劳动最光荣作文400字.doc

劳动最光荣作文400字 篇一：主题班会“劳动最光荣” 主题班会“劳动最光荣” 芦台一小五（4）班 一、活动目的 教育学生明白劳动的意义懂得“劳动光荣懒惰可耻”这一道理培养学生热爱劳动的优良品质知道应该自觉地劳动才是真正的光荣激发学生热爱劳动的情感对懒惰行为的憎恶 二、教室布置：黑板上书写：劳动最光荣 三、活动过程杜：小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从里来要靠劳动来创造”每当唱起这支歌亲爱的同学们你会想到什么呢对小喜鹊靠劳动为自己建造新房子小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖是劳动为我们带来幸福的生活劳动最光荣！同学们今天“劳动最光荣”主题班会现在开始！李：走在乡间的小路上牧归的老牛是我同伴这是乡间小路这首歌曲中的一句词每当我哼起这首歌时我就想起“农民老伯伯劳动归来小伙伴放牛回家”的情景下面请欣赏诗朗诵四时田园杂兴 四时田园杂兴 昼出耘田夜织麻村庄儿女各当家 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜杜：各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着为我们创造了今天这样的幸福生活请听由董屹同学给大家带来的诗朗诵劳动的赞歌 劳动的赞歌 什么声音这样宏亮像春雷在群山回响?是劳动的凯歌如此高亢长城内外城市山乡劳动的凯歌都是这样嘹亮 劳动是推动历史前进的动力是社会发展的纤绳是时代进步的阶梯人类珍惜劳动世界才能春华秋实；人类尊重劳动世界才能殷实厚重劳动就是创造劳动就是奉献劳动创造财富劳动创造辉煌劳动创造世界 我们歌唱劳动就是歌唱我们民族的智慧勤勉；我们歌唱劳动就是歌唱竞争潮涌中的我们自己劳动既创造了人类的物质文明又创造了人类的精神文明绵亘万里的长城；巧夺天工的故宫；金子般的古丝绸之路；“羌笛幽怨驼铃寂寞”的塔克拉玛干的防沙绿洲?无一不是在劳动中产生和创造 我们歌唱劳动就是歌唱中华大地的丰收硕果就是歌唱中国人民的自尊、自信和自强960万平方公里的土地上农民挥汗如雨耕耘希望；炼钢炉前工人把汗水奉献；震惊世界的万里长江截流宏伟工程胜利峻工；竞技场上体育健儿让金牌光照环宇；边防哨所中战士把青春献给祖国的尊严；发射基地科技工作者让东方明珠直刺云端? 劳动这个宛如汗珠一般晶莹熠熠的名词因年代久远而愈发生机勃勃劳动光荣劳动伟大劳动创造生活劳动创造一切劳动创造未来无论过去、现在和将来都毫无疑问是一条颠扑不破的真理让我们拉起时代的纤绳喊着豪迈的号子负重前行把祖国现代化建设的航船驶向充满希望的明天 李：彭德怀是我们国家的开国元勋也是八路军的总指挥他非常体谅农民伯伯的辛苦请听彭德怀开田的故事 彭德怀开田的故事 杜1961年11月彭德怀回到了故乡湖南省湘潭县乌石寨他看着童年时代就十分熟悉的家乡的山水草木看着阔别多年的父老乡亲感到格外亲切回想在战争年代乡亲们跟着共产党闹革命抛头颅洒热血承受了极大的牺牲终于盼来了全国的解放和革命的胜利想到这里彭总不由得感慨万千：“是呵苦了多少年的乡亲们该过过好日子啦！” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查午饭的时间到了彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭而是撇开随同人员独自一人来到离食堂不远的贺老伯家里刚跨进屋迎面扑来阵阵烟雾只见贺老伯正蹲在灶下烧火做饭彭德怀关切地凑上去问：“老伯为什么不到食堂去吃饭” 李老伯没好气地说：“有什么饭吃！只因彭德怀要来调查大队才开食堂饭的还要工分高的人才有得吃我不去凑这个热闹真是打肿脸充胖子！”彭德怀一听话出有因顺手将锅盖揭开只见锅里蒸的是糠粑耙彭德怀抓起糠粑粑就吃那粗糙、苦涩的糠直刺喉头确实难以咽下去他的心痛了眼窝里充满了泪花 回到故居彭德怀召开了社员大会他说：“我是讨过饭的是饿怕了的可那是旧社会如今我们当家做了主人我们应该抓紧时机开荒种粮生产自救把穷队变为富队不应该再有人饿肚皮了我这次回来是当社员的队上要安排我出工不安排的话我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去”说干就干从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动他特别提倡开田在工余时间还动员侄儿一道去开田侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道：“你老人家年纪一大把了还开什么田啰”彭德怀风趣地回答：“年老骨头枯正好做功夫！别说我年老做起事来还可以跟你们小青年比一比呢！”说完就捋起衣袖用他那曾指挥过千军万马的手挥锄猛干起来像个标准的老农 在彭德怀的带动下家乡一块块新田被开发出来种上了绿油油的庄稼杜：劳动是人间最亮丽的风景线幸福的生活靠劳动创造李：劳动创造了世界光荣永远属于伟大的劳动者杜：浪漫从诗篇中走来走向轰鸣的机床走向劳动者光荣的岗位劳动永远是美丽的劳动永远伴随着芳香的浪漫李：劳动者的世界丰富多彩劳动者的心灵细腻透彻传世的乐曲在思念中追述着劳动者的浪漫杜：“锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦”李；劳动创造了今天的业绩劳动装点着祖国的繁荣没有工人们的辛勤劳动就没有我们漂亮的教室舒适的房间杜：劳动描绘了美好的前景劳动酿造了甘甜的美酒欢乐与我们共享幸福与我们共享李：是啊各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着为我们创造了今天这样的幸福生活杜：劳动者是最伟大的劳动者是最光荣的劳动者是最美丽的人让我们来听一听为劳动者的高歌吧请听由张菀茱同学的诗朗诵为劳动者高歌 为劳动者高歌 闪闪发亮的“五一” 是劳动者灿烂的日子 一个个闪光的“年轮” 跳跃着劳动者的自豪 是劳动者的双手创造了崭新的世界； 是劳动者的智慧开辟了光明的大道 麦穗和齿轮奏响了共和国的盛典； 铁锤和镰刀把人类的文明缔造 和平与发展是劳动者心中的旗帜； 开拓与前进是劳动者战斗的号角 劳动是劳动者的神圣； 劳动是劳动者的荣耀 是劳动带来了民族的振兴； 是劳动迎来了祖国的富饶； 是劳动推动了社会的进步； 是劳动酿造了生活的美妙 面对闪闪发亮的“五一” 我们为劳动者欢呼高歌 劳动者健步走向未来 未来将更加光辉、灿烂、美好！李：同学们你们知道我们的国徽上有麦穗党旗上有镰刀这代表农民伯伯；还有齿轮这代表广大的工人叔叔；他们都是劳动的人是伟大的劳动者今天当他们的节日快要到来让我们歌颂他们伟大的劳动吧！ 劳动者颂 杜东方一轮冉冉升起的红日 欣然把一个崭新的世界照耀 “劳动”字字闪烁太阳的光辉； “劳动者”振臂挥洒创业的自豪 “劳动”是庄严而又神圣的旗帜 “劳动者”是亲切而又光荣的称号 是劳动摆脱了贫穷的桎梏 是劳动砸碎了愚昧的镣铐； 是劳动缔造了华夏的文明 是劳动改变了祖国的面貌 劳动者是创造历史的英雄 劳动者是改造世界的先导； 劳动者是心灵美的象征 劳动者是全人类的骄傲 李是劳动者的铁锤锻造了智慧的财富； 是劳动者的镰刀收获了富饶的欢笑 用齿轮演奏出时代的优美旋律； 用麦穗描绘出祖国的江山多娇 铁锤与镰刀携手升华了理想与精神的境界； 麦穗与齿轮构图指引着繁荣和富强的大道 和平、发展是劳动者的信念 文明、进步是劳动者的荣耀； 顶天立地是劳动者的豪情 无私奉献是劳动者的情操 劳动者的丰功伟绩永远载入历史的画卷 劳动者的创业精神永远将世界的未来照耀！ 杜：不光是人就连大自然的动物也是靠自己的勤劳来建造自己的温暖的家来养育自己的子女来为人类做贡献的 李：“小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从里来要靠劳动来创造”每当唱起这支歌亲爱的同学们你会想到什么呢杜：对小喜鹊靠劳动为自己建造新房子小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖是劳动为我们带来幸福的生活劳动最光荣！李：各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着为我们创造了今天这样的幸福生活：杜：时传祥伯伯是一名掏粪工人它以主人翁的精神做好清洁工作宁可一人脏换来万人净受到大家的尊敬；李：“铁人”王进喜不顾身体的虚弱以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年为我国石油工业的发展建功立业；杜：张秉贵一个普普通通的售货员几十年如一日以自己胸中的“一团火”精神为顾客热情报务做出了不平凡的业绩；李：李素丽北京21路公共汽车售票员身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋向人们传递着她的真情与爱心；上海平凡的房修水电工徐虎21年来“辛苦我一个方便千万家”被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”杜：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详他们是最值得我们尊敬的人！ 同学们用我们的双手去劳动用我们的双手去酿造更甜美的生活！主持人合：五（4）班劳动最光荣主题班会到此结束！ .2 篇二：劳动最光荣手抄报获奖学生名单 劳动最光荣手抄报获奖学生名单 高. 获奖学生可以到广播室领取奖品奖品为红领巾、或两个本或一个笔由班主任代替学生领取 篇三：我是劳动小能手 我是劳动小能手 “太阳光,金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从里来要靠劳动来创造！”一首劳动最光荣是我们耳熟能详的歌曲在我们父母的时代孩子会承担很多家务洗衣打扫算是小事小小年纪还要学会做简单的饭菜；在学校条件非常简陋很多事情都只能依靠自己动手：打煤糕、打扫校园卫生区、开学操场拔草虽然辛苦但是真的丰富多彩那个时代似乎人人爱劳动人人会劳动热爱劳动是那时的精神标杆但随着物质文明的极大丰富行业种类数不胜数几乎只有想不到的没有买不到的就连我们熟悉的洗衣做饭也渐渐地被自动化而替代那么在这个时代是不是就不需要劳动了呢答案是否定的 所以为了培养自己的独立能力日常生活中我经常帮助家人完成家务外婆爱吃饺子基本每周都要吃顿饺子所以我从小就喜欢“掺和”包饺子我现在擀饺子皮的能力精干利索首先把面团搓成长条分割成小剂子然后按瘪擀制左手拇指和食指捏