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文档简介

黄河颂教案范文 教学目标： 1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2、了解黄河大合唱的创作背景和其他相关内容。 3、反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。 教学重难点 反复诵读，感悟诗歌的思想感情。 教时安排 一课时 教学过程 一、导入 播放音乐黄河大合唱，以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。 二、朗读 要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。 1、教师范读; 2、学生自由练习朗读; 3、学生齐读。 三、内容研讨 1、解题 本课题目是黄河颂，哪个词是关键?(抓住“颂”字。) 2、这首歌词的一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字着眼点完全相同吗? 第一节重点落在“黄河”上，第三节重点落在“中华儿女”上。 3、第二节是主体部分，主要是“颂黄河”，但并不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字?(即“望”字。) 4、“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的“啊!黄河!”这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么? 5、小结课文 四、用如下板书总结课文： 序曲主体尾声 黄河伟大坚强望黄河颂黄河学习黄河精神 五、再朗读 在理解课文的基础上，要求学生根据黄河颂音乐，进行配乐诗朗诵。教师可根据具体情况安排学生齐读、领读或个别诵读。 六、课外作业 1、阅读黄河大合唱第三部分：黄河之水天上来。 2、欣赏黄河大合唱音乐，学唱黄河颂部分，并进行表演唱。
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