


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件2:网站设计大赛的具体要求一、作品设计要求(即评比规则)1、内容(10分):(1)内容要求符合竞赛主题,内容健康 ,具有实用性,能清晰表达设计意图。(2)对选材的把握及处理要符合内容的需要,对选材阐述的深度要专业。(3)网站的选材要全面、详细、充实(基地相关信息搜集请向各基地负责人/联系人咨询)。2、结构(10分):(1)栏目设置合理,导航分明,方便查询,具有很好的交互性。(2)网站运行畅通正常,网页链接无错误。(3)用户界面友好、色彩搭配协调、和谐,页面美观。3、技术(30分):(1)运行速度:文挡、图形最好经过优化以加快下载的速度。 (2)稳定性:指网页运行要通畅,网页链接不能有错误。(3)技巧:指网页、动画、图片制作的技术含量及水平,多种软件结合运用,flash、gif和java特效等动态效果的实现。(4)可以采用html、ASP、PHP、JSP、ASP.NET等编程语言编写。(5)在数据库论坛等方面设计、应用的巧妙。4、美工(25分)(1)版面简洁,文本,团整齐美观。(2)没有乱码和错误的表格。(3)按钮图片的制作美观、实用。(4)图片实用得当,网页内各个元素搭配合理。(5)色彩搭配协调,有层次感,有利于浏览阅读。5、创意(20分): (1)表现手法要新颖、与众不同;(2)内容定位要独到、有特色。6、印象分(5分)评委可根据对作品的真题印象适当给予0-5分。二、作品提交办法:1、参赛者将作品以电子邮件附件形式上交。请将作品运行所需的软硬件环境要求以文档形式一并上交(直接存入作品光盘中命名为“运行环境”的文档内),以确保网站的正常运行。2、每件投稿作品必须附上详细说明,请在提交电子邮件附件中标注参赛者姓名(另外下列信息需直接存入作品附件中命名为“作者”的文档内): A作者真实姓名、所属学院和班级。 B作品简介(包括作品名称、作品说明、创作动机、创作花絮、创作感想等)。 C作者常用电子邮箱、详细联系地址、联系电话 。 3、作品光盘外面不允许作任何标志,以保证评比的公平、公正性。4、不按照以上规定提交作品将不予参加评奖。三、有关本次比赛的补充说明1、要求至少要有一个首页,5个以上内页(含5页)。2、为保证参赛作品的质量关,确保比赛的公正合理,教务处将邀请有关单位专家进行评审。3、所有参赛选手必须是参赛作品的合法拥有者,具有自主版权,并负相应的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年金融科技监管框架应用考试试卷:人工智能在金融监管报告的自动生成
- 2025年制造业绿色制造合规考核试卷-碳中和实施方案编制指南与案例分析
- 考点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专题测试试题(详解)
- 入境旅游定制化产品设计与定价考核试卷
- 2025年高校课程思政建设岗位晋升考试-高校“课程思政”教师激励机制考核试卷
- 考点解析-人教版八年级上册物理《物态变化》同步测试试卷(解析版含答案)
- 难点解析-人教版八年级物理上册第4章光现象专项攻克试卷(含答案详解)
- 难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向测试试卷(含答案详解版)
- 考点解析人教版八年级物理上册第4章光现象难点解析试题(含答案解析)
- 解析卷-人教版八年级物理上册第4章光现象同步训练试题(含解析)
- 2025年度护理三基考试题库及答案
- 公路工程施工安全检查表
- 2025年松阳县机关事业单位公开选调工作人员34人考试参考试题及答案解析
- 2025年教师编制考试面试题库及答案
- 脓毒血症患者观察护理查房
- DB61-T 1327.8-2023 检验检测机构资质认定 第8部分:检验检测机构从业人员行为要求
- 农村留守老年人及分散供养特困老年人探视巡访记录表
- 王羲之课件完整版
- 校企合作-联合实验室合作协议书
- 汉语拼音《ieueer》教学课件
- 机电控制及可编程序控制器技术课程设计1
评论
0/150
提交评论