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文明建设国旗下演讲稿-讲普通话做文明人建设文明社会从你我做起，从小事做起。今天小编给大家带来的是文明建设国旗下演讲稿：讲普通话做文明人，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！老师们同学们，大家早上好，我是来自高一（5）班的XX。今天我国旗下演讲的题目是：讲普通话做文明人你想象过这样一幅画面吗？当来自四川的苏东坡、来自江西的王安石和来自山西的司马光，在庙堂之上用“地道”的方言谈论宋朝政治格局？当这些人辩论的面红耳赤之时，皇帝却一脸茫然地看着他们？这时，“官话”的作用便显而易见了。“官话”，放在现代说，那就是普通话。那么，什么是普通话？普通话又从何而来呢？南京作为明朝首都，南京话也自然成为当时的明朝官话，也就相当于现在的普通话。直到清朝中后期才逐渐被北京话取代。现代意义上的普通话，是民国时期，经多方审议才最终决定：以北京语音为“基础”，同时大量参考南京方言的语音特点，普通话这才基本成型。由此看来，身为南京人，对于说普通话我们更是责无旁贷。虽然普通话已深入到我们日常的学习和生活中，无论我们在干什么，普通话都回荡在我们周围的每一个角落。但有人可能会问，“为什么一定要说普通话呢？”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家，根据著名的语言学家周光有先生讲，我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言，而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方，固步自封，不去见识外面的世界，所以一旦我们身处异乡，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都会说一种共同的语言普通话，就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。拥有一种美丽的语言，是个人的骄傲，更是一个民族的骄傲。一种语言，代表了一个民族；一种语言，更代表了一份文化。国家的繁荣昌盛离不开文化的支撑。汉语，更是华夏族最美丽的支柱。汉语之美，是群山中的珠穆朗玛，稳重而脱俗。所有的故事可以胡编乱造，所有的情节可以轻描淡写，所有的图案都可以东拼西凑，唯有汉语，它是真实的，厚重的，完整的，它无法用别的语言代替。它的美，在秦砖汉瓦、唐诗宋词中殷红。它方方正正，成为人们做人的标准。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，从“至今思项羽，不肯过江东”到：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，从“昔我往矣，杨柳依依”到“高山仰止，景行行止。”这一切的一切，如同古老的情歌，被一串汉语轻轻拔动。作为华夏子孙，爱汉语，是一种与生俱来的情怀。元裕之说：爱一样东西，就要“直教人生死相许”。而身为中华民族一员，我们至少要做到：文明用语。小学五年级的课本上这样写道：中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。作为高中生，我们做到了小学课本上提出的要求了吗？进食堂后看见长龙般的队伍，心情焦躁的你有没有三字经脱口而出？打篮球时，我们也要避免口出恶言，用语粗野。一句您好，再见。一句对不起，没关系。一句麻烦您，不客气。添了温馨和睦，少了争吵尴尬。中华民族自古来就被称为礼仪之邦，虽然她曾历经沧桑，但却仍屹立于世界民族之林，语言的薪火相传居功厥伟。语言不绝，文化不绝，民族就不灭！我们青年一代应该牢记：讲好普通话是一种责任：文明用语是一种美德：身为中华民族一员，是一种荣耀！谢谢大家！数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧