡水市景县黎阳双语学校七年级政治上册 3.3 让生命之花绽放教学设计 新人教版.doc

让生命之花绽放一、教学目标： 1、情感态度和价值观目标：培养学生形成正确的价值观、锻造坚强的意志品质，养成乐观豁达的性格；引导学生积极思索、感悟生命的意义、肯定自己存在的价值；进一步激发珍惜生命、提升自我生命的价值；2、能力目标：学会判断在紧急情况下求生的能力；提高自我保护的能力和自我生存的能力。3、知识目标：知道每个人的生命都是有价值的，应尊重自己的和他人的生命；懂得生命的珍贵，了解一些常用的求生的知识；正确理解生命的价值，明白要提升生命的价值。二、教学重点：肯定、尊重自己和他人的生命，永不放弃生命的希望。三、教学难点：提升生命的价值。四、学情分析：针对的问题：个别的学校发生了不安全的事故。出现了孩子因作业，手机等问题和家长和老师发生了冲突矛盾，甚至还有学生面对校园暴力和在校外被劫持不能很好地保护自己。五、教学方法：采用典型案例分析、参与活动、合作探究、情感体验等教学方法，充分调动学生参与课堂活动的主动性和能动性，使学生成为课堂的主人。六、教学过程设计：导入新课：生命是可贵的，孩子们你们热爱生命吗？是否掌握了一些自我保护的方法？下面我们就做一个防震小测试。在地震来临时，我们只有十秒的选择，而且只有一次选择，请各组做好准备。多媒体展示：在五个场所。家庭；商场；户外；野外；影院；发生地震你如何做。学生活动：以小组形式进行选择，并果断做出决定。看看哪组做得好。教师总结：果断做出选择是对我们生命的保护。但生命更需要我们每个同学去感悟，去提升。让我们学习今天的课程：让生命之花绽放。讲授新课： 林浩的故事 (一) 9岁半的林浩是汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生，地震发生时，林浩正走在教学楼的走廊上，顷刻间，教学楼倒塌，林浩被楼上滑下来的两名同学压倒了。昏暗中，他突然听到石板后面传来一个女同学在哭，他大声地说：别哭。我们一起唱歌吧。于是，大家就开始唱学校教的歌，唱完最后一首大中国后，女同学不哭了。 两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。 【想一想? 】 师：在生命攸关的紧急时刻，林浩果断地选择求生对你有什么启示？结论：永不放弃生的希望！ 林浩的故事 (二) 逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。 “好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”记者问。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。 “你的身体那么瘦小，背得动你的同学吗？”“我背得动，我是农村长大的娃娃，能背25公斤玉米。” 【说一说】 林浩从自救到救助别人的事迹给我们什么启示？结论：肯定生命 尊重生命！图片展示：8月30日，在伦敦残奥会s6级（失去双臂）男子100米仰泳比赛中，中国选手郑涛以1分13秒56的成绩夺得冠军，并打破世界纪录. 【讲一讲】残奥会的运动员为什么让我们震撼？结论：悦纳生命！什么是悦纳生命？1、接受自己的缺点； 2、欣赏自己的优点； 3、懂得自己是世界上独一无二的这一意义； 4、全面的评估他人。不用自己之短比他人之长。 5、增长知识，有一技之长，心里健康。教师总结：如何肯定生命,尊重生命?1、 在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时,也应同样善待他人的生命.2、永不放弃生的希望：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。3、延伸生命的价值。【视频】：生命感悟寻找“生命的价值”感动中国人物 -何 玥生：观看并体会。【想一想】：i. 你认为什么样的生命最有价值？答：生命的意义不在于它的长短，而在于对他人、对社会的贡献。 ii. 我们应该怎样延伸生命的价值？答： 我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命煥发光彩，并为之不懈努力，长大后回馈社会，不断提升生命的价值。生：体会并回答。活动：情境参与【生命考场】求生方法知多少? 情境一：房屋外面突然着火了，你会： 情境二：发现家中煤气泄露了，你会： 情境三：放学回家路上，遇到持刀抢劫者，你会：生：以小组为单位进行回答，答对给小组加分。师点评【考一考】：常用报警电话知多少 急救： 报警： 消防： 交通事故报警： 森林火警： 海上搜救与事故： 课堂检测1、我们该怎样珍爱自己的生命（ ） 1 当生命受到威胁，遇到挫折，决不放弃生的希望 2 在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时，尊重、善待他人的生命 3 延伸生命的价值，为社会做出自己的贡献 4 珍惜时间，不虚度光阴 a 1 2 3 b 1 2 3 4 c 1 2 d 1 3 4 ii. 雷锋说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”下列对这句话的理解不正确的是( ) a 生命的意义在于奉献社会，服务人民 b 生命的意义不在于长短，而在于内涵 c 为社会做出贡献，会使人的生命价值得以延伸 d 人的生命只有一次，要保护自己的生命谈谈本节课体会！生：谈学习了什么或有什么体会都可。课堂小结：让生命之花绽放1、永不放弃生的希望2、肯定生命，尊重生命3、延伸生命的价值我对生命的承诺：为了活的更加精彩，为了让自己的生命更有价值，请同学们以青春的名义，做出庄重的承诺生命誓言 男：当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃；女：当自己