浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康 舞蹈教案2.doc_第1页
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文档简介

舞蹈教材舞蹈：动作6-10重点掌握基本动作，体会身体感觉，塑造健美形体教学目标知识目标：学生能知道健美操锻炼的价值和意义。能力目标：学生能掌握健美操第六至第十节操的动作和线路。发展柔韧、协调、灵敏等身体素质。情感目标：培养学生良好的审美观，韵律感。培养学生集体主义思想品质。难点动作的协调性、强烈的节奏感教学过程教 学 内 容教 师 活 动时间次数学 生 活 动教师个人特色、修改准备部分一课堂常规二、慢跑三准备操1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。二教师组织学生慢跑400米要求：注意力集中、反应快教师讲明练习内容及要求。1、 伸展运动2、 扩胸运动3、 体侧运动；4、 体转运动5、 腹背运动；6、 弓步压腿7、 跳跃运动8、 四肢关节 要求：活动充分全班成四列横队集合。组织 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。由体育委员带领慢跑400米，练习队形操场要求：队伍有序，中速行进三：领操员带领下练习 基本部 分学习健美操第六节：体侧屈第七节：体旋转第八节：提踵加体转第九节：侧顶髋第十节：踢腿运动培养学生的节奏感1、 讲解动作要领并示范，让学生建立直观视觉2、 口令指挥学生集体练习口令清晰，动作要点明确3、 对薄弱环节动作进行加强，反复练习。4、 学生自练，提出要求，对学生进行分组，设立组长，由组长牵头组织练习。5、 巡回观察，加以辅导6、 帮助学生纠正错误7、 整体练习，并进行总结表扬 ve7*r! 练习队形如（图五）教学方法：1、学生认真听讲，了解动作方法，清楚练习的内容及要求。学生记住每节操的动作要领2 观察和模仿教师的动作1、 教师口令指挥下集体练习2、 学生自练，两人一组，相互评价3、 接受教师的指导，纠正错误要求：动作到位、节奏感明显结束部分一结束放松二点评三 师生再见1、带领学生随音乐进行放松练习。2、组织学生小结，并对本课进行总结讲评。3 回收器材、师生再见。一、组织： 1、学生随教师做放松练习2、相互交流，自我小结3、和老师再见、回收器材班级预
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