全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级数学上册2.05有理数的大小比较学案 学习目标1能正确利用绝对值比较两个负数的大小；2能充分利用数轴和绝对值的知识，通过直观演示，将数轴上在原点左侧表示的数的“点距离原点越远”，与这个“数的绝对值越大”相对应起来；3能通过推理过程，了解化归思想典型例题1.比较和的大小解答 因为|；又所以点拨 比较两个负数的大小的步骤是：（） 先求它们的绝对值；（） 比较它们的绝对值的大小；（） 根据“两个负数，绝对值在的反而小”这一法则比较原数的大小。2 将有理数，按从大到小的顺序排列，用“”号连接起来。解答 点拨 方法一：先把这些数在同一数轴上表示出来，再把它们在数轴上的顺序从左到右写出来。 方法二：先把所有负数按照绝对值从大到小的顺序写出来，再把所给正数按照绝对值从小到大写出来，再根据有理数的大小比较的法则可得。3 写出绝对值不大于的所有非正整数，并计算它们的绝对值的和。解答，点拨 绝对值为一个正数的有理数有两个，这两个数互为相反数。基础训练 一判断。1 绝对值不等的两个数一定不相等。 （ ）解答2 零是绝对值最小的有理数。 （ ）解答3 绝对值相等的两个数一定相等。 （ ）解答4 两个负数，绝对值大的反而小。 （ ）解答二填空题：5在数轴上表示两个数， 边的数总比 边的数大。解答右，左6 正数都大于 ；负数都小于 解答0，07 最小的非负整数是 ，最大的非正数是 解答0；08 比-5大的负整数有 解答-4，-3，-2，-19小于5.1的非负整数解答5，4，3，2，1，0三选择题10下列各式中，不正确的是 （ ） a|-4|=4 b. |-4|=-(-4) c. |-4|-3| d. |-3|0解答 d11. 不小于-4，而小于4的整数有 （ ） a6个 b 7个 c 8个 d 9个解答 c12如果甲数小于乙数，那么 （ ） a 甲数的相反大乙数 b 这两个数的绝对值一定不相等 c 这两个数的绝对值相等 d 甲数的绝对值小于乙数的绝对值解答 b四解答题：13把下列各数按照从小到大的顺序，用“”连接起来，解答 略14在数轴上标出大于-3而小于4的整数。解答略15比较下列各数大小，。（1）5与0 （2） 0.2与-0.25（3） -与-3.14 （4） (+3.12)与-3.125 解答 （1）50 （2） 0.2-0.25（3）-3.14 （4） (+3.12)-3.125思维拓展16 若b，将，b这三个数由小到大排列起来解答 b17把下列各数按照从小到大的顺序，用“”连接起来 解答 18若m为有理数，试比较|m|与-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论