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部编版二年级数学下册认识图形全能训练1. 下列钟面上时针和分针分别成什么角?_角_角_角_角2. 填序号。_是长方形，_是正方形。3. 下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。4. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。5. 数一数，下面各图中有多少个角?_个角_个角_个角6. “正方形剪去一角剩三角”。7. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度8. 平行四边形的_角相等。9. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。10. 树上的水果掉在地上，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）11. 长方形的相邻两条边一样长12. 找规律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_ 13. 平行四边形的对角不相等。14. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 ( )15. 把下面图形的编号填在合适的圈内。16. 下列运动属于平移现象的是（ ）。A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门17. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。18. 下面哪些是角?是的请在( )里画“”。19. 平行四边形的对边_。（用”相等或者不相等作答）20. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。21. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_ 个22. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。23. 找一找，填一填。左边的图案是由_个三角形、_个长方形和_个平行四边形组成的。24. 先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。25. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。26. 角的大小跟边的长短无关。（判断对错）27. 正方形有四个角，并且都是直角28. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。(仿教材第64页第6题)画一画：_还剩(_)个角画一画：_还剩(_)个角画一
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